Разработка сценария классного часа к Дню Космонавтики : "Прыжок во Вселенную"

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области

среднего профессионального образования

«Омский колледж торговли, экономики и сервиса»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

классного часа

по теме «Прыжок во Вселенную»

Группы: 43П. 53П

Дата: 16.04.15

Время: 13⁵⁰

Место проведения: каб. 301

    Куратор: Николаева А.В.

                    Полянская Т.В.  

2015

Пояснительная записка

Одной  из важнейших  и актуальных задач современного образования  является  формирование личности, способной и желающей участвовать в развитии различных областей науки, техники, промышленности,  жизни общества в целом. Человечество вступило в космический век. В наше время всякому образованному человеку необходимо знать, что такое космос, и иметь представление о происходящих в космосе процессах.

 Всемирный день космонавтики посвящен не только самому Гагарину, но и всем тем людям, которые были причастны к этому знаменательному событию, всем работникам космической отрасли, астрономам, исследователям и ученым. Все эти люди ежедневно приближают нас еще на один маленький шаг к разгадке удивительной тайны – необъятного космоса.

 Материал рассчитан для студентов 1-2 курсов учреждений СПО, а так же учащихся 9-11 классов СОШ,  и может быть использован в качестве классного часа к Дню Космонавтики, а так же в Дню рождения первого космонавта Ю.А.Гагарина.

Рассказ учителя, ролевая игра студентов  сопровождается слайдовой презентацией, выполненной в программном приложении MS PowerPoint, аудиозаписями, видеофрагментами.

В подготовительной работе студенты  учат стихи о космосе, возможно создание рисунков и плакатов о космонавтах и космосе.

Представленная методическая разработка  поможет в подготовке мероприятия воспитателям, классным руководителям, кураторам, заместителю директора по воспитательной работе. 

План мероприятия

Тема: «Прыжок во Вселенную»

Цель:  патриотическое и духовно-нравственное воспитание обучающихся через знакомство с достижениями отечественной науки и техники в области освоения космоса и активизацию творческих способностей

Задачи:

1.     Рассмотреть этапы покорения космического пространства человеком.

2.     Познакомить с конструкторами, космонавтами, внёсшими свой неоценимый вклад в развитие космонавтики.

3.     Обогатить словарный запас студентов новыми понятиями, расширить их кругозор.

4.     Воспитывать чувство патриотизма, гордости за страну, первой преодолевшей силу земного притяжения.

Общие компетенции:

1.     Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2.     Организовать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

3.     Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного  выполнения профессиональной деятельности

4.     Использовать ИКТ в профессиональной деятельности

5.     Работать в команде, эффективно общение с коллегами, руководителем, клиентами.

Техническое оснащение:

-       мультимедийный проектор;

-       компьютерная презентация

Предварительная подготовка:

-       составление мультимедийной презентации;

-       формирование ролевых эпизодов

Форма проведения: Беседа с элементами ролевой игры

«… Великое не умирает, оно остается людям» (1 слайд)

Действующие лица:  Учитель, Ведущий выпуска «Новостей», корреспонденты 1 и 2,  историк, инженер, физик.

(2 слайд)

Учитель: – Сегодня каждому известны слова «космос», «космонавт», «космические полёты».

А как всё это начиналось, кто стоял у истоков? Сегодня мы узнаем подробнее об этих великих людях, о их открытиях в освоении космоса.

 о достижениях нашей страны в освоении космического пространства . (3 слайд)

В ряду десятилетья каждый год
Мы мерили космическими вехами.
Но помним: к звездам начался поход
С гагаринского русского “Поехали!”

Ход мероприятия:

( Включается заставка выпуска Новостей, на фоне которой) (4 слайд)

 Людей всегда манили дали, (5 слайд)
Их вечно звали океаны. 
Колумбы земли открывали, 
Мир обходили Магелланы. 
А космос жил не торопясь, 
Он был загадочен и страшен, 
И только звёзды наших башен 
Держали с ним прямую связь. 
(выходит на сцену и присаживается за стол Ведущий выпуска «Новостей»)

Ведущий выпуска «Новостей: (6 слайд)

       Здравствуйте, в эфире специальный выпуск «Новостей».,. 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Это всенародный праздник. Для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции. Вы можете сказать “что тут особенного?” К сожалению, ответить на этот вопрос с достаточной определённостью практически невозможно. (7 слайд)

Покидаем мы Землю родную
Для того, чтоб до звёзд и планет
Донести нашу правду земную
И земной наш поклон и привет,
Для того, чтобы всюду победно звучал
Чистый голос любви,
Долгожданный сигнал:

(Выходят корреспонденты 1 и 2)

Корреспондент 1:

Я - Земля!
Я своих провожаю питомцев,
Сыновей, Дочерей.
Долетайте до самого Солнца
И домой возвращайтесь скорей!

