Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Разработка содержания физкультурно-оздоровительной деятельности с детьми дошкольного возраста

Разработка содержания физкультурно-оздоровительной деятельности с детьми дошкольного возраста


  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарно-режиссерская разработка физкультурно-оздоровительного (спортивного) мероприятия

«Подрастем - и мы награды привезем с Олимпиады»


Тема: «Подрастем - и мы награды привезем с Олимпиады»

Идея: «Думай, делай, живи как чемпион»

Аудитория : дети подготовительных групп

Форма проведения: спортивное развлечение.

Музыкальное оформление: "Гимн Олимпиады-2014" К. Кавалеряна, попурри из советских спортивных песен в исполнении детской группы «Непоседы».

Световое оформление: естественное освещение

Техническое оформление: видеопроектор, видеозаставки Олимпийских игр- 2014.

Оборудование:

  • костюм олимпийского медведя;

  • сумка, сундучок с наградами;

  • Олимпийский факел (сшитый из красного материала) и флаг (из белого полотна с изображением пяти колец); 

  • 5 обручей (голубой, жёлтый, чёрный, зелёный, красный);

  • форма для участников команд;

  • майки (голубая, жёлтая, чёрная, зелёная, красная), игрушечный конь, баскетбольный мяч, лук, теннисная ракетка - для представителей стран;

  • растяжки для болельщиков, лозунги – плакаты;

  • 2 клюшки +12 маленьких мячей по общему количеству детей + 2 ведерка

  • 6 кеглей

  • 2-е ворот

  • 2 ложки большие +12 маленьких шариков по общему количеству детей

  • 2 гимнастических скамейки

  • 2 «факела»

  • 2 дуги для подлезания

  • 2 сбивных мяча

  • 1 волейбольный мяч



Сценарный план

Экспозиция: Музыкальный зал украшен фотографиями олимпийских объектов, разных видов спорта, ростовые куклы талисманы – Мишка, Зайчик, Леопард. На центральной стене эмблема «Sochi 2014» и 5 Олимпийских колец, муляжи медалей.

Завязка: Акробатический танец гимнасток с обручами «Пять колец» под «Гимн Олимпиады - 2014" К. Кавалеряна с одновременным выходом команд. Гимнастки выстраивают в середине зала из обручей фигуру олимпийских колец и уходят.

Развитие действия:

1. Ведущий приветствует гостей, команды участниц и объявляет о торжественной церемонии открытия Малых Олимпийских игр!

2. Участники команд читают стихи и садятся на скамейки.

3. Под попурри советских спортивных песен в исполнении детской группы «Непоседы» выходит на лыжах талисман олимпийских игр – Мишка с олимпийским флагом с пятью олимпийскими кольцами.

4. Мишка рассказывает о значении пяти олимпийских колец.

5. Выход представителей каждого из пяти континентов: Европы, Азии, Африки, Австралии, Америки (дети берут свои кольца и уходят).

6. Мишка показывает еще один подарок – олимпийский огонь (садится вместе с болельщиками).

7. Ведущий представляет председателя и членов жюри. Участники команд дают клятву честной игры.

8. Председатель объявляет об открытии игр.

9. Команды представляются и ведущий приглашает их на старт.

10. Командные соревнования - эстафеты, игры;

Кульминация: Мишка достает из сумки сундучок, в котором лежат награды для чемпионов - пытается открыть, но он не открывается. Предлагает ребятам выполнить еще одно задание - эстафету «Дружба»;

Развязка: Команды выполнили задание, показали Мишке какие они дружные - сундучок открылся! Мишка достает большие шоколадные медали для победителей, маленькие медальки для 2-го места;

Финал: Председатель жюри объявляет команду победителя и награждает всех. Объявляет о закрытии игр. Победившая команда совершает круг почета, остальные ребята приветствуют победителей. Все участники, болельщики танцуют с Мишкой и провожают его обратно в Олимпийскую деревню в Сочи.


Содержание:

(В зале присутствуют болельщики - воспитанники средних и старших групп, родители участников).

