535649
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкСтатьиРазработка. Пунктуация в сложноподчиненном предложении

Разработка. Пунктуация в сложноподчиненном предложении

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пунктуация в сложноподчинённом предложении


Цель заданий — выявить знания учащихся о правилах постановки знаков препинания в сложноподчинённом предложении и умения производить пунктуационный анализ в сложноподчинённом предложении и в сложном предложении, в котором отдельные части связаны подчинительной связью.



Сложноподчинённое предложение


Отличительной особенностью сложноподчинённого предложения является наличие в его структуре главного предложения и придаточного. Придаточных предложений может быть несколько.


Главное и придаточное предложения (предикативные части) связаны между собой подчинительной связью и разделены запятой. От главного предложения к придаточному можно задать вопрос. В сложных предложениях с разными видами связи могут быть части, которые соединены подчинительной связью.


Придаточное предложение по отношению к главному может занимать различное место в структуре сложноподчинённого предложения: оно может находиться перед главным, в середине его и после. Пунктуация в сложноподчинённом предложении зависит от местоположения придаточного. Например:

(Когда в солнечное утро, летом, пойдёшь в лес), [то на полях, в траве, видны алмазы]. (Л. Толстой)

[Высшее счастье человека, (хоть это и банально), в принесении радости другим людям]. (В. Солоухин)

[Классическое произведение — то], (которое выдержало испытание временем). (Д. Лихачёв)


Средством связи между главным и придаточным в сложноподчинённом предложении являются подчинительные союзы и союзные слова, которые находятся в придаточном предложении.


Разряды подчинительных союзов

  • Внимание! Следует помнить о двойных союзах, вторая часть которых может находиться в главном предложении: если… то, хотя… но, сколько… столько, когда… то и т. д.

Союзными словами являются относительные местоимения и наречия: кто, что, чей, который, какой, где, куда, когда, откуда, почему, зачем, как и т. д.

Следует отличать союзное слово от омонимичного подчинительного союза.

  1. К союзному слову можно задать вопрос.

  2. Союзное слово является членом предложения, его можно заменить другим словом.

  3. На союзное слово падает логическое ударение.

Например:

Что бы вы ни делали, чем бы вы ни занимались, вам всегда понадобится умный и верный помощник — книга. (С. Маршак)


Я до сих пор люблю то, что слушал тогда в детстве. (Д. Лихачёв)


Мы привыкли, что наш мир — зелёный. (В. Солоухин)


Николай Николаевич огляделся, подумал, что бы сделать ещё,— и вдруг понял,что ему больше всего хочется сесть в старое отцовское кресло, которое называлось волшебным словом «вольтеровское». (В. Железников)


Мы вопрошаем и допрашиваем прошедшее, чтобы оно объяснило нам наше настоящее и намекнуло о нашем будущем. (В. Белинский)


В сложноподчинённом предложении придаточное предложение может относиться как к главному предложению в целом, так и к указательному слову.


Типы придаточных предложений


По значению в сложноподчинённом предложении выделяют различные типы придаточных предложений.

  • Внимание! Тип придаточного предложения определяется только по вопросу, который задаётся от главного предложения. Нельзя ориентироваться на союз, так как в разных придаточных он может совпадать.

Например:

Всей кожей своей я чувствую и жду (чего?) →, когда освободится эта земля из-под снега, и мне не всё равно, чем засеют её в нынешнем году, и какой она даст урожай, и будут ли обеспечены на зиму коровы кормами, а люди хлебом. (В. Астафьев) — сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным.

Когда из гулкой дали веков долетели до нас вещие песни Бояна и мудрые строки «Слова о полку Игореве», ← (когда?) им вторили гениальные росписи Андрея Рублёва — подлинный гимн гармонии и светозарной радости. (И. Долгополов) — сложноподчинённое предложение с придаточным времени.

Типы придаточных предложений



Общая информация

Номер материала: ДБ-190363

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.