Инфоурок Английский язык Рабочие программыРазработка рабочей программы учебной дисциплины ОГСЭ.3 Английский язык основной образовательной программы (ОПОП) по специальности: 23.02.04. Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)

Разработка рабочей программы учебной дисциплины ОГСЭ.3 Английский язык основной образовательной программы (ОПОП) по специальности: 23.02.04. Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ.3 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

по профессии среднего профессионального образования

23.02.04. Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) (на базе основного общего образования)

 (на базе основного общего образования)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Якутск, 2018

                       

Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.3 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования 23.02.04. Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) (на базе основного общего образования).

Организация-разработчик: ГАПОУ РС(Я) «Якутский автодорожный техникум»

 

 

Разработчик: Слепцова М.А. преподаватель ГАПОУ РС(Я) «Якутский автодорожный техникум»

 

Программа учебной дисциплины рассмотрена на заседании методической комиссии Протокол №____ от «___»________2018 года и утверждена методическим советом Протокол № 5 от «4» сентября 2017 года.

 

                                              СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

 

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                                       

 

 

 

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                                

 

 

 

условия реализации учебной дисциплины                                       

 

 

 

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины                                                                                                                                                                                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

 

1.1. Область применения программы

Данная программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям СПО: 23.02.04. Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) (на базе основного общего образования).

 Программа учебной дисциплины может быть использована по программам курсовой подготовки, переподготовки и повышения квалификации по профессии «Автомеханик».

1.2. В структуре основной профессиональной образовательной программы является общеобразовательной дисциплиной и входит в общеобразовательный цикл (базовый).

 

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

 

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- общаться устно и письменно на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

- переводить со словарём иностранные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас

      В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарём) иностранных текстов профессиональной направленности.

Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы;

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности;

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами;

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

 

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

- максимальной учебной нагрузки обучающегося 330 часа, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 252 часов;

- самостоятельной работы обучающегося 77 часов;

- консультации 1 час.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка

330

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

252

в том числе:

 

    практические занятия

252 

92-2 курс

74-3 курс

86-4 курс

     консультации

1

Самостоятельная работа обучающегося

77

29-2 курс

23-3 курс

25-4 курс

Промежуточная аттестация в форме:

3 курс – дифференцированный зачет

4 курс - экзамен

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                            2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» (2 курс)

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Основы механики (книга 1)

 

 

Тема 1.1. Повторение материала за I курс

Практические занятия:

       1. Проверочная работа на остаточные знания

2

2

Тема 1.2. Введение

Практические занятия:

        1. Цели и задачи изучения английского языка в учреждениях СПО

2

2

Тема 1.3.

Ручные инструменты (1 часть)

 

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Виды ручных инструментов.

2.      Наборы инструментов.

3

 

2

Самостоятельная работа №1

Создание рекламного буклета (наименования инструмента, примерная стоимость, область применения).

2

 

Тема 1.4.

 Ручные инструменты (2 часть)

 

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Производители.

2.      Сфера применения ручных инструментов.

3

 

2

Тема 1.5.

Крепежи.

 

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Виды крепежей. Назначение крепежей.

2.      Сфера применения различных крепежей.

2

 

2

Тема 1.6.

Электроинструменты и станки.

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Виды электроинструментов.

2.      Расходные материалы к электроинструментам.

3.      Станки.  Назначение станков.

4.      Слесарные инструменты.

2

2

Тема 1.7. Верстак, настольный электроинструмент.

 Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Виды настольных электроинструментов.

2.      Расходные материалы к электроинструментам.

2

2

Тема 1.8.

Основные операции

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Действия. Замена деталей.

2.      Инструкции по применению.

 

2

2

Самостоятельная работа № 2

Составление инструкции по замене детали

4

 

Тема 1.9.

Материалы, применяемые в автостроении

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Основные материалы в автомобилестроении.

2.      Сфера применения материалов в автомобиле.

2

 

2

Тема 1.10.

Цифры и числа.

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Цифры и числа. Математические действия.

2.      Основные математические понятия.

2

2

Тема 1.11.

