КВН
«Дорожное путешествие»
Программное
содержание:
1.Закрепить знания детей о правилах
дорожного движения.
2.Формирование ориентировки в
пространстве.
3.Закрепить умение называть знакомые
дорожные знаки, регламентирующие движение пешеходов, а также значение сигналов
светофора – закрепить представление детей о цвете.
4.Воспитывать у дошкольников правила
безопасного поведения на дорогах.
5.Развивать наблюдательность, быстроту,
реакцию движений.
6.Вызвать интерес у детей и доброе
отношение друг другу.
7. закрепить умение применять
полученные знания в играх и повседневной жизни;
Предварительная работа: беседы о правилах поведения на
улице, в транспорте. Экскурсии к пешеходному переходу, светофору. Наблюдение за
движением на дороге. Знакомство с дорожными знаками, с различными видами
транспорта. Занятия,
Загадывание загадок, разучивание стихов.
Наглядные
пособия и материалы:
1.Дорожные знаки
2. Костюмы
участников досуга,
3.Атрибуты для игр: самокаты, кегли
4.Мозаика силуэты дорожных знаков
5. Магнитофон
6.Проэктор
Методические
приемы:
Беседа, показ,
сюрпризный момент, художественное слово, игры, ситуации.
Входят
три команды детей.
Ведущая:
Всем! Всем! Всем!
Сегодня у нас
большой и интересный день,
Мы начинаем наш
веселый,
Любимый всеми КВН.
Добрый день,
уважаемые гости. Приветствуем вас в нашем зале на развлечении КВН «Дорожное
путешествие». Внимание – наши игроки.
- Ребята, давайте
поздороваемся с гостями.
- Здравствуйте. А
сейчас я представляю команды: «Красный», «Жёлтый» и «Зелёный».
Ведущая: Сегодня
нам предстоит посоревноваться, определить команду, в которой дети лучше знают
правила дорожного движения, а поможет нам уважаемое жюри. За каждый правильный
ответ и правильное выполнение задания команда получит флажок в свою корзинку,
выигрывает та команда, которая наберет наибольшее количество флажков. Команды,
давайте поприветствуем друг друга.
1 Команда: Загорелся
красный свет:
«Стой! Вперёд дороги нет!»
2 Команда: Жёлтый
глаз твердит без слов:
«К переходу будь готов!»
3 Команда: На
зелёный свет - вперёд!
«Путь свободен - переход!»
Ведущая:
Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут и помогут
Эти яркие цвета!
Дети
исполняют песню «Песенка про светофор»
1 конкурс «Разминка»
Презентация
ЗВУЧИТ тревожная МУЗЫКА,
ВЫБЕГАЕТ БАБА-ЯГА
Баба–Яга: Ох,
куда же я попала? В лес соседний я летала,
Ступа стала барахлить – пришлось ступу
приземлить!
Ведущая: Баба
– Яга, а ты откуда?
Баба–Яга: Я к
Кикиморе летала, она сильно захворала.
Навестила и назад – тут сломался аппарат!
Иду я через дорогу, а там – чудовища
железные туда – сюда бегают, а Чучело трёхглазое всё время мне подмигивает!
Ведущая: Да,
Баба – Яга, совсем ты дремучая!
Это Светофор и автомобили или транспортные
средства.
Баба–Яга: А у
меня одно транспортное средство – моя ступа!
Ведущая:
Баба–Яга, а ты на своём транспортном средстве передвигаешься по правилам?
Баба–Яга: По
каким таким правилам? Правило у меня одно: куда хочу – туда лечу!
Ведущая:
Хорошо, бабушка, оставайся с нами, а ребята споют тебе частушки про правила
дорожного движения!
Частушки
1.Кто бежит через дорогу,
Тех накажем очень строго!
Чтобы знали наперёд,
Есть подземный переход!
2. И троллейбус, и автобус
Обходите сзади вы,
Чтоб на веки не лишиться
Своей буйной головы!
3. Для болтушек-хохотушек
Есть особенный приказ:
Подходя к любой дороге,
Замолкайте тот же час!
4. У тебя лишь две ноги –
От колес их береги!
А кататься на подножках
Могут лишь сороконожки.
5. Ох, у папы за рулем
Нынче нарушение.
Повторять я буду с ним
Правила движения!
6. У штанов и у машины
Есть спасения ремни.
Ими ты свою машину
К себе крепко пристегни!
7. Осторожно на дороге!
Берегите руки, ноги.
Помни правила везде,
А иначе быть беде!
Баба-яга: Я
запомню эти правила и буду их выполнять.
Ведущая: А сейчас,
чтобы ты лучше запомнила эти правила, мы посмотрим мультфильм.
Просмотр
мультфильма
Ведущая: А сейчас
Бабушка я предлагаю тебе поиграть вместе ребятами.
Игра «СТОП МАШИНА»
Под музыку все дети «едут», как только
звучит сигнал «стоп машина», все должны остановиться.
2конкурс
домашнее
задание
ВЕД-Й: Командам было дано домашнее
задание, показать отрывок из сказки, связать с правилами дорожного движения.
Угадайте, какую сказку покажут команды
Вед. Новый ставлю знак дорожный будьте
дети осторожны.
Этот знак знаком всем нам как приду- отвечу вам.
Волк запутается сразу- он не видел знак ни разу.
ВОЛК: Козлятушки, дитятушки. Отопритеся,
отомкнитеся.
Ваша мать пришла, молочка принесла.
КОЗЛЯТА: Что за знак стоит у дома. Наша
мама с ним знакома.
ВОЛК: Может стал я слишком стар? Может
быть в лесу пожар?
Здесь бегут все без оглядки, я спасу и вас,
козлятки!
КОЗЛЯТА: Уходи от нас скорей! Не
откроем волку дверь.
ВОЛК детям: Что за знак стоял у дома,
Вы, наверно, с ним знакомы?
Вед. Какая это сказка и какой нужен знак?
ВЕД-Й: А теперь угадайте, какую
сказку покажет следующая команда.
Красная Шапочка, идёт и поёт, навстречу ей волк.
ВОЛК: Куда ты, девочка, спешишь? И
почему теперь молчишь?
Что там в корзиночке твоей? Мой завтрак видно, дай
скорей!
КР. Ш.: Иду я к бабушке своей. Она
болеет плохо ей.
Несу я маслица горшок, и очень сладкий
пирожок.
ВОЛК: Зубов и так нет у меня, неси
всё бабушке, дитя.
А где же бабушка живёт?
КР. Ш.: А там за лесом поворот, потом
идти лесной дорогой, от мельницы ещё немного.
ВОЛК: Знаешь, что и я пойду, бабушку
твою найду.
По короче нужен путь. А я доеду как-нибудь.
/впереди знак «Въезд запрещен»/
ВОЛК/падает, вылезает весь побитый/.
Что за знак подвёл меня. Выбил
зуб последний я.
Вед. Какая это сказка и какой нужен знак?
Под музыку
выходит доктор Айболит (ребенок), садится.
Вед. Приходи к
нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит, не поленится.
Выбегает
Зайчиха в руках у нее игрушка зайчика.
Вед. И
прибежала Зайчиха
И закричала:
Зайчиха. Ай-я-яй!
Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик, мой мальчик
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке,
И ему перерезало ножки,
И теперь он больной и хромой,
Маленький заинька мой!
Айболит. Не беда!
Подавай-ка его сюда!
Я пришью ему новые ножки,
Он опять побежит по дорожке.
Вед. И
принесли к нему зайку,
Такого больного, хромого,
И доктор пришил ему ножки,
И заинька прыгает снова.
Вед.
Какой, ребята, нужен знак и какая это сказка?
3
конкурс
«Собери знак»
На полу находится
разрезанный на несколько частей знак, команды по сигналу должны сложить
(собрать) правильно знаки.
Жюри
оценивает конкурсы.
Баба-Яга: Друзья, у
меня есть еще интересные задания. Но я приготовила их на игровой площадке, на
улице. Спешите на площадку, я Вас там жду.
ВЫХОД НА УЛИЦУ
Баба-яга: А теперь
я предлагаю вам соревнования, чья команда окажется самой внимательной и
быстрой.
4 конкурс
Эстафета «Самокаты»
Команды
детей на самокатах объезжают препятствия, передавая эстафету друг другу. Чья
команда быстрее справиться с заданием, тот и победитель.
5 конкурс
Игра-
задание «Водители и пешеходы»
Дети делятся на
«водителей» и «пешеходов». «Водители» занимают «дорогу», «пешеходы» -
«тротуар», по сигналу регулировщика начинают движение.
Ведущая:
Ребята, спойте песню о правилах дорожного движения!
ПЕСЕНКА – ПЕРЕДЕЛКА «ПДД»:
(на мотив «Облака – белогривые
лошадки» В. Шаинский)
1. Мимо белых полосок «переход»,
Мимо красных сигналов Светофора
Пешеход невнимательный идёт,
Попадает в беду он очень скоро!
Припев:
Пешеход – для водителей загадка,
Пешеход, что ж ты мчишься без оглядки?
Жизнью не рискуй, пожалуйста, пешеход,
Если рядышком находится «Переход»!
2. Мы запомним, и будем соблюдать
Правила дорожного движенья!
Никогда не должны мы забывать
На дороге о хорошем поведенье!
Припев.
Ведущая:
Баба–Яга, теперь поняла, как нужно вести себя на дороге?
Баба–Яга: Я всё поняла, мне у вас очень
понравилось, но пора возвращаться в лес!
Уважаемое
жюри, вот и закончились наши веселые соревнования, кто же из команд оказался
победителем.
Итог:…..
Поздравления.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.