336829
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКДругие методич. материалыРазработка программы конкурса "Лучший по профессии" по профессии "Художник росписи по дереву"

Разработка программы конкурса "Лучший по профессии" по профессии "Художник росписи по дереву"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Согласовано:

Методическая комиссия

протокол № ___ от «_____» ________________201_г.

председатель МК ___________________В.А.Гущина


Утверждаю:

Зам. директора по УПР

____________Н.В.Ванеева

«_____» ___________ 201_г.




Условия

проведения конкурса «Лучший по профессии»

среди обучающихся НПУИИ по профессии «Художник росписи по дереву»



  1. Конкурс проводится художественной мастерской в кабинете № 212 в 9 часов утра с 27 – 28 февраля 20__ года в течение 12 часов.

  2. К участию в конкурсе допускаются учащиеся:

  • Голованков А.С.

  • Горбатова Е.Е.

  • Денисов А.В.

  • Захаров А.В.

  • Костина О.С.

  • Меджидов А.Ш.

  • Наумов А.А.

  1. Конкурс состоит из трех заданий.

В задания конкурса входят:

а) Домашняя работа «Выполнение композиции Городецкой росписи на А4 в красках»;

б) Письменные ответы на тестовые задания 2 уровня по спецпредметам «Технология росписи по дереву», «Композиция», «Народные художественные промыслы». Тестовые задания выполняются в течение 15 минут. Количество вопросов – 25.

в) Практическая работа: «Выполнение Городецкой росписи с включением птиц на разделочной доске».

Работа включает в себя:

  • наметка композиции в карандаше;

  • подмалевка растительных элементов;

  • подмалевка птиц;

  • тенежка элементов росписи;

  • оживка элементов росписи;

  • оформление каймы.

  1. Оценка результатов конкурса будет производиться следующим образом:


Наименование конкурса

Максим кол-во баллов

Примечание

Внешний вид учащихся

1

Должна быть спецодежда

Организация рабочего места

1

Краски, палитра должны находиться с правой стороны

Тесты

25

Оценивается каждый ответ учащегося

Домашнее задание

25

Оценивается по критериям

Практическое задание

25

Оценивается по критериям

Итоговая оценка складывается из суммы баллов за выполнение домашнего, теоретического и практического задания конкурса.

Победителями конкурса являются участники, набравшие максимальное количество баллов. Звание «Лучший по профессии» присуждается учащемуся, набравшему максимальное количество баллов.

Участники конкурса, занявшие 1, 2, 3 места, награждаются почетными грамотами и призами, остальные участники – памятными сувенирами.

Оценивают результаты конкурса жюри в составе:

Председатель

председатель метод. комиссии Гущина В.А.

Члены жюри

мастер п/о группы № 6 Харичева Н.А.

мастер п/о группы № 3 Носова О.П.

мастер п/о группы № 7 Мошкова Т.Н.





Разработала мастер п/о Носова О.П.

Согласовано: УТВЕРЖДАЮ:

Методическая комиссия Зам. директора по УПР

Протокол № ________ _______________ Н.В. Ванеева

от «____» _____________ 2015г. «____» ______________ 2015г.


Сводная ведомость

оценок выполнения теоретического и практического заданий

конкурса «Лучший по профессии»

среди обучающихся НПУИИ

профессия «Художник росписи по дереву»

дата проведения «_____» _______________ 2015года



Номер по жеребьевке

ФИО участника

Оценка теоретического задания

(в баллах)

Оценка практического задания

(в баллах)

Итоговая оценка (в баллах)

Сумма баллов
























































Председатель: председатель метод. комиссии ______________________________________________ Гущина В.А.

Члены жюри:

мастер п/о группы № 6 ______________________________________________ Харичева Н.А.

мастер п/о группы № 3 ______________________________________________ Носова О.П.

старший мастер ______________________________________________ Сорокина Л.О.


Согласовано: УТВЕРЖДАЮ:

Методическая комиссия Зам. директора по УПР

Протокол № ________ _______________ Н.В. Ванеева

от «____» _____________ 2015 ___ г. «____» ______________ 2015 г.


Ведомость

Оценок выполнения теоретического задания

конкурса «Лучший по профессии» среди обучающихся НПУИИ

профессия «Художник росписи по дереву»

дата проведения «_____» _______________ 2015 года



Номер по жеребьевке


























Сумма баллов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25





























































































































































































































































































Председатель: председатель метод. комиссии ______________________________________________ Гущина В.А.

Члены жюри:

мастер п/о группы № 6 ______________________________________________ Харичева Н.А.

мастер п/о группы № 5 ______________________________________________ Носова О.П.

старший мастер ______________________________________________ Сорокина Л.О.

Тест


Вопрос

Варианты ответов

Предшественницей Городецкой росписи была…

а) вышивка;

б) резьба по дереву;

в) лепка.