Системы измерения.

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Основные системы измерения.

2.       Размеры.

2

2

Тема 1.12.

Автомастерская.

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Оснащение автомастерской. Работа автомастерской.

2.      График рабочего дня.

2

 

2

Самостоятельная работа № 3

Проект «Автомастерская моей мечты».

3

 

Тема 1.13.

Виды кузова.

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Кузов. Виды кузова. Плюсы и минусы различных типов кузова.

2.      Сфера применения.

2

2

Тема 1.14.

Внешний вид автомобилей.

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Внешние детали автомобиля. Предназначение деталей.

2.      Технологическая карта.

3.      Внешний осмотр автомобиля. Шины.

4.      Устранение неполадок.

2

2

Тема 1.15.

Интерьер автомобиля.

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Детали интерьера автомобиля. Их предназначение.

2.       Понятие эргономичности.

2

2

Тема 1.16.

Панель инструментов.

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Компоненты панели инструментов.

2.      Основные контрольно-измерительные инструменты.

2

2

Тема 1.17.

Дифференцированный зачет

Проверочная работа:

       1) Тест

2

3

Раздел 2.

Под капотом (книга 2)

 

 

Тема 2.1.

Двигатель внутреннего сгорания

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Основные компоненты двигателя внутреннего сгорания.

2.      Принцип работы ДВС. 

 

2

 

2

 

Тема 2.2.

Двигатель внутреннего сгорания

Практические занятия.

Лексический материал:

1. Особенности бензинового и дизельного двигателей. 

2. Принципы работы ДВС

 

2

 

2

 

Тема 2.3.

Особенности 2-тактных двигателей

Практические занятия.

Лексический материал:

1. 2-тактный двигатель, его особенности.

 

 

2

 

2

 

Тема 2.4.

Особенности 4-тактных двигателей

Практические занятия.

Лексический материал:

1. 4-тактный двигатель, его особенности.

 

 

2

 

2

 

Тема 2.5.

Электрическая система

 

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Компоненты электрической системы автомобиля. Аккумулятор.

2.      Виды предохранителей.

 

2

 

2

 

Тема 2.6.

Система зажигания

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Запуск автомобиля. Проблемы с зажиганием.

2.      Решение проблем, возникающих при запуске автомобиля.

 

2

 

2

 

Тема 2.7.

Топливная система

 

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Устройство топливной системы. Виды топлива.

2.      Система впрыска.

 

2

 

2

 

Самостоятельная работа № 4

Составление плана работы по диагностике двигателя и устранению проблем.

5

                       

Тема 2.8.

Смазочная система

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Устройство системы смазки. Техническое обслуживание системы смазки.

2.      Компании по обслуживанию автомобилей.

 

2

 

2

 

Тема 2.9.

Выхлопная система

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Устройство выхлопной системы.

2.      Проверка выхлопа автомобиля.

 

2

 

2

 

Тема 2.10.

Система охлаждения.

Практические занятия.

Лексический материал

1.      Виды систем охлаждения. Компоненты системы охлаждения.

2.      Назначение компонентов.

 

2

 

2

 

Тема 2.11.

Тормозная система

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Устройство тормозной системы.

2.      Виды тормозов. Ручной тормоз. ABS.

 

2

 

2

 

Тема 2.12.

Система рулевого управления

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Управление автомобилем.

2.      Система рулевого управления. Проблемы в системе рулевого управления.

 

2

 

2

 

Тема 2.13.

Система амортизации

 

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Устройство амортизации

2.      Виды подвесок. Их особенности.

 

2

 

2

 

Тема 2.14.

Система трансмиссии

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Устройство трансмиссии

2.      Проблемы с трансмиссией.

 

2

 

2

 

Тема 2.14.

Дифференциалы и муфты

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Понятие дифференциала. Соединения. ШРУС. Муфта.

 

 

2

 

2

 

Самостоятельная работа № 5

Составление рекламного буклета «Услуги по обслуживанию автомобиля (система смазки)» (наименование услуги, примерная стоимость и т.д.

