Разработка сценария "День учителя".

Предпросмотр материала:

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ

Выбегает девочка в школьной форме.

Девочка: Звонок на праздничный урок

Подать мне разрешили,

Ведь педагогов самых лучших

К нам в зал мы пригласили.

Вы отдохните хоть чуток,

Мы сами проведем урок!

Звонит в звонок и убегает.

Выходят ведущие:

В 1: Здравствуйте, наши уважаемые,

В 2: Наши обожаемые,

В 1: Любимые,

В 2: Неповторимые,

В 1: Очаровательные,

В 2: Обаятельные,

В 1: Классные

В 2: И прекрасные!

В 1: Наши дорогие учителя! Мы с удовольствием проведём для вас урок! Правда, Родион?

В 2: Конечно,  Ирина . Ведь тема урока не Уравнения, не Однородные члены предложения и не Куликовская битва, о которой я имею весьма смутное представление…

В 1: А тема самая удивительная, необыкновенная и приятная!

В 2: Праздник!

В 1: День учителя!

Пауза.

В 2: А как мы будем проводить этот урок?  Будем вызывать к доске учителей?

В 1: Учителя и так постоянно у доски. Пусть отдохнут. А отвечать будем мы – ученики школы. Ведь нам не привыкать.

В 2: Обычно ученики неохотно идут к доске.

В 1: Да, некоторых ни кнутом, ни пряником из-под парты не выгонишь.

В 2: Но сегодня я думаю, все с удовольствием выполнят свой ученический долг! Тем более, что к празднику мы готовились.

В 1: Сочиняли, зубрили, репетировали. Никогда ни одно домашнее задание в школе не выполнялось с таким рвением!

В 2: Ну что ж, начнём вызывать по журналу?

В 1: Да. Первым к доске пойдёт… пойдёт… 5-6 класс!

В 2: Почему именно они?

В 1: Потому что они одни знают.

В 2: Что знают?

В 1: Секрет счастья. А для нас сегодня это приоритетная задача – сделать наших любимых педагогов счастливыми.

В 2: Согласен. Встречайте. (Выступление 5-6 класса)!

В 1: Весело пели. Но, по-моему, эти частушки вредные!

В 2: А, по-моему, очень правильные частушки!

Представь себе, что мы отныне - свободные люди, а в школу за нас будут ходить одни роботы! Вот учителя обрадуются!

В 1: Да чему они обрадуются-то? Поговорить не с кем. Пожалеть некого. Даже ругать никого не надо!

В 2: Зато знания стопроцентные! Успеваемость, посещаемость. Дисциплина!

В 1:  Угу! Скука! Я уверена, наши учителя никогда не согласятся на подобный эксперимент. Правда? Вот! Все учителя в мире больше всех любят самых хулиганистых учеников, шалунов и оболтусов.

В 2: Конечно, наши замечательные, терпеливые и мудрые педагоги уже давно привыкли к тому, что ни мальчишки, ни девчонки учиться не хотят.

В 1:  А что они хотят?

В 2: Как что? Читать стихи!

В 1:  Тогда нужно их обязательно послушать! У доски 7 класс!

В 1:  А кто это там  всё время тянет руку?

В 2: Где?

В 1:  Да вон за первой партой! Наверное, отличница. Да это же директор нашей школы. А тянет руку она потому, что ей очень хочется поздравить свой педагогический коллектив с праздником.

Поздравление директора.

В 1:  Так …следующим пойдёт к доске…

В 2: Следующими  пойдёт  к доске  9 «Б» класс . Эти талантливые ребята приготовили приятный подарок.

В 1:  Встречайте коллектив 9-Б класса!

В 1:  А теперь я приглашаю 9-А!

В 2: Неужели они тоже готовы к уроку?

В 1: Ещё как! Сейчас сама увидишь. Дорогие учителя, 9-А класс дарит вам своё выступление!

В 1: Всё–таки, как ни крути, а День Учителя – поэтичный праздник!

В 2: Почему?

В 1: Ну… осенняя пора… очей очарованье!

В 2: Вот поэтому совсем неудивительно, что ребята 8-А класса решил поздравить педагогов выразительным чтением стихов вслух!

В 1: Прошу заметить, не просто выразительным чтением, чтением наизусть!

В 2: Учителя словесности обязательно оценят!

В 1: Слово 8 «А» классу!

Читают стихотворение.

В 1: Лиричный подарок.  Но ученики, читающие стихи у доски – это довольно привычная картина. А вот если бы ученики у доски танцевали…

В 2: Нет ничего проще. Мы сейчас пригласим 6а класс, и они нам станцуют!

В 1: Встречайте, танцевальная группа 8 класса!

В 2: Танец 8. 9

В 1: Отличный танец! Правда, дорогие зрители?

В 2: Теперь двоечники знают верный способ избежать очередной пары в журнале.

В 1: Какой?

В 2: Если не знаешь ответа ни на один поставленный педагогом вопрос – танцуй! Может, прокатит…

В 1: Какой замечательный у нас получился урок!

В 2: Да, урок то у нас праздничный. Мы дарим учителям им отличное настроение. Они нам – отличные отметки!

В 1: Здорово. Вот бы и на обычных уроках происходил такой взаимоприятный взаимообмен.

В 2: Это зависит только от нас. Будем учить – будут и хорошие оценки.

В 1: Значит, будем стараться. Чтобы каждый урок независимо от темы был праздничным!

В 2: А теперь предоставляем право исполнить песню учителям. «Улыбка»

От улыбки лучше стал урок,

От улыбки в школе ладится работа,

Улыбнись, ведь ты же педагог,

Улыбнись, когда рычать тебе охота.

 

Припев: И тогда наверняка воспитать ученика

Сможешь ты, не совершив уже ошибки,

С голубого ручейка начинается река,

Воспитанье начинается с улыбки.

 

Никогда, дружок, не забывай,

Что улыбка украшала чьё - то детство,

В воспитанье часто применяй

Это главное техническое средство.

 

Припев. И тогда наверняка воспитать ученика

Сможешь ты, не совершив уже ошибки,

С голубого ручейка начинается река,

Воспитанье начинается с улыбки.

Выход.

Мы будем учиться, мы будем работать,

За ваше добро мы отплатим не раз!

За вашу любовь, за ваши заботы

Примите большое спасибо от нас!

          Спасибо за то, что в работе пытливы,

          Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

          За то, что без нас вы прожить  не смогли бы,

          Спасибо, родные! Большое спасибо!

звонит в звонок.

Девочка: Вот и прозвенел звонок.

                Нам пора прощаться.

                Наш закончился урок,

                Не успев начаться.

Убегает.

         В 1: В 2: (вместе) Дорогие учителя! Мы от всей души поздравляем Вас с вашим профессиональным праздником!

 Звучит музыка «Школьный вальс» Дети дарят букеты и подарки учителям.

В 2: До свидания!

В 1: До встречи на уроках!

 

 

Краткое описание материала

Разработка сценария "День учителя".

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Брит Марина Петровна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 9147
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 14
  • 9147
    просмотров
  • 14
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Брит Марина Петровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: