Разработка проекта "Моделирование украинского веночка"

Классный час

21.11.14

Тема КТД. Моделирование украинского веночка

Цель продолжить ознакомление детей с давними обрядами, традициями, обычаями украинского народа, связанными с цветами Украины, которые вплетают в украинский венок, украинскими песнями и легендами об украинском веночке, развивать фантазию, творческое мышление, воспитывать в учеников уважение и любовь к своей родной стране, к её традициям, обрядам, обычаям; любовь к прекрасному.

Оборудование    компьютер, презентация, заготовки для изготовления венка, клей

Все сообщения, заготовки готовили дети, разбившись на группы: 1 группа – сообщение о веночке, загадки, пословицы, стихи; 2 группа- сообщение о цветах, заготовки цветов; 3 группа – сообщение о лентах и заготовки лент.

Ход занятия

1.     Разгадывание кроссворда.

Цветочный кроссворд

1.     подсолнух

2.     незабудка

3.     ромашка

4.     калина

5.     василёк

6.     барвинок

7.     мак

Ключевое слово Украина.

2.     Упражнение микрофон

Что для вас значит слово Украина

Бордюжа стих про Киев.

3.     Проблемная ситуация

Пришли гости. Кто это по вашему мнению. Что вам подсказало, что это украинка и украинец? Какие элементы одежды?

Особенным оберегом в Украине всегда был и есть венок.. Есть все основания полагать, что украинский венок с лентами, который издревле является составным элементом украинского национального костюма – есть пожелание «ясного мирного неба» над головой того, кто его носит. Это не просто красота, а «знахарь души». Потому что в нем есть волшебная сила, что боль снимает, силу бережет.

Существует ещё такая легенда о веночке.

       Шла девушка по калину. Встретил её парень и говорит: «Снимешь венок – моя будешь».

      Не велела мама снимать веночек, но паренёк такой хороший, говорил красиво, а ласковый взгляд сердце согревал.

      Сняла девушка веночек, а парень превратился в страшного старика и забрал её к себе.

      С тех пор считается, что веночек оберегает от нечистой силы и злого взгляда.

Плетение веночка - целая наука. Нужно знать, из каких цветов и когда плести. Вот таким оберегом мы решили украсить уголок национальной символики

4.     Сообщение темы занятия.

5.     Сведения о веночке. Переволоцкая Вероника

6.     Пословицы, поговорки, стихи о веночке. Гнатюк Д., Диденко А.

7.     Физминутка

Украинский народ - певучий народ.

8.     Плетение венка

а) Сведения о цветах. Калинин К.

б) Распределение по группам. (дети выбирают лепесток цветов и таким образом объединяются в группы: ромашка, калина, барвинок, незабудка, мак)

Одни дети в группе склеивают цветы, другие составляют предложение, что символизирует этот цветок.

в) Изготовление цветов. Прикрепление к основе венка.

Плетение венка было не просто забавой. По представлениям наших предков важно было знать из каких цветов его плести и сколько их должно было быть; в какое время и для какой цели. Я приготовила заготовку для нашего веночка, и каждый из вас сделает свой вклад в коллективную творческую работу - изготовит цветок

Украинский народ - певучий народ и когда девчата изготовляли венки, это действие сопровождалось песнями, посвящёнными наступающему празднику, как и во время множества других обрядов и действий. А мы будем выполнять работу, слушая эти песни.

г) Сведения о лентах. Филоненко Т.

д) Прикрепление к основе венка. По очереди, кто какую изготовил и что она обозначает.

Но кроме цветов, в венок сплетают ещё и разноцветные ленты:

Светло-коричневая лента – земля-кормилица.

Жёлтая лента – это солнце.

Зелёная лента – красота и молодость.

Голубая и синяя лента – вода и небо.

Оранжевая лента – хлеб.

Фиолетовая лента – людская мудрость.

Розовая лента – благополучие.

Ввязывали в венок и белую ленту, причем концы ее должны были быть расшиты серебром и золотом. На левом конце вышивали солнце, а на правом – месяц. Если лента не была вышита, то ее не ввязывали, так как она была символом памяти об умерших предках

9.     Итог занятия.

Этот веночек останется у нас в классе, как оберег. Передайте его всем, чтоб он вам передал всю свою положительную энергию и оберегал вас в сложную минуту. Полюбуйтесь красотой, сделанной собственными руками, какие вы молодцы и умницы

Упражнение микрофон

Что вам больше всего понравилось?

Что не понравилось?

10. Совместный хоровод «Веночек».

Мы плетём, мы плетём, мы плетём веночек. (Идут по кругу)

Синий василёк, к нам иди цветочек. (Хлопают в ладоши, игрок в маске василька выходит круг)

Мы плетём, мы плетём, мы плетём веночек.

И так далее по очереди каждый цветок.

Краткое описание документа:

Разработка мини проекта для 2 класса. Планируя этот проект, ставила такие цели: продолжить ознакомление детей с давними обрядами, традициями, обычаями украинского народа, связанными с цветами Украины, которые вплетают в украинский венок, украинскими песнями и легендами об украинском веночке, развивать фантазию, творческое мышление, воспитывать в учеников уважение и любовь к своей родной стране, к её традициям, обрядам, обычаям; любовь к прекрасному.

Все сообщения, заготовки готовили дети, разбившись на группы: 1 группа – сообщение о веночке, загадки, пословицы, стихи; 2 группа- сообщение о цветах, заготовки цветов; 3 группа – сообщение о лентах и заготовки лент.