5

 

Раздел 3.

Механика (книга 3)

 

 

Тема 3.1.

Основы электротехники

 

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Ток. Постоянный и переменный ток.

2.      Электрические цепи. Измерение электричества.

2

 

 

 

2

 

 

Тема 3.2.

Электрический инструмент и оборудование

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Инструменты, применяемые при работе с электричеством.

2.      Электрооборудование.

2

 

 

 

2

 

 

Самостоятельная работа № 6

Составление описания электроинструмента (характеристики, сфера применения, ценовая категория.)

4

 

Тема 3.3

Мотоциклы

 

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Внешний вид мотоцикла.

2.      Устройство мотоцикла.

1

 

2

Тема 3.4

Общие проблемы обслуживания мотоцикла.

 

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Частые проблемы, возникаемые при эксплуатации мотоцикла.

 

2

 

2

Тема 3.5

Система обогрева

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Отопление, системы отопления.

2.      Виды топлива.

2

2

Тема 3.6

Система вентиляции

Практические занятия.

Лексический материал:  

1.      Вентиляция, системы вентиляции.

2.      Офисные системы HVAC.

1

2

Тема 3.7

Кондиционеры и холодильники

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Кондиционирование.

2.      Охлаждение.

3.      Офисные системы HVAC.

2

2

Тема 3.8.

Сельскохозяйственная техника.

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Виды сельскохозяйственной техники, сфера применения с/х техники.

2.      Виды строительной техники.

 

3

 

2

Тема 3.9.

Строительная техника.

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Виды строительной техники.

2.      Дорожная техника.

3.      Специалист по обслуживанию дорожной и строительной техники.

 

1

 

2

Тема 3.10.

Сварки

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Сварка.

2.      Оборудование для сварки.

3

2

 

Тема 3.11.

Авто будущего

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Гибридные автомобили.

2.      Принцип работы гибридного двигателя.

2

2

 

Самостоятельная работа № 7

Презентация на тему «Автомобиль будущего»

6

 

Тема 3.12.

Авто будущего

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Электромобили.

2.      Гибридные автомобили и электромобили в вашей стране.

2

2

 

Тема 3.13.

Недостатки в работе автомобиля. Система диагностики.

Практические занятия.

Лексический материал:

1.      Современные системы диагностики автомобиля.

2.      Основные проблемы с автомобилем.

3

2

 

Дифференцированный зачет

          92

 

 

 

 

 

                                      2.3. Тематический план и содержание учебной дисциплины (3 и 4 курс)

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

Вводное занятие

Содержание учебного материала

Значение иностранного языка в сфере профессиональной деятельности.

160ч

 

Раздел 1. Вводно-коррективный курс

 

Тема 1.1

Путь в профессию

Содержание учебного материала

8

1

1.Фонетический материал:

- основные звуки и интонемы иностранного языка;

- правила чтения (типы слогов);

- основные способы написания слов на основе знания правил правописания;

- совершенствование орфографических навыков.

2.Лексический материал: Профессии, личностные качества.

3. Грамматический материал:

- простые нераспространенные предложения с глагольным и составным именным сказуемым и порядок слов в них;

- простые предложения, распространенные за счет однородных членов предложения и/или второстепенных членов предложения;

- понятие глагола-связки.

В том числе, практических занятий

6

Практическое занятие № 1 Поисково-ознакомительное чтение и работа с текстом «Профессии». Понятие глагола-связки.

Практическое занятие № 2 Монологическая речь по теме «Путь в профессию».

СРС 1. Монологическая речь по теме «Личностные качества специалистов. Безличные предложения»

6

Тема 1.2

Дорожно-строительные профессии

Содержание учебного материала

10

2

Лексический материал по теме Дорожно-строительные профессии.

Грамматический материал:

- модальные глаголы и их эквиваленты;

- артикли;

- образование и употребление глаголов настоящего времени.

В том числе, практических занятий

8

Практическое занятие № 3 Введение и работа с лексикой по теме «Дорожно-строительные профессии».

Практическое занятие №4  Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Дорожно-строительные профессии».

СРС 2. Презентация по теме

6

Тема 1.3

Из истории технических открытий

Содержание учебного материала

8

2

Лексический материал: Даты, время.

Грамматический материал:

- числительные;

- прошедшее время;

- местоимения (личные, притяжательные, указательные и неопределенные).

В том числе, практических занятий

6

2

Практическое занятие № 5 Поисково-ознакомительное чтение и работа с текстом «Дизельная тяга».

Практическое занятие № 6 Монологическое высказывание по теме «Из истории технических открытий».

СРС 3. Составление вопросов к тексту и плана пересказа».

 

5

Раздел 2. Основной курс.

 

Тема 2.1

Виды транспорта.

Содержание учебного материала

10

2

Лексический материал: Наземный транспорт, водный транспорт, воздушный транспорт.

Грамматический материал:

- безличные предложения;

- предложения с оборотом there is /are.

В том числе, практических занятий

8

Практическое занятие № 7 Практика речи и работа с лексикой по теме «Наземный транспорт».

Практическое занятие № 8 Практика речи и работа с лексикой по теме «Водный транспорт».

Практическое занятие № 9 Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Виды транспорта»

 

 

 

 

 

СРС 4. Эссе по теме «Воздушный транспорт».

      6

 

Тема 2.2

История развития транспорта

Содержание учебного материала

6

2

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- повторение образования и употребления глаголов в прошедшем времени.

В том числе, практических занятий

4

Практическое занятие № 10 Поисково-ознакомительное чтение и работа с текстом по теме « История развития транспорта».

Практическое занятие № 11 Монологическое высказывание по теме «История развития транспорта»

 Итого

74

 

Дифференцированный зачет

Тема 2.3

Развитие автомобильного транспорта 

Содержание учебного материала

6

2

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- предлоги (места, времени и направления)

- страдательный залог.

Практическое занятие № 1 Поисково-ознакомительное чтение и работа с текстом по теме «Развитие автомобильного транспорта за рубежом.».

В том числе, СРС 1

2

Доклад по теме «Развитие автомобильного транспорта  в России».

Тема 2.4

Развитие дорожно-строительной отрасли  в России.

Содержание учебного материала

6

2

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- множественное число существительных;

- повторение страдательного залога.

Практическое занятие № 2 Чтение текста с извлечением необходимой информации по теме «Развитие дорожно-строительной отрасли в России».

В том числе, СРС 2

2

Монологическое высказывание по теме «Развитие дорожно-строительной отрасли  в России».

Тема 2.5

Современные технологии в дорожно-строительной отрасли

Содержание учебного материала

6

2

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- повторение неопределенных местоимений;

- имена прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях, образование по правилу, а также исключения.

- наречия в сравнительной и превосходной степенях, неопределенные наречия

Практическое занятие № 3 Введение и работа с лексикой по теме «Современные технологии в дорожно-строительной отрасли».

Практическое занятие № 4 Чтение текста с извлечением необходимой информации по теме «Современные технологии в дорожно-строительной отрасли».

В том числе, СРС 3

2

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Современные технологии в дорожно-строительной отрасли».

Тема 2.6

Обеспечение безопасных условий труда в профессиональной деятельности

Содержание учебного материала

6

2

Лексический материал по теме (специализированные сайты).

Грамматический материал:

-  образование и употребление глаголов в будущем времени;

- повторение множественного числа существительных.

Практическое занятие № 5 Чтение текста с извлечением необходимой информации по теме «Обеспечение безопасных условий труда в профессиональной деятельности».

В том числе, СРС 4

2

Доклады-презентации по теме «Основы безопасности технологических процессов».

Тема 2.7

Экология на транспорте

 

Содержание учебного материала

8

2

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- сложноподчиненные предложения;

- дифференциальные признаки глаголов в различных временах;

Практическое занятие № 6 Введение бесед и работа с лексикой по теме «Экология на транспорте»

Практическое занятие № 7 «Чтение текста с извлечением необходимой информации по теме «Экология на транспорте».

В том числе, СРС 5

2

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Экология на транспорте».

Тема 2.8

Правила дорожного движения для специальной техники

Содержание учебного материала

6

2

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- сложносочиненные предложения;

- глаголы в страдательном залоге (повторение).

Практическое занятие № 8 Поисково-ознакомительное чтение и работа с текстом по теме «Правила дорожного движения для специальной техники».

Практическое занятие № 9 Изучающее чтение текста по теме «Правила дорожного движения для специальной техники». Составление вопросов и плана пересказа.

В том числе, СРС 6

2

Доклады-презентации по теме «Метрические единицы и история их названий» (Биографии).

Раздел 3. Иностранный язык в профессиональной деятельности

 

Тема 3.1

Вещества и материалы.

Содержание учебного материала

6

2

Лексический материал: Проводники (медь, сталь, кварц, стекло) и изоляционные материалы (пластик).

Грамматический материал:

- неличные формы глагола.

Практическое занятие № 10 Введение бесед и работа с лексикой по теме «Вещества и материалы». Закрепление тематической лексики в упражнениях.

В том числе, СРС 7

2

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Вещества и материалы».

Тема 3.2

Технический перевод

Содержание учебного материала

6

2

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- неличные формы глагола;

- словообразование (повторение).

В том числе, практических занятий

Практическое занятие №  11 Поисково-ознакомительное чтение и работа со специализированным текстом.

Тема 3.3

Технологические карты сборочно-разборочных работ.

Содержание учебного материала

6

2

Лексический материал: инструкции, руководства, техническая документация.

Грамматический материал:

- систематизация всех видовременных форм глагола.

Практическое занятие № 38.  Поисково-ознакомительное чтение и работа с техническим текстом  по специальности 23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования на железнодорожном транспорте

В том числе, СРС 8

2

Изучающее чтение и работа с техническим текстом по специальности 23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования на железнодорожном транспорте

Тема 3.4

Техническая эксплуатация строительно-дорожных машин

Содержание учебного материала

6

 

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- перевод действительного залога в страдательный и наоборот.

Практическое занятие № 12 Изучающее чтение и работа с техническим текстом. Закрепление специализированной лексики

В том числе, СРС 9

2

Перевод технического текста по специальности 23.02.04  Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования на железнодорожном транспорте

Тема 3.5

Организация технического обслуживания и ремонта подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в различных условиях эксплуатации.

Содержание учебного материала

    8

2

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- систематизация всех видовременных форм глагола;

Практическое занятие № 13. Изучающее чтение и работа с техническим текстом. Закрепление специализированной лексики.

В том числе, СРС 10

2

Чтение и перевод технического текста по специальности 23.02.04  Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования на железнодорожном транспорте

Раздел 4. Иностранный язык в деловом общении.

 

Тема 4.1 Трудоустройство и карьера

Содержание учебного материала

Лексический материал: объявления, сайты, биржа труда.

Грамматический материал:

- сослагательное наклонение.

Практическое занятие № 14 Введение беседы и работа с лексикой по теме «Трудоустройство и карьера»

Практическое занятие № 15 Чтение текста с извлечением необходимой информации по теме «Трудоустройство и карьера».

4

2

В том числе, СРС 11

2

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Трудоустройство и карьера».

Тема 4.2 Портфолио молодого специалиста

Содержание учебного материала

Лексический материал: автобиография, сопроводительное письмо, резюме.

Грамматический материал:

- косвенная речь и согласование времен.

Практическое занятие № 16 Составления резюме и сопроводительного письма.

Практическое занятие № 17 Монологическое высказывание по теме «Портфолио молодого специалиста» (автобиография)

6

2

В том числе, СРС 12

2

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Портфолио молодого специалиста».

Тема 4.3

Интервью и собеседование.

Содержание учебного материала

6

2

Лексический материал: личная встреча, беседа по телефону, переписка по электронной почте.

Грамматический материал:

- повелительное наклонение.

Практическое занятие № 18 Чтение текста с извлечением необходимой информации по теме «Интервью и собеседование».