Цвета, используемые в Городецкой росписи:

а) вся цветовая гамма;

б) красный, зеленый, желтый, синий;

в) красный, черный, золотой.

Основное отличие Городецкой росписи, от хохломской:

а) растительный орнамент;

б) присутствие птиц в росписи;

в) сюжетность композиции

К какому виду изобразительного искусства относится Городецкая роспись

а) живопись;

б) графика;

в) мозаика;

г) декоративно-прикладное.

Что используется в Городецкой росписи?

а) цветы;

б) листья;

в) ведущая линия;

г) бутоны.

Какая операция не входит в техпроцесс Городецких изделий?

а) опыленка;

б) олифление;

в) оживка;

г) лакирование.

Где впервые начали расписывать матрешку?

а) Загорск;

б) Семенов;

в) Полхов-Майдан;

г) Киров.

Отметить виды композиционного построения, не присущие Городецкой росписи

а) «букет»;

б) «веточка»;

в) «ромб»;

г) «гирлянда».

Что держала в руках первая матрешка, созданная художником Малютиным?

а) самовар;

б) цветы;

в) петуха;

г) кошку.

Где изготовляют тарарушки?

а) Семенов;

б) Нижний Новгород;

в) Загорск;

г) Полхов-Майдан.

Чем грунтуют матрешку?

а) грунтовка 138 А;

б) крахмал;

в) мучной клейстер.

Что добавляет в анилиновую краску художник для росписи матрешек?

а) этиловый спирт;

б) олифу;

в) нашатырный спирт;

г) яйцо.

Откуда была завезена деревянная игрушка, прообраз русской матрешки?

а) Япония;

б) Китай;

в) Персия;

г) Англия.

Какой древесине делают предпочтение токари и резчики по дереву?

а) береза;

б) сосна;

в) липа;

г) дуб.

Каким видом композиционного построения в основном расписывают высокие вазы и поставки?

а) по прямой;

б) по криулям;

в) «веточкой»;

г) по ведущей.

Какие из названных изделий относятся к лаковой миниатюре?

а) изделия с Городецкой росписью;

б) скопинские изделия;

в) палехские изделия;

г) изделия с хохломской росписью.

Какие изделия можно расписывать «пряником»?

а) вазы;

б) поставки;

в) неглубокие чаши;

г) кружки.

Как пишутся элементы в растительно-травном орнаменте?

а) в технике сплошной и штриховой наляпки.

б) наметки;

в) контуром;

г) в многослойной технике.

Какой вид росписи не относится к фоновому письму?

а) Кудрина:

б) Пряник;

в) Древко;

г) Фоновое растительно-травочное?

Главные близлежащие растительные элементы располагаются в Кудрине…

а) вплотную друг к другу;

б) на определенном расстоянии друг от друга;

в) как получится.

Кудринные элементы – это…

а) главные элементы в росписи;

б) дополнение в росписи;

в) составная часть растительных элементов;

г) мелкие растительные элементы.

Кто является основоположником хохломской росписи?

а) художники лаковой миниатюры;

б) иконописцы;

в) художники росписи матрешек;

г) художники-живописцы.

Узор, построенный на чередовании в определенном порядке или ритме рисунков или линий. называется:

а) лубок,

б) фреска;

в) картина;

г) орнамент.

Какая продукция в хохломском промысле в XIX веке была наиболее массовой?

а) поставки;

б) ложки;

в) вазы;

г) кружки.

Что является палитрой хохломского художника?

а) ватман;

б) дерево;

в) стекло.



Согласовано: УТВЕРЖДАЮ:

Методическая комиссия Зам. директора по УПР

Протокол № ________ _______________Н.В.Ванеева

от «____» _____________ 2015 г. «____» ______________ 2015 г.


Сводная ведомость

оценок выполнения практического задания

конкурса «Лучший по профессии» среди обучающихся НПУИИ

профессия «Художник росписи по дереву»

дата проведения «_____» _______________ 2015года


Номер по жеребьевке

Внешний вид

Организация рабочего места

Композиционное построение

Цветовое решение композиции

Написание растительных элементов

Написание животных элементов

Объем выполненной работы

Итоговая сумма


































































Председатель: председатель метод. комиссии ______________________________________________ Гущина В.А.

Члены жюри:

мастер п/о группы № 6 ______________________________________________ Харичева Н.А.

мастер п/о группы № 5 ______________________________________________ Носова О.П.

старший мастер ______________________________________________ Сорокина Л.О.


Согласовано:

Методическая комиссия

протокол № ___ от «_____» ________________201_г.

председатель МК ___________________ В. А. Гущина


Утверждаю:

Зам. директора по УПР

____________ Н.В. Ванеева

«_____» ___________ 201_г




Тест


Вопрос

Варианты ответов

Правильный ответ

Предшественницей Городецкой росписи была…

а) вышивка;

б) резьба по дереву;

в) лепка.

б)

Цвета, используемые в Городецкой росписи:

а) вся цветовая гамма;

б) красный, зеленый, желтый, синий;

в) красный, черный, золотой.

а)

Основное отличие Городецкой росписи, от хохломской:

а) растительный орнамент;

б) присутствие птиц в росписи;

в) сюжетность композиции

в)

К какому виду изобразительного искусства относится Городецкая роспись

а) живопись;

б) графика;

в) мозаика;

г) декоративно-прикладное.

г)

Что используется в Городецкой росписи?

а) цветы;

б) листья;

в) ведущая линия;

г) бутоны.

в)

Какая операция не входит в техпроцесс Городецких изделий?

а) опыленка;

б) олифление;

в) оживка;

г) лакирование.

б)

Где впервые начали расписывать матрешку?

а) Загорск;

б) Семенов;

в) Полхов-Майдан;

г) Киров.

а)

Отметить виды композиционного построения, не присущие Городецкой росписи

а) «букет»;

б) «веточка»;

в) «ромб»;

г) «гирлянда».

б)

Что держала в руках первая матрешка, созданная художником Малютиным?

а) самовар;

б) цветы;

в) петуха;

г) кошку.

в)

Где изготовляют тарарушки?

а) Семенов;

б) Нижний Новгород;

в) Загорск;

г) Полхов-Майдан.

г)

Чем грунтуют матрешку?

а) грунтовка 138 А;

б) крахмал;

в) мучной клейстер.

б)

Что добавляет в анилиновую краску художник для росписи матрешек?

а) этиловый спирт;

б) олифу;

в) нашатырный спирт;

г) яйцо.

в)

Откуда была завезена деревянная игрушка, прообраз русской матрешки?

а) Япония;

б) Китай;

в) Персия;

г) Англия.

а)

Какой древесине делают предпочтение токари и резчики по дереву?

а) береза;

б) сосна;

в) липа;

г) дуб.

в)

Каким видом композиционного построения в основном расписывают высокие вазы и поставки?

а) по прямой;

б) по криулям;

в) «веточкой»;

г) по ведущей.

в)

Какие из названных изделий относятся к лаковой миниатюре?

а) изделия с Городецкой росписью;

б) скопинские изделия;

в) палехские изделия;

г) изделия с хохломской росписью.

в)

Какие изделия можно расписывать «пряником»?

а) вазы;

б) поставки;

в) неглубокие чаши;

г) кружки.

в)

Как пишутся элементы в растительно-травном орнаменте?

а) в технике сплошной и штриховой наляпки.

б) наметки;

в) контуром;

г) в многослойной технике.

а)

Какой вид росписи не относится к фоновому письму?

а) Кудрина:

б) Пряник;

в) Древко;

г) Фоновое растительно-травочное

б)

Главные близлежащие растительные элементы располагаются в Кудрине…

а) вплотную друг к другу;

б) на определенном расстоянии друг от друга;

в) как получится.

а)

Кудринные элементы – это…

а) главные элементы в росписи;

б) дополнение в росписи;

в) составная часть растительных элементов;

г) мелкие растительные элементы.

б)

Кто является основоположником хохломской росписи?

а) художники лаковой миниатюры;

б) иконописцы;

в) художники росписи матрешек;

г) художники-живописцы.

б)

Узор, построенный на чередовании в определенном порядке или ритме рисунков или линий, называется:

а) лубок,

б) фреска;

в) картина;

г) орнамент.

г)

Какая продукция в хохломском промысле в XIX веке была наиболее массовой?

а) поставки;

б) ложки;

в) вазы;

г) кружки.

б)

Что является палитрой хохломского художника?

а) ватман;

б) дерево;

в) стекло.

в)


Согласовано:

Методическая комиссия

протокол № ___ от «_____» ________________2015 г.

председатель МК ___________________ В.А.Гущина


Утверждаю:

Зам. директора по УПР

____________Н.В.Ванеева.

«_____» ___________ 2015г.





График проведения недели профессии «Художник»


30.03.15 г.-04.04.15 г.


Название мероприятия

Дата проведения

Ответственные

Открытие недели профессии «Художник»:

-радиовыпуск;

-фотогазета «Мы - художники»;

-стенд «Художественные промыслы Нижегородской области»

30.03.15

Носова О.П.

Харичева Н.А.


Проведение «Мастеркласс»

02.04.15

Колосунин Д.Е.

Выставка творческих практических работ обучающихся

02.04.15

Носова О.П.

Харичева Н.А.

Видеофильмы о народных художественных промыслах России

в течении недели

Носова О.П.

Харичева Н.А.

Конкурс «Лучший по профессии»

31.03.15-01.04.15

каб. № 213

Харичева Н.А.


Конкурс «Знатоки

искусства»

03.04.15

Носова О.П.

Харичева Н.А.

Подведение итогов недели

профессии «Художник»

04.04.15


Харичева Н.А.

Носова О.П.









Общая информация

Номер материала: ДВ-165760

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.