Разработка сценария родительского собрание на тему
«Психологические особенности подросткового возраста».
Цели:
-
рассказать об психологических особенностях подросткового возраста и дать
рекомендации родителям;
-
раскрыть особенности подросткового возраста;
-
рассмотреть самые распространенные ошибки в воспитании.
Добрый
день, уважаемые родители. Рада приветствовать вас на нашем родительском
собрании. Сегодня мы с вами поговорим об особенностях подросткового возраста.
Особую
роль в данный период играют психологические особенности.
Слайд №1 (Заставка)
Подростковый
возраст – это период,
которого боятся вся взрослые. Ведь именно этот возраст издавна именуют
судьбоносным, переходным, кризисным,
трудным, ранимым и взрывоопасным. Период, когда приходит первая влюбленность,
но никто еще не понимает, что это такое. Когда формируется фигура, они
стесняются собственной красоты, ведь они не понимают хорошо это или плохо.
Расставшись с красивым детством и находясь на ступеньки новой жизни, ребенок
жаждет быстрее стать взрослым, хочет порвать с жестким родительским контролем,
стремится к самостоятельности, ищет себе, причем методом ошибок и проб.
Слайд №2
Кто такой подросток?
Подростковый
период — период завершения детства,
вырастания из него, переходный от детства к взрослости. Обычно он соотносится с
хронологическим возрастом с 10—11 до 14—15 лет.
Слайд №3
Характеристики подросткового возраста
Сравнение
себя с взрослыми и с более младшими детьми приводит подростка к заключению,
что он уже не ребенок, а скорее взрослый. Подросток начинает чувствовать себя
взрослым и хочет, чтобы и окружающие признавали его самостоятельность и
значимость. Основные психологические потребности подростка — стремление к
общению со сверстниками («группированию»), стремление к самостоятельности и
независимости, «эмансипации» от взрослых, к признанию своих прав со стороны
других людей.
Слайд №4
Особенности подросткового развития:
1.Гормональная
перестройка, половое созревание.
- проявляются
такие признаки, как депрессия, неусидчивость и плохая концентрация внимания,
раздражительность. У подростка могут появиться тревога, агрессия и проблемное
поведение. Это может выражаться в конфликтных отношениях с взрослыми.
2.Склонность
к риску и агрессия — это приемы
самоутверждения. К сожалению, следствием этого может быть увеличение числа
несовершеннолетних преступников.
3.
Я – концепция. Идет активный поиск
своего «Я» и экспериментирование в разных социальных ролях.
-
сильно выраженное стремление разобраться в самом себе (самопознание) часто
наносит ущерб развитию отношений с внешним миром;
-
происходит становление мировоззрения молодого человека. Оно иногда проходит
через отвергание ценностей, активное неприятие и нарушение установленных
правил, негативизм, поиск себя и своего места среди других.
Слайд №5
Самые
распространённые ошибки в воспитании подростков:
Источник
проблем – непонимание внутреннего мира подростка, часто ложные и примитивные
представления о его переживаниях, мотивах, стремлениях.
1.
Гипопротекция
Период,
когда повышенная свобода. Поступки ребенка не контролируются. Взрослые ничего
не знают о своём подростке, с кем и где он проводит время. Взрослые формально
выполняют собственные функции, но нечего не делают для воспитания. В
результате подросток будет искать необходимые ему нормы и ценности вне
семье. И не всегда эти нормы не противоречат его общественному закону, психике
и здоровью.
2.
Гиперпротекция
Родительское
воспитание с повышенным контролем и повышенным внимание к подростку.
Взрослые хотят полностью контролировать поведение подростка.
Такое
воспитания игнорирует личность подростка. Поэтому возникает падение
адаптивных способностей ребенка: потребительская позиция, беспомощность,
конфликты со сверстниками.
А у
некоторых детей такой тип воспитания, вызывает протест, ведущий к различным
нарушениям поведения и к обострению взаимоотношений с родителями.
3.
«Кумир семье»
«Мимозное
воспитание». Целью взрослых становится удовлетворение всех потребностей
подростка, желание избавить его от всех трудностей. Подросток в результате
становится эгоцентричным, всегда хочет быть в центре внимания, получать все
желаемое без особого труда. При столкновении с трудностями ему трудно с
ними справится.
4.
Жесткие отношения
Сильно
жестокое отношение с неприятными расправами за непослушание и мелкие проступки
вызывают у подростка ожесточение и страх перед взрослыми. Как правило, c таких
подростков вырастают жестокие и плохие люди.
5.
Эмоциональное отвержение
Родительское
воспитание по типу Золушка. Родители тяготятся подростком, который всегда это
ощущает, особенно если в доме есть ещё один малыш, получающий от них особое
внимания. Такое воспитание развивает скрытность, обидчивость, чувствительность
и ранимость.
Самое
главное в отношениях – это доверие.
Доверяйте
своему подростку и говорите с ним как с другом, криком ещё никто ничего не
добивался. С наказанием и криком вы будете обычными родителями, а вы в таком
возрасте должны быть настоящим другом. Другом, с которым можно поделиться
своими проблемами и мыслями.
Научатся
уважать его мнение и прислушиваться к нему, перестаньте делать выговоры и
унижать его друзей (узнайте их лучше, разрешив пригласить их домой)
Сопереживайте,
не высмеивайте и не отталкивайте в минуты откровенности.
Старайтесь
проводить время вместе. Только не сидите, молча у телевизора, а займитесь
интересным ему делом. Например, сыграйте в баскетбол, спойте под гитару,
обсудите новости в Интернете.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.