Экзамен

 

Всего:

160

 

 

 

 

 


3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета по иностранному языку.

 

Оборудование учебного кабинета:

-посадочные места по количеству учащихся;

-рабочее место преподавателя;

-постоянные и сменные тематические стенды;

-карточки с грамматическими и лексическими упражнениями, тестовыми заданиями;

-накопительные папки;

-таблицы;

-плакаты;

-картинки, фотографии, альбомы, репродукции.

 

Технические средства обучения:

-компьютер;

-магнитофон;

-видеомагнитофон;

-аудио- и видеокассеты;

-телевизор;

-мультимедийный проектор,

-экран.

3.2. Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

  Основные источники:

1. Агабекян И.П. Английский язык для Ссузов: учеб.пособие. – М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2007. -280 с.

2. Безкоровайная Г.Т., Соколова Н.И. «Planet of English»: учебник английского языка для учреждений НПО и СПО.-Москва: «Издательский  центр «Академия»,2015.- 256с.

3. Голубев А.П. Английский язык: учеб.пособие для студ.сред.проф.учеб.заведений / А.П.Голубев, Н.В.Балюк, И.Б.Смирнова. – 5-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 336с.

4. Кравцова Л.И. Английский язык для средних профессиональных учебных заведений: Учебник / Л.И.Кравцова. – М.: Высшая школа, 2003. – 463с.:ил.

5. Мюллер В.К. Англо-русский и русско-английский словарь. – М.: «Эксмо», 2012.– 863 с.

6. Тарануха Н.А., Першина Е.Ю. Английский язык для транспортных специальностей вузов. Том 1: Базовый профессиональный курс. Учебное пособие. – 2-е изд., доп. И перераб. – М.: СОЛОН-ПРЕСС, 2011.-171с.

7. Jim D.Dearholt. Mechanics / Career Path: student’s book.Express Publishing

Литература для преподавателей:

1. Сборник упражнений и контрольных заданий по грамматике английского языка : для всех специальностей среднего профессионального образования /М-во проф.образования, подготовки и расстановки кадров РС(Я), УСПО «Якут. Торгов-экон.колледж потребит.кооперации», Каф.гуманитар.дисциплин; [сост.А.М. Колодезникова]. – Якутск, 20111. – 72с.

2. Сборник элективных курсов по английскому языку для 10-11 классов. Выбор профессии./ авт-сост. И.С. Рахуба,- Волгоград: Учитель,2009.

 

Дополнительные источники:

1. Christopher Jacques. Technical English 1AWorkbook.

2. Christopher Jacques, David Bonamy. Technical English 1A Student’s Book and Workbook.

3. English for the automobile Industry by Marie Kavanagh–Oxford University Press 2007.

Интернет-ресурсы:

1.     Электронный ресурс «Английский язык on-line». Форма доступа: http://www.english.language.ru

2.     Электронный ресурс «Английский для всех. Всё для изучения английского языка: топики, диалоги, рефераты, тесты, сертификаты, страноведение, культура. Форма доступа: http://english-language.chat.ru

 

 

 

 

4.     Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

 

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

Результаты обучения

 

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Освоенные умения:

 

-общаться устно и письменно на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

 

наблюдение и оценка при выполнении практической работы, дифференцированный зачёт;

-переводить со словарём иностранные тексты профессиональной направленности;

 

наблюдение и оценка при выполнении практической работы, дифференцированный зачёт;

-самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

тестирование, наблюдение и оценка при выполнении практической работы, дифференцированный зачёт;

Освоенные знания:

 

-лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарём) иностранных текстов профессиональной направленности;

тестирование, наблюдение и оценка при выполнении практической работы, дифференцированный зачёт;

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка рабочей программы учебной дисциплины ОГСЭ.3 Английский язык основной образовательной программы (ОПОП) по специальности: 23.02.04. Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 447 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.09.2019 231
    • DOCX 56 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Протопопова Маргарита Айдаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 22155
    • Всего материалов: 31

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (английский язык)

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 295 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 830 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 207 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 242 человека

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические концепции и практики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе