Разработка проверочной работы для проведения промежуточного контроля знаний по Обществознанию: человек и семья, 5 класс

Тест

по обществознанию 

для учащихся 5 класса ФГОС

Тест содержит 7 заданий и предназначен для проверки знаний по теме Человек.

1. Назначение  КИМ.

Цель- оценить уровень подготовки обучающихся  по курсу "Обществознание: Человек и Семья" за 5 класс.

2. Структура КИМ

         Работа состоит из двух частей и  включает  в себя 12 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

         Часть 1  содержит  10  заданий с выбором ответа из предложенного перечня ответов. 

         Часть 2 содержит 2 задания  с кратким ответом. В работе предложены следующие разновидности заданий:

-задания на установление соответствия элементов, данных в нескольких информационных рядах;

-задания на определение по  указанным признакам и запись в виде слова (словосочетания). Ответ на задания данной части  дается соответствующей записью в виде буквы, последовательности букв, указание года, слова или словосочетания.

Распределение заданий по частям                работы

Части работы	Количество заданий	Количество баллов	Тип заданий
Часть 1	10	10	С выбором ответа
Часть 2	2	4	С кратким ответом
Итого	12	14

Дополнительные материалы и оборудование  не требуются.

3. Система оценивания выполнения отдельных заданий

         Задания с выбором ответа считаются выполненным верно, если правильно указана буква. Полный правильный ответ на задания 1-10  оценивается 1 баллом; неполный ответ или его отсутствие - 0 баллов.  Задания второй части с 11 по 12  оцениваются 4 баллами; если допущена одна ошибка (отсутствует одна из букв или одна лишняя буква) - 1 балл; если допущено две и более ошибок или ответ отсутствует - 0 баллов. Задание 12 оценивается в 1 балл за каждый правильный ответ, всего- 2 балла.

Максимальное количество баллов за работу - 14  баллов.

Отметка  «5» - если ученик набрал от  90%  до 100 % баллов.

Отметка «4» - если ученик набрал от 75% до 89% баллов.

Отметка «3» - если набрано от 50% до 74% баллов.

Отметка «2» ставится, если учащийся набрал менее 50%  баллов.

ВариантI

1. К основным возрастным периодам жизни человека относятся

А) детство  Б) отрочество  В) юность  Г) зрелость  Д) старость  Е) всё названное

2. Человек НЕ наследует от своих родителей (укажите букву, лишнего в этом перечне)

А) цвет глаз, форму носа  Б) знания об окружающем мире  В) черты характера

3. Верно ли суждение о том, что человек может жить один и думать только о себе?

А) верно  Б) неверно

4. В чём выражается биологическая сущность человека?

А) в инстинктах  Б) в умении познавать мир  В) в необходимости получения образования

5. В каких инстинктах проявляется наследственность животного?

А) ухаживать за потомством  Б) строить жилища  В) в умении защищаться  Г) во всём перечисленном

6. Что из перечисленного относится к понятию самостоятельность? Запишите буквы, под которыми указаны черты самостоятельности.

А) стремление всё делать по-своему                 Г) отказ от любой помощи

Б) уверенность в своих силах                             Д) неподчинение требованиям взрослых

В) умение ставить цели и добиваться их          Е) способность принимать важные решения

7. Что из названного отличает семью от другого коллектива?

А) ведение общего хозяйства  Б) воспитание детей  В) работа в одной фирме

8. В Семейном кодексе Российской Федерации записано право ребенка

А) жить и воспитываться в семье                                                      В) на имущество

Б) общаться с обоими родителями, другими родственниками      Г) всё названное

9. Верно ли, что за невыполнение своих обязанностей по отношению к детям суд может лишить родителей родительских прав?

А) верно  Б) неверно

10. Найдите в приведённом списке понятия, важные для существования семьи, и запишите буквы, под которыми они указаны. А) взаимопомощь  Б) трудолюбие  В) забота о стариках 

Г) нежелание делать что-либо для семьи   Д) потребность в общении

11. Прочитайте отрывок из книги английского писателя Редьярда Киплинга «Маугли» и ответьте на вопросы: «Отец Волк учил Маугли ремеслу и говорил обо всём, что находится и что происходит в джунглях; наконец, каждый шелест в траве, каждое лёгкое дыхание жаркого ночного воздуха, каждое гуканье совы над его головой, легчайший скрип когтей летучей мыши, опустившейся на дерево, каж¬дый плеск прыгающей в крошечных озерках рыбы, всё для мальчика стало так же важно и понятно, как конторская работа для дельца.< ... >

Он вырастал, делался сильным, как это было бы с каждым, не сидящим за уроками мальчиком… ведь он был только мальчик, хотя, конечно, назвал бы себя волком, если бы умел говорить на каком-нибудь человеческом наречии».

