Разработка школьного мероприятия "Весёлые старты"

                Спортивное мероприятие «Веселые старты»

Цели и задачи спортивно – массового мероприятия «Веселые старты» 

Цели: 

• Пропаганда физической культуры и спорта; 

• Сохранение и укрепление здоровья учащихся; 

• Приобщение школьников к систематическим занятиям физической культурой и различными видами спорта; 

• Формирование навыков здорового образа жизни. 

Задачи: 

• Воспитательная – воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью; 

• Образовательная – обучение детей нормам здорового образа жизни, развитие задатков и склонностей к различным видам спорта, формирование и совершенствование двигательных навыков; 

• Оздоровительная – укрепление здоровья учащихся, закаливание организма, содействие физическому развитию школьников, а также профилактика наиболее распространенных заболеваний. 

Ожидаемые результаты. 

1. Формирование отношения детей и их родителей к своему здоровью как к основному фактору успеха на последующих этапах жизни. 

2. Повышение уровня физического, а отсюда – психического и социального здоровья детей. 

Содержание 

В соревнованиях «Веселые старты» участвуют 3 команды по 10 человек (5 мальчиков и 5 девочек). В жюри входят старшеклассники, они подсчитывают очки, объявляют результаты, подводят итоги соревнований. 

Спортивно-массовое мероприятие « Веселые старты» включает в себя проведение 10 эстафет различной направленности. Это эстафеты с элементами таких видов спорта как, легкая атлетика, баскетбол, хоккей, гимнастика, футбол. Командам на каждом этапе начисляются за 1 место - 1 очко, за 2 место – 2 очка, за 3 место – 3 очка. Команда победительница определяется по наименьшей сумме набранных очков. 

В конце соревнований, во время подведения итогов соревнований вниманию зрителей и участников предлагается выступление участников художественной самодеятельности (танцевальная пара). А также участникам и зрителям по ходу соревнований будет предложено отгадать несколько загадок, связанных с различным видами спорта. Во время проведения эстафет играет музыка. 

Оборудование: мячи баскетбольные, мячи волейбольные, кегли, клюшки, гимнастические маты и скамейки, обручи, скакалки, магнитофон, 

Ход соревнований: 

Спортивная площадка украшена надувными шариками, плакатами со спортивной тематикой. 

Ведущий: 

Добрый день, дорогие друзья. Мы рады видеть вас. Сегодня состоится спортивный праздник для девочек и мальчиков, обладающих вниманием, волей к победе, выдержкой, смекалкой. К соревнованиям допускаются ловкие, быстрые, не равнодушные к своему здоровью и физическому развитию ребята. 

Давайте поприветствуем наших участников. Звучит маршевая музыка. Выходят участники соревнований. Строятся на парад. 

Ведущий читает стихи: 

Поиграйка, поиграйка 

Наш веселый стадион. 

С физкультурой всех ребят 

Он подружит навсегда 

Если хочешь стать умелым 

Ловким, быстрым, сильным, смелым. 

Научись любить скакалки 

Вожжи, обручи и палки, 

Никогда не унывай! 

В цель снежками попадай, 

В санках с горки быстро мчись 

И на лыжи становись- 

Вот здоровья в чем секрет, 

Будь здоров! Физкульт привет! 

Ведущий предоставляет слово командам для приветствия. Затем знакомит с составом жюри, в которое входят старшеклассники. Они будут оценивать эстафеты и подводить итоги соревнований. 

Ведущий желает успехов участникам соревнований и объявляет о начале эстафет. 

1 этап – Бег с эстафетной палочкой до ориентира( кегля) и обратно. 

Примечание: обязательно обежать кеглю против часовой стрелки. 

2 этап – «Футбол»: бег с ведением футбольного мяча ногой «змейкой»(препятствия - кегли), при возвращении ведение мяча ногой по прямой. 

Примечание: стараться не сбивать кегли, за каждую сбитую кеглю присуждается 0,5 штрафного очка. 

Ведущий загадывает загадку. 

Не обижен, а надут, 

Его по полю ведут, 

А ударят нипочем, 

Не угнаться за _________(мячом) 

3 этап – «Хоккей»: бег с ведением волейбольного мяча с помощью клюшки «змейкой» ( препятствия – кегли), при возвращении бег с ведением мяча по прямой. 

Примечание: см. 2 этап 

4 этап – «Баскетбол»:все игроки команды стоят в колонне руки вверх , по команде передача мяча сверху по поднятым рукам, последний игрок получив баскетбольный мяч выполняет бег с ведением мяча«змейкой»(препятствия – кегли),при возвращении бег с ведением мяча по прямой с последующей передачей впереди стоящему игроку, сам встает впереди колонны. 

Примечание: мяч не бросать, а передавать. 

Ведущий загадывает загадку. 

Два березовых коня 

По снегам несут меня, 

Кони эти рыжи 

И зовут их ______________(лыжи) 

5этап – «Кенгуру»: прыжки с мячом зажатым между колен. 

Примечание: если мяч выпал, продолжать движение нужно с того места, где выпал мяч. Обязательно передача эстафеты задев плечо игрока рукой. 

6 этап – «Гимнастика»: бег, подбежав к обручам лежащим на полу, продеть через себя обруч, при возвращении бег по прямой минуя обручи. 

Примечание: на полу лежит 3 обруча. 

Ведущий загадывает загадку. 

Кто на льду меня догонит, 

Мы бежим в перегонки, 

А несут меня не кони, 

А блестящие ________________(коньки) 

7 этап – «Болото»: игрок держит в руках два обруча, с их помощью необходимо добраться до ориентира, наступая только в обручи, при возвращении бег, обручи в руках. 

8 этап – «Тоннель»: игроки команды встают в шеренгу в высокий упор лежа (домик) и образуют «тоннель». Стоящий впереди игрок начинает ползти по «тоннелю» и встает в положение упора лежа последним, за ним ползет следующий и так все игроки, пока первым не станет направляющий. 

Примечание: ползти можно любым способом. 

Ведущий загадывает загадку. 

Просыпаясь утром рано 

Вместе с солнышком румяным, 

Заправляю сам кроватку, 

Быстро делаю _______________(зарядку) 

9 этап – «Гимнастика»: бег, вращая скакалку вперед и прыгая через нее, при возвращении тоже самое. 

Примечание: оббегая ориентир скакалку не вращать. 

10 этап – «Гимнастика»: кувырок вперед на гимнастическом мате, бег по гимнастической скамейке, при возвращении бег по прямой. 

Ведущий: Пока подводятся итоги соревнований, предоставляем вашему вниманию выступление танцевальной пары. Ребята занимаются в спортивной школе бальных танцев. 

Ведущий: Дорогие наши участники и зрители. Наши соревнования подошли к концу. Мне хочется сказать, что все участники соревнований с честью выдержали предложенные им испытания. Какая команда стала самой лучшей, самой быстрой, самой дружной и спортивной? Предоставляется слово жюри. 

Жюри подводит итоги, объявляет победителей. Вручаются почетные грамоты и ценные призы. 

Ведущий читает стихи: 

Всем спасибо за вниманье, 

За задор и звонкий смех, 

За азарт соревнованья 

Обеспечивший успех. 

Вот настал момент прощанья, 

Будет краткой наша речь, 

Говорим мы «До свидания», 

До счастливых новых встреч.