Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Разработка сценария внеклассного мероприятия "Дорогие мои старики"

Разработка сценария внеклассного мероприятия "Дорогие мои старики"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Разработка сценария мероприятия

«Дорогие мои старики…»

Составлен и проведён Доценко Е.Т.в третьем классе.

Цели:

1.Воспитывать уважение к людям старшего поколения, любовь к своим родителям, бабушкам, дедушкам и, в конечном счёте, к своей Родине, большой и малой.

2.Содействовать развитию самостоятельности и творчества учащихся.


Подготовка:

1.Изготовление пригласительных билетов и подарков для бабушек и дедушек на уроках технологии.

2.Разучивание песен, стихов.

4.Классный руководитель подбирает пословицы, готовит информацию о бабушках и дедушках для статистической справки.

5.Ученики рисуют на листах своих бабушек и дедушек или приносят их фото.

Оборудование:магнитофон, воздушные шары, скатерти, чайные приборы, угощение к чаю.

На классной доске оформлена « галерея» портретов бабушек и дедушек.


1 ведущий

-Добрый день, дорогие наши бабушки и дедушки!

Сегодня, в этот прекрасный день мы от всей души поздравляем вас с праздником! Вас, закалённых, трудолюбивых, преданных семье, детям, внукам, преданных родной земле! Здоровья вам, благополучия, внимания.

Низко кланяемся вам, живите долго, вы нам нужны. Ведь вы наша история, наши радость и победы!

Классный руководитель.

- Дорогие ребята! Сегодня мы с вами будем говорить о самых главных людях в нашем доме. О ком? О ваших бабушках и дедушках. Каждый год 1 октября в разгар золотой осени у нас в стране празднуют День пожилого человека. Мы пригласили ваших бабушек и дедушек в гости, чтобы поздравить их с праздником и подарить несколько минут радости. Споём для них песню про осень.

Песня «Падают листья…» (Дети исполняют песню)

-Ответьте на вопросы. Кого вы слушаетесь дома? Почему вы слушаетесь маму и папу? А кем приходятся вашим родителям бабушка и дедушка? Если бабушку и дедушку уважают и слушаются ваши родители, значит, они и являются главными людьми в доме.

1 ребёнок

МОЯ БАБУШКА (Р. Рождественский)

Со мною бабушка моя,

И значит, главный в доме - я,

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою в футбол

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

А с мамой это не пройдет.

Я уже проверил.

- Ребята, у нас в гостях самые «богатые» люди. Ведь человек богат своими делами и детьми, своими годами и любовью. И такие люди есть среди гостей. Самые старшие по возрасту Сидорова Александра Ивановна и Никитин Павел Андреевич. Самый большой трудовой стаж у Власова Анатолия Петровича (46 лет) и Ждановой Валентины Христофоровны (44 года). Наибольшее количество внуков имеют Ивановы Максим Павлович и Елена Анатольевна (7 внуков). (Аплодисменты) Поздравим их песней.

Ученики (поют на мотив песни В.Добрынина «Бабушки-старушки»)

Кто из школы внуков ждёт

Каждый день обычно?

Кто заглянет в дневничок

И ворчит привычно?

За проделки наши кто

Нас порой ругает?

И, конечно, лучше всех

Всё на свете знает?

Припев: Дедушки-дедушки, дедушки-дедульки,

Дедушки-дедушки, ушки на макушке.

Дедушки-дедушки, мы вас уважаем,

А уж как вас понять, мы отлично знаем.

Кто нам лекцию прочтёт

На тему поведения?

Кто блинов нам напечёт

Вкусненьких с варением?

Даст родителям наказ

Строго и сурово,

Чтоб не обижали нас

И смотрели в оба

Припев: Бабушки-бабушки, бабушки-бабульки,

Бабушки-бабушки, ушки на макушке.

Бабушки-бабушки, мы вас уважаем,

А уж как вас понять, мы отлично знаем.

- Всем бабушкам и дедушкам посвящается.

(Учащиеся читают стихи)

1. Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

2. Я с ней не знаю скуки, мне всё приятно в ней,

А бабушкины руки люблю всего сильней.

3. А у бабушки моей - волосы седые,

А у бабушки моей - руки золотые.

И в заботах целый день рук не покладает:

То на спицах вяжет шарф, то носки латает.

4. Ни одной минуты нет у неё свободной.

Я без дела не сижу, помогаю тоже,

Потому что на неё быть хочу похожей.

5. Деда очень уважаю, смело вам могу сказать:

Очень трудные задачи будем вместе мы решать!

6. В праздник наш, такой желанный,

Что же вам ещё сказать?

Разрешите всем сейчас нам

Вам здоровья пожелать!

7. Не болейте, не старейте! Не сердитесь никогда!

Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

8. Любимые наши бабушки и дедушки!

Желаем мы вам, дорогие, здоровья,

Чтобы не было причины грустить.

И в полном здравии, конечно,

До свадьбы правнуков дожить.

Песня «Золотая свадьба» (Р. Паулса)

Праздник, праздник, празднуем семьёй!

Праздник, праздник свадьбы золотой!

Горько! Горько! - весело кричат

40 правнуков и 25 внучат.

Припев: Бабушка рядышком с дедушкой

Столько лет, столько лет вместе!

Бабушка рядышком с дедушкой

Дружно поют эту песню.

В эту пару с детства влюблены

Мамы, папы и, конечно, мы,

Очень сильный дедушка танцор,

Ну, а бабушка поёт, как сводный хор!

Припев: Бабушка рядышком с дедушкой

Дружно поют эту песню.

Бабушка рядышком с дедушкой

Снова жених и невеста!

- Ребята!

Ваши бабушки и дедушки прожили долгую жизнь, интересную и поучительную, поэтому необходимо прислушиваться к советам старших и помогать им во всём.

- Как вы помогаете своим бабушкам и дедушкам? (Дети рассказывают)

- У меня есть одно интересное сообщение:

За год бабушки перемывают 18 тысяч ножей и вилок, 13 тысяч тарелок, а вес приготовленной еды равен 12 тоннам. Поэтому бабушкам было бы под силу выступать на олимпийских играх среди тяжелоатлетов.

Инсценировка стихотворения:

Начинаю жить по плану:

Завтра я послушным стану,

Послезавтра, так и быть,

Перестану я грубить.

Хорошо себя вести

На уроках буду,

И в квартире пол мести

Тоже не забуду…

Всё я сделал честь по чести:

План висит на видном месте.

Пункты бабушка читает

Подметает и вздыхает.

Классный руководитель.

-В каждом из нас есть маленькое солнце. Это доброта. Она согревает окружающих людей и помогает им в трудную минуту. Поднимите руку те, у кого в жизни были случаи, когда вас обижали? (ответы детей)

- А сейчас поднимите те, которые сами обидели кого-то? (Ответы детей.) А теперь поставьте себя мысленно на место обиженного вами и подумайте: захотели бы вы, чтобы с вами обошлись так же? В Библии сказано: “...во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними». Пусть эти золотые слова определяют все ваши поступки в жизни. Чтобы победить зло, надо, чтобы добра было больше. В жизни капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеёк , ручейки в реку, реки - в море добра. Доброта проявляется везде: в школе, дома, на улице, в транспорте, в отношениях с друзьями, родителями, бабушками, дедушками и окружающими людьми.

Доброта к родителям. - Как доброта проявляется к родителям? Бабушкам и дедушкам?

-Составьте список дел, в которых вы можете принять участие. (Дети перечисляют домашние дела)

Из далёкой – далёкой древности греческий философ послал нам мудрое предостережение: «Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями, бабушками и дедушками. Будьте ласковыми, добрыми, внимательными сыновьями и дочерьми, внуками».

Ученики читают стихи:

1. Годы как листья уносятся в прошлое.
Пусть сединою виски запорошены-
Вы для нас самые добрые, близкие,
И до земли поклонимся вам низко мы.

Не поддавайтесь болезням и старости,
Век проживите, не зная усталости.
Дети взрослеют, и внуки рождаются,
Жизнь не стоит, ваша жизнь продолжается.


2. Мы вам желаем от души,

Чтобы были дела хороши,

Чтобы в дом не стучалась беда,

Чтобы грусть не пришла никогда.

3. Желаем счастья и добра,

Желаем тёплых, светлых дней,

Здоровья, что всего важней.

4. Девочки и мальчики, давайте вместе с нами

Спасибо скажем бабушке, спасибо скажем дедушке.

5. За песенки и сказки, за хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки, за новые игрушки.

Все хором: Спасибо! Спасибо! Спасибо!

-И в заключение послушайте песню «Дорога добра», муз. М.Минкова, сл.Юрия Энтина

Классный руководитель.

- Я благодарю всех, кто принял участие в нашем празднике. В память о нашей встрече примите цветы. (Дети дарят цветы и подарки, сделанные своими руками.)

-Приглашаем всех сфотографироваться на память. И милости просим за стол.

(Фотографирование. Чаепитие)





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 26.08.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров324
Номер материала ДA-016532
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх