Разработка РСВ на тему: "Праздник урожая" (5 класс)

РСВ. Тема: «Праздник урожая»

Цели:   1. Обобщить и систематизировать представления детей о дарах осени.

2.  Развивать связную речь, дружеские отношения, умение работать в группе. Обогащение и активизация словаря, развивать навыки выразительного чтения. Коррекция речи.

3. Воспитывать любовь к красоте природы, уважение к труду.

Оборудование: ЗУА, индивидуальные аппараты, картинки, таблички, муляжи овощей, осенние листья.

Словарная работа:  урожай, листопад.

Форма проведения: Праздник

                                                   Ход занятия:

I.                   Организационный момент: Регулировка ЗУА, проверка индивидуальных аппаратов, установка на занятие, на правильную речь

За экраном: -Как меня слышишь?

-Дежурный звук «Л»

 Фонетическая зарядка:

Индивидуально, хором: «Листопад, листопад листья разные летят».

Куаныш- как будем слушать и говорить?

 -Слушать внимательно, говорить ясно, выразительно.

II. Эмоциональный настрой: «Улыбнись, сегодня- праздник

                                                       Подари друг- другу радость!»

III. Речевая пятиминутка. За экраном: -Какое сейчас время года?

-Сейчас время года осень?

-Назови приметы осени?

-На улице пасмурно, идет дождь,  птицы улетают на юг.

-Что делают люди осенью?

-Осенью люди собирают урожай, делают заготовки на зиму.

Урожай- это сбор всех овощей и фруктов.

Овощи- это капуста, огурец, свекла, лук, морковь, картофель, тыква, помидор.

Фрукты- это яблоки, лимоны, бананы, апельсины, лимоны, виноград, абрикос.

IV. Ребята, сегодня у нас веселый праздник-  праздник урожая:

-Мы будем читать стихи об осени, 

-Работать по картинкам и слушать внимательно,

-Играть в игры,

-Отгадывать загадки.

 V. О чём же сегодня пойдёт речь на празднике? Конечно, об осени, овощах и фруктах!

Осенью очень красивая природа, она сияет разноцветными красками, радуя нас своей красотой.

На праздник к нам пришла «Осень». Она пришла проверить все ли вы о ней знаете?

-Куаныш, что ты знаешь об осени:

 1.Куаныш:                                                                 2. Диана:

Осень наступила,                                                       Осень! Славная пора!

Высохли цветы!                                                         Любит осень детвора.

И стоят уныло                                                            Сливы, груши, виноград -

Голые кусты…                                                           Всё поспело для ребят.

  3. Роллан:                                                                  4. Нурай:

  И арбуз, увидев важный,                                         Желтые листья плывут по воде…

  Оживится детвора.                                                   Ты их зимой не забудь.

  И радушно скажет каждый:                                    -Птицы веселые, где же вы, где?

  Все: Здравствуй, осени пора!                                  -В путь мы отправились, в путь…

Никита:

5.  Осень, как понимать?

Значит, лето умчало.

И его не догнать

Это школы начало

Это шорох листвы

Это яркие краски

Все деревья, кусты-

Как жар- птица из сказки.

Что мы сделали? -Мы читали стихи об осени. Молодцы ребята, хорошие стихи вы знаете об осени.

VI. Работа по картинкам. (На магнитную доску вывешиваются картинки)

-Что будем делать?

-Будем работать по картинкам.

 Люди собирают урожай в садах и огородах.

А) Какой урожай собирают в огородах?  Люди в огородах собирают овощи (дети называют овощи и прикрепляют картинки)

Б) Какой урожай собирают в садах? Фрукты (Картинки)

Люди в садах собирают лимоны, яблоки, бананы  (полный ответ)

 -Что мы делали? Мы работали по картинкам

VII. Работа на слух:

Теперь слушайте внимательно. Какой  урожай собирают в огородах или в саду? Вы показываете картинки и отвечаете.

 -Никита какой урожай собирают в огороде?

 -Никита: показывает картинку с морковью и отвечает: В огороде собирают урожай моркови, картофеля, капусты, огурцов, помидоров и тыквы.

- Куаныш: какой урожай собирают в саду?

В саду собирают урожай слив, яблок, груш, винограда, лимон, абрикосов, апельсинов.

Что мы делали? Мы  внимательно слушали и отвечали на вопросы.

IV. Игра: «Листопад»

А сейчас любимая игра детей осенью. Встанем в круг (Раздает листья)

Налетел ветер и листочки стали опадать: листопад, листопад, листья разные летят… красные, зеленые, желтые (Хором проговаривают и подкидывают листочки)

Что мы делали?

Мы играли в «Листопад»

VIII.Сейчас ребята, мы будем разгадывать загадки:

1.) Роллан- Любят дети с давних пор

Вкусный, сладкий.. (Помидор)

2.) Куаныш-  Я- веселый  молодец

Я- веселый…(Огурец)

3.) Нурай- Я нарядна и стройна

И конечно всем нужна… (Морковь)

4.) Мерей- Без меня на грядке пусто

А зовут меня… (Капуста)

5.) Никита- Без меня вы, как без рук

В каждом блюде нужен… (Лук)

6.) Диана- Красное, наливное

Молодое и золотое…(Яблоко)

 Молодцы, ребята, вы хорошо знаете пословицы об осени.

-Что мы делали?

-Мы отгадывали загадки.

IX. Игра «Комплимент»
Осень: А ещё, Я хочу порадовать вас игрой. Я принесла с собой вот это сочное спелое яблоко. У многих народов яблоко символизирует мир и красоту. Предложить яблоко — значит сделать признание в любви. Но мы не будем с вами признаваться в наших чувствах, а будем передавать его по цепочке друг другу, говоря при этом комплимент тому, кому передаёшь яблоко. Вот так (показывает) Попробуем? 

Осень достаёт из своей корзинки Яблоко и отдаёт кому-нибудь в классе. Суть этой игры в том, чтобы передавать яблоко друг другу и при этом говорить комплимент тому, кому передаёшь яблоко. Когда игра заканчивается, яблоко отдаётся Осени.

X. Осенью обязательно делают заготовки на зиму из овощей и фруктов. Без которых нам не обойтись. Ребята сейчас мы проверим знаете ли вы, из каких овощей и фруктов какие делают заготовки .

Поиграем в игру: «Салат- компот»

Делим на две  команды- одна команда готовит- салат, другая- компот.

В большой корзине лежат овощи и фрукты дети выбирают, что им не обходимо для приготовления салата и компота и проговаривают:

-Для салата нужны овощи: капуста, морковь, баклажаны, лук, огурцы и помидоры.

-Для компота необходимы фрукты: яблоки, груши, слива, вишня, лимоны и виноград

-Что мы делали?

-Мы играли в игру «Салат- компот»

Осень:  Оказывается вы все знаете, какие нужны овощи и фрукты для приготовления салата и компота. Молодцы!

Итог: Осень, прекрасное время года! Это время урожая; когда люди после трудового лета пожинают плоды своего труда.

Анализ деятельности учащихся: Все хорошо говорили и отвечали на вопросы, отгадывали загадки. Никита был активен, правильно отвечал на вопросы. Куаныш, Нурай, Диана: Хорошо читали стихи, работали по картинкам . Все старались правильно произносить звуки.

Мне у вас очень понравилось. Осень из своей корзины  угощает детей фруктами.

Всем спасибо: До свидания! До новых встреч .