1) Как вы думаете, мог ли Маугли научиться быть человеком, живя среди волков?

2) Перечислите условия, которые необходимы, чтобы родившийся человек научился быть человеком.

12. Установите соответствие между названиями родственников в семье.

А) свекровь	1) сестра мужа
Б) золовка	2) отец жены
В) тесть	3) мать мужа
Г) невестка	4) жена сына

Вариант II

1. Что из названного характеризует и человека, и животное?

А) способность к творчеству                     В) умение играть

Б) способность осознавать самого себя    Г) способность планировать свою деятельность

2. Что из перечисленного характерно для подросткового возраста? Выберите три верных ответа и запишите буквы, под которыми они указаны.  А) быстрый рост  Б) дисциплинированность 

В) вежливость  Г) резкая смена настроений  Д) быстрая утомляемость

3. Верно ли следующее суждение? Человек становится человеком только в человеческом обществе, среди людей.    А) верно   Б) неверно

4. Правила поведения в обществе НЕ включают (укажите букву, лишнего в этом перечне).

А) умение общаться с другими людьми  Б) умение слушать  В) неприятие мнения, отличного от собственного

5. Что из перечисленного человек наследует от своих родителей?

А) знания о мире  Б) умение считать и писать  В) овал лица, кудрявые волосы

6. Какие биологические признаки отличают человека от других живых организмов?

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.

А) передача сигналов об опасности        Г) способность к творчеству

Б) способность к прямохождению          Д) способность к абстрактному мышлению

В) способность защищаться                    Е) способность запасать корм

7. Семьи бывают: А) двухпоколенные  Б) трёхпоколенные  В) неполные  Г) все названные

8. Верно ли, что в Конституции Российской Федерации записано, что материнство и детство, семья находятся под защитой государства?   А) верно  Б) неверно

9. По Конституции Российской Федерации родители обязаны обеспечить получение ребёнком (детьми)

А) начального образования              В) дополнительного музыкального или спортивного образования

Б) основного общего образования   Г) высшего образования

10. Слово домочадцы в наше время почти не употребляется. Раньше оно означало

А) живущих в одном доме соседей    В) воспитанных в доме служителей и прислугу

Б) родственников                                 Г) родителей и детей

11. Прочитайте отрывок из книги английского писателя Редьярда Киплинга «Маугли» и ответьте на вопросы: «Отец Волк учил Маугли ремеслу и говорил обо всём, что находится и что происходит в джунглях; наконец, каждый шелест в траве, каждое лёгкое дыхание жаркого ночного воздуха, каждое гуканье совы над его головой, легчайший скрип когтей летучей мыши, опустившейся на дерево, каж¬дый плеск прыгающей в крошечных озерках рыбы, всё для мальчика стало так же важно и понятно, как конторская работа для дельца.< ... >

Он вырастал, делался сильным, как это было бы с каждым, не сидящим за уроками мальчиком… ведь он был только мальчик, хотя, конечно, назвал бы себя волком, если бы умел говорить на каком-нибудь человеческом наречии».

1) Как вы думаете, мог ли Маугли научиться быть человеком, живя среди волков?

2) Перечислите условия, которые необходимы, чтобы родившийся человек научился быть человеком.

12. Установите соответствие между названиями родственников в семье.

А) тёща	1) брат жены
Б) зять	2) мать жены
В) свёкор	3) муж дочери
Г) шурин	4) отец мужа

1в ответы: 1-Е, 2-Б, 3-Б; 4-В; 5-Г; 6-БВЕ; 7-А, 98-Г, 9-А, 10-АБВД, 7- 1) да, 2) чтобы человек вырос человеком, необходимо вырасти среди людей; 12-А3,Б1,В2, Г4

2в ответы: 1-В; 2-АГД; 3-А; 4-В; 5-В; 6- БГД; 7-Г, 9-А, 9-Б, 10-3, 7- 1) да, 2) чтобы человек вырос человеком, необходимо вырасти среди людей; 12-А2,Б3,В4,Г1,