В эфире наш репортаж, который мы ведем со станции «Омский колледж торговли экономики и сервиса»  (8 слайд)

Корреспондент 2

Немало лет прошло с тех пор, как в нашу речь вошли слова «космонавт» и «космонавтика». В переводе с греческого слово космонавтика означает  (космос) +  (кораблевождение). (9 слайд)

Я хотел бы слетать на луну,
В неразгаданный мир окунуться.
И подобно красивому сну
К самой яркой звезде прикоснуться.
Долететь до далёких орбит,
Неизвестных всем нам измерений,
Где загадочный космос хранит
Много тайн необъятной вселенной.
На планетах других побывать,
О которых наука не знает.
И существ неземных повидать, —
Что на странных тарелках летают.
Расспросить, как живётся им там,
Есть ли осень, зима или лето,
С какой целью всегда летят к нам –
На забытую Богом планету…
Все о чём-то мечтают всегда,
И стремятся чего-то добиться.
Только космос, увы, никогда
Не захочет наверно открыться…

(10 слайд) Хочу задать вопрос исторического характера, поэтому адресую его историку. Расскажите, как началась дорога к космосу, кто стоял у истоков? 
Историк:

(11 слайд) Приведу одно из высказываний К.Э. Циолковского “Сначала неизбежно идут мысль, фантазия, сказка; за ними шествует научный расчет и, в конце концов, исполнение венчает мысль”.

Известна легенда о Дедале и Икаре, которые хотели стать свободными и избежать рабства. На самодельных крыльях они взлетели. Икар не послушался отца и взлетел слишком высоко. Солнце опалило крылья Икара, и он разбился. 
(12 слайд) Икары…. Сколько их было! Испытывали они свои изобретённые крылья по-разному. С чего только не прыгали. Поэтому при Иоанне Грозном вышел указ о запрете летать, ослушивающимся грозила казнь.  Но уже на границе XIX–XX веков были заложены основы космонавтики как науки, основоположником которой считается Константин Эдуардович Циолковский. Идеи Циолковского создали лишь теоретическую базу для будущих полетов. Потребовалось ещё полвека развития науки и техники, чтобы эти идеи претворить в жизнь.
Корреспондент 1.

– В то время не называли имя дважды Героя Социалистического Труда, академика, Главного конструктора космических кораблей Сергея Павловича Королева. Сегодня о нем знает каждый.

(13 слайд)– Королёв С.П. (1907-1966), российский учёный и конструктор, академик АН СССР, дважды Герой Социалистического Труда. Под руководством Королёва созданы баллистические и геофизические ракеты, первые искусственные спутники Земли, спутники различного назначения («Электрон», «Молния-1», «Космос», «Зонд» и др.), космические корабли «Восток», «Восход», на которых впервые в истории совершены космический полёт человека и выход человека в открытый космос.

Корреспондент 2. (14 слайд)

 Вопрос физику. Скажите, в чем состояла основная трудность на пути в космос? 

Физик:

 Главная трудность на пути в космос – силы земного тяготения. О том, что такая сила существует, люди знают со времен Ньютона. Жизнь на Земле зарождалась и развивалась в постоянном присутствии силы тяготения и приспособлена к ней. Не будь её, не существовало бы и самой Земли, Луны, планет, Солнца, Галактики. Чтобы справиться с земным тяготением, нужно совершить немалую работу.
 
Корреспондент 1(15 слайд)

 Нам Циолковский напророчил,
Что в космос выйдет человек.
В его мечтах поставил точку
Мятежный наш двадцатый век.
Прочь, страх, неверие, сомненья,
И россиянин это смог:
Прорвав земное притяженье,
Он сделал над Землей виток.
Всего один виток — начало
Неведомого нам пути…
А уж мечтатели сказали:
— На Марсе яблоням цвести!
Так будет ли? Пока не знаем —
И на Земле проблем не счесть…
Но «ближний космос» обитаем,
И в этом все же что-то есть!
Пусть не за тысячу парсеков,
Немного ближе — на Луну
Нога ступила человека,
Преграду взяв еще одну.
И спутники к далеким звездам
Весть о землянах унесли —
Прими, великий космос, грозный,
Привет от маленькой Земли! 

  вопрос к  Инженеру космической техники:  Когда началось практическое освоение космоса? (16 слайд)

Инженер космической техники:

Уже в начале 1955 года стали готовить межконтинентальную баллистическую управляемую ракету Р-7 для запуска искусственного спутника земли (ИСЗ). Одновременно с этим в Казахстане начали строить новый космодром Байконур. (17 слайд)

Где небо чистое всегда
И солнце жаркое,
Где море буйного огня
Цветет над стартами,

Где рядом быль живет 
                с мечтой,
До ярких звезд - подать рукой,
Здесь Байконур - 
      наш труженик Земной!»

  (18 слайд) 21 августа 1957 г. советская космическая ракета стартовала в космос, а 4 октября 1957 г. с космодрома Байконур запущен первый ИСЗ массой 83,6кг. Через месяц, в ноябре 1957 г. полетел второй спутник, на борту которого находилась собака Лайка. Этот полет показал, что в условиях невесомости живое существо может долгое время жить. 
Корреспондент2

От запуска первого ИСЗ до первого полета человека в космос прошло 4 года.

 Когда было принято решение о полете и кого решили запускать в космос? 

Инженер космической техники: (19 слайд)

В Советском Союзе только 5 января 1959г. было принято решение об отборе людей и подготовке их для полета в космос. Из 3000 летчиков-истребителей выбрали 20 человек. Руководство решило из 20 космонавтов выделить несколько человек для первого полета. 17 и 18 января 1961 г. космонавтам устроили экзамен. В результате приемная комиссия выделила шестерку для подготовки к полетам. В неё вошли в порядке очередности: Ю.А. Гагарин, Г.С. Титов, Г.Г. Нелюбов, А.Н. Николаев, В.Ф. Быковский, П.Р. Попович.
Первым космонавтом стал Юрий Алексеевич Гагарин. Он совершил свой первый в истории полёт вокруг Земли на корабле «Восток». Многовековая мечта людей о полёте к звёздам осуществилась. Сказку сделал былью смоленский парень, гражданин нашего Отечества. Вся планета восхищалась его подвигом. Имя Гагарина сразу стало известным всему миру. Но он остался самим собой – скромным и добрым, улыбчивым и обаятельным.

 Корреспондент 1. (20 слайд)

Сказал «поехали» Гагарин,
Ракета в космос понеслась.
Вот это был рисковый парень!
С тех пор эпоха началась.
Эпоха странствий и открытий,
Прогресса, мира и труда,
Надежд, желаний и событий,
Теперь все это – навсегда.
Наступят дни, когда пространство
Кто хочет, сможет бороздить!
Хоть на Луну, пожалуйста, странствуй!
Никто не сможет запретить!
Вот будет жизнь! Но все же вспомним,
Что кто-то первым полетел…
Майор Гагарин, парень скромный,
Открыть эпоху он сумел.

Корреспондент 2. (21 слайд)

– Первой женщиной-космонавтом стала Валентина Владимировна Терешкова, а спустя некоторое время дважды покорила космос Светлана Евгеньевна Савицкая. Она же стала первой женщиной-космонавтом, совершившей выход в открытый космос. (22 слайд)

Корреспондент 1 (23 слайд)

Так вышло, Земля: я первым в космос шагну.
Шагну, как в атаку, – 
Счастливый и молодой.

  В марте 1965г. впервые человек вышел в открытый космос. Алексей Леонов летел в космосе рядом с космическим кораблем «Восход-2» со скоростью 28000 км/ч.  Через 1 час 35 минут после старта (в начале 2-го витка) Алексей Леонов первым в мире покинул космический корабль, о чем на весь мир объявил Павел Беляев: "Внимание! Человек вышел в космическое пространство! Человек вышел в космическое пространство!" Телевизионное изображение парящего на фоне Земли Алексея Леонова транслировалось по всем телеканалам. (24 слайд)

(25 слайд)

Корреспондент 1

Ещё один очень важный вопрос. Как обеспечит благополучное возвращение космонавта на Землю? (26 слайд)
Инженер

Эта проблема оказалась очень трудной. Испробовали множество вариантов. В начале остановились на конусном варианте спускаемого аппарата, потом нашли экономичный и надежный. К.П. Феоктистов, сотрудник КБ С.П. Королева, предложил использовать классический вариант – форму шара, со всех сторон одинакового для преодоления сопротивления воздушного потока и обеспечения теплозащиты космонавта.

      (27 слайд)Стояла задача – как погасить огромную скорость спускаемого аппарата с орбиты до атмосферы Земли. В мае 1960г. ОКБ А.И. Исаева сделало тормозную двигательную установку (ТДУ) космического корабля. В атмосфере кабина будет гореть и тормозиться сама. Нужна была такая защитная оболочка кабины, чтобы она тем не менее могла сохранить целой саму себя и космонавта. Нашли сплав металла, сделали из него кожух для кабины, который решил и эту задачу. Ещё одна проблема: как космонавту приземляться? Наши специалисты решили на высоте 7км от земли, космонавта катапультировать из кабины и приземлять на парашюте. 

Корреспондент 2(28 слайд)

Когда последний закруглен виток 
Так хорошо сойти на Землю снова 
И окунуться после всех тревог 
В живую красоту всего земного. 
Галактика в сеченье звездных трасс, 
Нам на нее глядеть, не наглядеться, 
Но, поднимаясь в небо всякий раз 
Своей Земле мы оставляем сердце. 
Корреспондент 1(29 слайд)

– На орбитах начали функционировать и нести свою научную вахту орбитальные научные станции типа «Салют». Стыковку с ними осуществляют космические корабли семейства «Союз», технические возможности которых позволяют изменять высоту орбиты, осуществлять поиск другого корабля, сближаться с ним и причаливать.

– Следует отметить, что в 1969г. в исследовании космоса произошло событие, сопоставимое по значимости с первым полетом в космос Гагарина. Американский космический корабль «Аполлон-11» достиг Луны, и двое американских астронавтов 21 июля 1969г. высадились на её поверхность. Нил Армстронг оказался первым гостем с Земли на нашем спутнике.

Корреспондент 2(30 слайд)

– С 1975г. функционирует новый вид космического ретранслятора для цветных телепередач – спутник «Радуга». Спутники серии «Космос» и «Метеор» (орбитальные синоптики) позволяют получать обзор погоды очень оперативно на огромных территориях. «Метеоры» информировали о ледовой обстановке в устьях рек Обь и Лена, о прохождении облачных вихрей в Кулундинской степи, об ураганах и циклонах. «Метеор» дал сведения о тропическом циклоне на пути следования теплохода «В. Маяковский», буксировавшего огромные грузы. Теплоход изменил свой курс. Дизель-электроход «Обь» был зажат мощными льдами в Северном Ледовитом океане. По снимкам, сделанным из космоса, был составлен маршрут и график движения судна.

Корреспондент 1(31 слайд)

– 2 ноября 1978 г. успешно завершен очень длительный в истории космонавтики (140 сут.) пилотируемый полет. Космонавты Владимир Коваленок и Александр Иванченков успешно приземлились в 180км юго-восточнее г. Джезказгана. За время работы их на борту орбитального комплекса «Салют-6» – «Союз» – «Прогресс» выполнена широкая программа научно-технических и медико-биологических экспериментов, проведены исследования природных ресурсов и изучение природной среды(32 слайд)

– В активе нашей космонавтики годичное пребывание на орбите и плодотворная научно-исследовательская деятельность с очередным выходом в открытый космос. Длительная космическая командировка на станцию «Мир» закончилась для Владимира Титова и Мусы Манарова успешно. Они благополучно вернулись на родную Землю.

Корреспондент 2(33 слайд)

 Отметим еще одно выдающееся событие в исследовании космоса. 15 ноября 1988 г. орбитальный корабль многоразового использования «Буран», выведенный в космос уникальной ракетной системой «Энергия», выполнил двухвитковый полет по орбите вокруг Земли и приземлился на посадочную полосу космодрома Байконур длиной 5 км и шириной 80 м. Впервые в мире посадка корабля многоразового использования осуществлена в автоматическом режиме.

А сейчас давайте посмотрим как выглядит наша Земля глазами космонавтов, работающих на орбитальных станциях. Поистине  не забывающее  и потрясающее  зоелище. (34 слайд)

Корреспондент 1(35 слайд)

– На смену орбитальному комплексу «Мир» пришла Международная Космическая Станция, на которой несут свою трудовую вахту международные экипажи.

За очень короткий исторический срок космонавтика стала неотъемлемой частью нашей жизни, верным помощником в хозяйственных делах и познании окружающего мира. И не приходится сомневаться, что дальнейшее развитие земной цивилизации не может обойтись без освоения всего околоземного пространства. Освоение космоса – этой «провинции всего человечества»- продолжается нарастающими темпами.

– А сейчас мы предлагаем вашему вниманию любимую песню космонавтов – «Надежда». (36 слайд)

Корреспондент 2(37 слайд)

 Из 40000 профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Это настоящий подвиг. Подвиг научный, технический, организационный, но, прежде всего – человеческий. 

Мы только стоим на пороге новой эры – космической. Несмотря на то, что после первого полета человека к звездам на околоземных орбитах побывали уже сотни людей из разных государств, мы делаем лишь первые шаги 
(читает стихотворение). (38 слайд) 

Есть космонавт – профессия такая,
Уже такая должность в мире есть.

Дом невиданный, особенный
Встал у мира на виду, -
Крупноблочный, прочно собранный,
На космическом ходу!

Безмолвие космических высот
Нарушил рокот нашего мотора.
Нам нет преград. границ свершеньям - нет!
Страна взметнула ввысь стальные крылья.
Фантазия сказаний и легенд
Померкла перед нашей звездной былью

Дерзко бросив пространству вызов,
Люди будут вперед идти – 
И героев космоса список 
Будет год от года расти.

Но, покрытые звездной пылью,
Следопыты новых миров
Не забудут, что путь открыли
Циолковский и Королев.

Сколько нашей страны герои
Проложили звездных орбит!
И опять – по-русски с землею
Космос радостно говорит!

 (39 слайд)

Учитель: (40 слайд)

Вот мы и перелистали некоторые страницы истории развития космонавтики. Но многие открытия, космические технологии явились не только результатами научного труда, но и вошли в наш быт. 
В наших домах много вещей, которые ученые изначально придумали для использования… в космосе. Подумайте, может, кому-то удастся сейчас привести примеры таких вещей? 

Изобретение первое. Сковородка с антипригарным покрытием. В наш быт этот материал, политетрафторэтилен, вошел после проверки в космосе. Он выдерживает и 70 градусный мороз, и жару в 300 градусов и является лучшей теплоизоляции для космических кораблей. 

 Всем хозяйкам знакомы сухие смеси – добавил немного воды и обед готов. Придумали эту технологию для космонавтов. Продукты сублимируют, в вакуумной среде выкачивают из них молекулы воды. Ведь в космическом корабле учитывается каждый грамм веса, а сухая смесь в десятки раз легче обычных продуктов. 
При производстве космической ракеты и ракетки для бадминтона используется один и тот же материал - углепластик или карбон волокно. Теперь прочный и легкий углепластик стали применять и в автомобилях, из него делают велосипеды, и даже рыболовные удочки. 

 Обычные липучки. Оказывается, эти застежки вошли в нашу жизнь только благодаря космосу. Ученые разработали специальную одежду для космонавтов, приспособив ее к условиям невесомости. 

      И все равно мы не можем закончить наш сегодняшний вечер без воспоминаний о Юрии Гагарине, потрясающем героическом человеке без героического поступка, перевернувшего всю мировую космонавтику….без которого она  многое потеряла….(41 слайд)

Использованная литература и Интернет ресурсы:

1. Юрий Гагарин на Саратовской земле; Авторы: Ю.Зверев, Г.Оксюта; Приволжское книжное издательство; Саратов 1972 год.

2. Урок Гагарина; Автор: Ю.Докучаев; Москва «Детская литература».

3. Журнал «Огонёк» № 15 1968 года.

http://ru.wikipedia.org/wiki Армстронг

http://www.walkinspace.ru/index/0-874 «Буран»

http://www.iq-coaching.ru/vysokie-tehnologii/kosmonavtika/393.html «Шаттл»

http://www.innocom.ru/news/istorija-19-fevralja.html «Мир»

Википедия

http://ru.wikipedia.org/wiki/Животные_в_космосе

http://ru.wikipedia.org/wiki/Гагарин,_Юрий_Алексеевич

http://yandex.ru/yandsearch?text

http://copypast.ru/2009/04/24/10_interesnykh
http://moygagarin.narod.ru/bio.html

http://www.bestreferat.ru/referat-32627.html

http://space.kursknet.ru/cosmos/russian/people