Разработка сценария конкурса по технологии для мальчиков 6х-9х классов

Областное казённое общеобразовательное учреждение «Курская школа – интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья»

Конкурс

«Весёлые мастеровые»

                               Подготовил: Малеев О.В., учитель технологии

                           (высшая категория)

2018 – 2019 учебный год

Цель мероприятия: формирование мотивации интереса к предмету «Трудовое обучение. Технология», совершенствование и использование приобретённых трудовых навыков, апробация новых форм внеклассной работы в школе – интернате с детьми с ограничен-ными возможностями здоровья.

Задачи:

Образовательная – расширение представления о значении уроков трудового обучения(технологии) в жизни обучающихся, применение на практике полученных ранее знаний и умений, закрепление навыков трудовой деятельности;

Воспитательная – уважение к своему труду, воспитание культуры поведения, уважения к сопернику, умению работать в коллективе и воли к победе.

Профориентационная – проба себя в профессиях столяр, плотник, слесарь.

Дата проведения: 1 отделение (младшая группа -  мальчики 6х-8х классов) – 28.01.2019г.; 2 отделение (старшая группа – мальчики 9А и 9В классов) – 29.01.2019г.;

Время проведения: 1 отделение – 60 минут; 2 отделение – 80 минут.

Место проведения: столярная мастерская, слесарная мастерская.

Форма проведения: игра – конкурс.

Возраст участников: 13 – 18 лет, возраст зрительской аудитории не ограничен.

Методы проведения: практический, объяснительно – репродуктивный, импровизацион-ный.

Члены жюри: учитель трудового обучения Малеев О. В.,  учитель трудового обучения Белов Р. В., воспитатели.

Правила игры:

1 отделение - участвуют 2 команды по 5 человек. Выбирают капитана и название команды. Конкурс состоит из 7 туров. Победителем становится  та команда, которая набирает большее количество очков;

2 отделение – 4 команды по 2 человека. Конкурс состоит из 2х туров: 1 тур – теоритический (ответы на вопросы 2х заданий), 2 тур – практический (изготовление совка: 1 обучающийся изготавливает совок (слесарная обработка), 2 обучающийся изготавливает ручку для совка (столярная обработка).

                                               Ход конкурса (1 отделение)

Тур №1 «Отгадайте слово» (участвует вся команда).

Задание: Каждой команде раздаётся карточка-задание «Профессия человека, который изготовляет изделия из древесины вручную и на специальном станке. Что это за профес-сия?» Необходимо правильно вписать слово в пустующие клетки. Капитан, чья команда быстрее выполняет задание, поднимает руку. Если ответ правильный, то команде засчиты-вается 5 очков. Если нет – ответ переходит другой команде.

с

т

о

л

я

р

Тур №2 «Разгадайте кроссворд» (участвует вся команда).

Задание: Каждой команде раздаётся карточка-задание с пустыми клетками и 6 вопросами (3 слова по горизонтали, 3 слова по вертикали). В течении 5 минут командам необходимо правильно ответить на вопросы и заполнить пустующие клетки. За каждый правильный присуждается 1 очко (максимальное количество – 6 очков).

По горизонтали: 1. Снятие верхнего слоя деревянной заготовки с помощью рубанка;

                             3. Механическое устройство для точения толкушки;

                             5. Разделение листового металла с помощью молотка и зубила.

По вертикали:     2. Пиломатериал, из которого сделан пол в столярной мастерской;

                              4. Режущий инструмент с помощью которого получают отверстия;

                              6. Ручной слесарный инструмент для проведения разметки детали на        листовом металле.

									4.
				2.					с
				д					в
1.	с	т	р	о	г	а	н	и	е
				с					р
				к			6.		л
	3.	с	т	а	н	о	к		о
							е
						5.	р	у	б	к	а
							н
							е
							р

Тур №3 «Собери столярный инструмент» (1 участник).

Задание: За 1 минуту из предложенных инструментов выбрать только столярный. За каждый правильно выбранный инструмент присуждается 1 очко.

Тур №4 «Забей гвоздь» (1 участник).

Задание: За 1 минуту в деревянный брусок необходимо забить большее количество гвоздей. За каждый правильно забитый гвоздь присуждается 1 очко.

Тур №5 «Вытащи гвоздь»  (1 участник).

Задание: В деревянный брусок вбито 10 гвоздей. Побеждает тот, кто быстрее вытащить с помощью клещей все гвозди. За каждый правильно вытащенный  гвоздь присуждается 1 очко.

Тур №6 «Закрути шуруп»  (участвует вся команда).

Задание: Каждый участник команды с помощью электродрели должен закрутить в деревянный брусок по 1 шурупу. Побеждает та команда, которая быстрее закрутит все 5 шурупов. За победу команде присуждается 5 очков.

Тур №7 «Кто быстрее распилит брусок» (участвует вся команда).

Задание: Распилит по разметке брусок на 6 частей. Побеждает та команда, которая быстрее распилит брусок. За победу команде присуждается 5 очков.

Подведение итогов: Жюри подсчитывает результаты 7 туров конкурса и выявляет победителя. Команда – победитель награждается грамотами и ценным подарком.

                                      Ход конкурса (2 отделение)

                                         I тур -  Теоритический    

Задание №1. Командам раздаются карточки – задания. В течении 5 минут необходимо правильно сложить разделённые термины. За каждый правильно сложенный термин присуждается 1 очко.   

НОЖ          ЕТКА

   РУБА         ЛЕНИЕ

   ПИЛЕ        МЕСКА

   РУЛ           ОТОК

  СТРО        ОВКА

СВЕР         НИЕ

      УГО         ВОРОТ

      СТА      ЛЬНИК

    КОЛО        ГАНИЕ

 МОЛ        НОК

Задание №2. Командам раздаются карточки – задания с вопросами по технике безопасности. В течении 10 минут необходимо правильно ответить на вопросы. За каждый правильный ответ присуждается 1 очко.   

1.Стружки с верстака и со станка можно сдувать?    Да     Нет

2.Перед работой на станке нужно одеть защитные очки?   Да   Нет

3.Во время сверления деталь держат  рукой?    Да    Нет

4.Работа на токарном станке представляет опасность?     Да    Нет

5.При аварийной ситуации немедленно отключают станок?    Да    Нет

6.Во время сверления деталь необходимо зажать в зажимах?     Да    Нет

7.Относится ли к спецодежде фартук, халат?       Да     Нет

8.Нельзя тормозить вращающуюся деталь руками?      Да     Нет

9.Можно оставлять ножовку в пропиле заготовки?    Да      Нет

10.Можно ли держать руку у зубьев ножовки во время пиления?   Да     Нет

                                              II тур – Практический

Изготовление совка с ручкой. 1 обучающийся изготавливает совок (слесарная обработка), 2 обучающийся изготавливает ручку для совка (столярная обработка). Критерии оценок: скорость работы – 1 место – 5 очков, 2 место – 4 очка, 3 место – 3 очка; качество работы согласно эскиза.

Подведение итогов: Жюри подсчитывает результаты 2х туров конкурса и выявляет победителей. Команды награждаются грамотами за 1 место, 2 место, 3 место.