(Звучит "Гимн Олимпиады - 2014" К. Кавалеряна)
выходят 5 девочек гимнасток и каждая со своим обручем (голубым, желтым, черным, зеленым, красным) - выполняют акробатическую композицию «Пять колец». В середине танца выходят 2-е команды (в каждой по 6 человек) в спортивной форме с фирменными логотипами олимпиады 2014 «Bosco» выстраиваются по краям зала полукругом. Под конец танца, гимнастки выстраивают в середине зала из обручей фигуру олимпийских колец и уходят.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Мы начинаем торжественную церемонию открытия Малых Олимпийских игр! Олимпийские игры – это главные спортивные международные соревнования, которые проводятся по разным видам спорта.

Стихи участников команд:

1-ый ребенок: Почему мы бодрые?

Быстрые? Умелые?

Потому – что по утрам

Мы зарядку делаем!

2-ой ребенок: Любим мы играть в футбол,

Забивать в ворота гол,

Любим прыгать высоко,

Плавать быстро и легко.

3-ий ребенок: На любимом стадионе

Все рекорды мы побьем

И на смену чемпионам

Очень скоро мы придем!

4-ый ребенок: Будем мы на радость всем

С детства закалёнными!

Скоро вырастем и сами -

Станем чемпионами!

(команды садятся на скамейки)

(Звучит попурри из советских спортивных песен в исполнении детской группы «Непоседы»)

Выходит на лыжах талисман олимпийских игр – Мишка с сумкой через плечо и размахивает олимпийским флагом (его роль играет взрослый). Проходит почетный круг и останавливается возле колец.

Мишка: Здравствуйте ребята! Я приехал к вам из олимпийской деревни Сочи. Я заметил, что у вас есть такие же кольца, как и у меня на флаге. Это же символ олимпиады! А вы знаете, что они означают?

(ответы детей)

Мишка: Пять колец на флаге белом

Меж собой переплелись,

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

Они означают знак единства и дружбы спортсменов пяти континентов: Европы (голубой), Азии (Жёлтый), Африки (чёрный), Австралии (зелёный), Америки (красный). Каждый континент подарил миру свой вид спорта.

Выходит представитель Африки с игрушкой коня (ребенок в майке черного цвета) и встает в черный круг:

- В давние времена люди Африки с большим удовольствием занимались спортом. Прыжки через быка представляли собой захватывающее зрелище! Африканцы подарили миру прыжки через гимнастического коня.


Выходит представитель Америки с мячом (ребенок в майке красного цвета) и встает в красный круг:

- В Америке в давние времена жили индейцы. Предмет, похожий на мяч, символизировал Солнце и Луну и, играя с ним, индейцы просили у Богов богатого урожая. Американцы подарили миру баскетбол.

Выходит представитель Азии (ребенок в майке желтого цвета) и встает в желтый круг:

-В Японии, Китае, Тибете боевые искусства разрабатывались для самообороны от врагов. Азия подарила миру много школ борьбы.

Выходит представитель Австралии с луком (ребенок в майке зеленого цвета) и встает в зеленый круг:

-Австралию в давние времена населяли племена туземцев, которые охотились на диких животных. Австралия подарила миру стрельбу из лука.

Выходит представитель Европы с теннисной ракеткой (ребенок в майке голубого цвета) и встает в голубой круг:

-Многие современные виды спорта зародились в Европе, главным образом в Англии. Европа подарила миру игры с мячом: Гольф, Теннис, Бильярд.

(Представители стран берут свои кольца и уходят)

Мишка:

-Ребята, а я еще вам привез подарки – 1-ый подарок, без которого не начнутся олимпийские игры. Догадайтесь, что это?

(ответы детей)

Это олимпийский огонь (из сумки достает чашу с символическим Олимпийским огнём). Этот огонь будет гореть до самого конца наших олимпийских игр (садится вместе с болельщиками).

Ведущий:

- Сегодня у нас, как на настоящих спортивных соревнованиях, оценивать результаты будут председатель жюри - (заведующая Сапунова Валентина Сергеевна) и члены жюри - (старший воспитатель Лазарева Людмила Салимовна, физинтсруктор Чичикова Светлана Владимировна, педагог-психолог Артамонова Алла Борисовна)

-перед открытием Олимпийских игр спортсмены должны произнести торжественную клятву, в которой обязуются соблюдать правила честно бороться за первенство! Давайте и мы дадим клятву! «Мы обещаем, что выступим на Малых Олимпийских играх в честных соревнованиях уважая соперников!» (дети повторяют)

Председатель:

- Детские Олимпийские игры объявляю открытыми!

Ведущий:

-На старт вышли самые сильные и быстрые, самые ловкие и выносливые. Именно они будут бороться за звание победителей. Помните девиз олимпийских игр: «Главное не победа, а участие!». Приветствуем участников олимпийских игр! (болельщики приветствуют спортсменов). 

Команды групп приглашаются на старт (капитаны представляют название своей команды - «Снежинка» и «Лучик»).

  1. Эстафета «Олимпийского огня» (звучит песня «Нас не догонят!») 
    Первый участник держит в руках «факел». Дети по очереди преодолевают «полосу препятствий» (подлезть под дугой, пробежать между 2-мя кеглями, пройти по гимнастической скамейке, обежать набивной мяч и вернуться обратно). Передать эстафету «факел» следующему участнику. 

  2. «Хоккей с мячом»

У каждой команды по одной хоккейной клюшке, и для каждого участника по одному малому мячу. Каждый участник ведёт хоккейной клюшкой малый мяч змейкой между 3-мя кеглями и забивает его в свои ворота. Возвращается обратно с клюшкой, передает эстафету.
Побеждает та команда, у кого забито больше мячей.

  1. «Веселый биатлон»

У каждой команды по одной ложке, и для каждого участника по одному небольшому шарику. На расстоянии 7 м. ставится ведерко. Каждый участник несет шарики в ложках, проходя через гимнастическую скамейку, до ведерка и оставляют в нем шарик. Возвращаются с ложкой и передают эстафету.

Правила: можно идти или бежать, но не роняя шарика; если уронил, поднять, вернуться к месту падения и оттуда снова двигаться; шарик нельзя придерживать рукой.


  1. «Фигурное катание»
    На старте первый участник подняв левую ногу, по сигналу начинает прыгать на правой ноге до определенной отметки, где меняет ногу и обратно  выполняет прыжки на левой ноге, передает эстафету следующему участнику.

Мишка:

-Ребята, вы большие молодцы! Показали, какие вы смелые, ловкие, прыгучие. Как у вас все хорошо получается! Я вам привез еще 2-ой подарок (достает из сумки сундучок) - в этом сундучке лежат награды для чемпионов (пытается открыть).

-А сундучок-то не открывается!

Что же делать,

Как нам быть,

Чтобы сундучок открыть? (дети предлагают варианты)

-Ребята, давайте докажем, что вы можете быть не только соперниками, но и умеете поддерживать друг друга и быть друзьями!

Предлагаю выполнить еще одно задание – «Дружба».

Участники создают пары из противоположных команд,
Удерживая лбами волейбольный мяч и взявшись за руки, бегут до 
ориентира и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре.

По окончанию игр, жмут друг другу руки. 

Мишка:

-Ребята, ура, благодаря вашей дружбе и взаимопомощи - сундучок открылся! (достает большие шоколадные медали для победителей, маленькие медальки для 2-го места)

Председатель жюри: (объявляет команду победителя и награждает всех)

-«Малые Олимпийские игры», объявляю закрытыми!

(Победившая команда совершает круг почета, остальные ребята приветствуют победителей)

Ведущий:

-Уважаемы члены жюри, болельщики и участники, приглашаем потанцевать с Мишкой и проводить его обратно в Олимпийскую деревню в Сочи!

(Звучит попурри из советских спортивных песен в исполнении детской группы «Непоседы»).








Краткое описание документа:

Сценарно-режиссерская разработка физкультурно-оздоровительного (спортивного) мероприятия

«Подрастем - и мы награды привезем с Олимпиады».

Развитие действия:

1. Ведущий приветствует гостей, команды участниц и объявляет о торжественной церемонии открытия Малых Олимпийских игр!

2. Участники команд читают стихи и садятся на скамейки.

3. Под попурри советских спортивных песен в исполнении детской группы «Непоседы» выходит на лыжах талисман олимпийских игр – Мишка с олимпийским флагом с пятью олимпийскими кольцами.

4. Мишка рассказывает о значении пяти олимпийских колец.

5. Выход представителей каждого из пяти континентов: Европы, Азии, Африки, Австралии, Америки (дети берут свои кольца и уходят).

6. Мишка показывает еще один подарок – олимпийский огонь (садится вместе с болельщиками).

7. Ведущий представляет председателя и членов жюри. Участники команд дают клятву честной игры.

8. Председатель объявляет об открытии игр.

9. Команды представляются и ведущий приглашает их на старт.

10. Командные соревнования - эстафеты, игры;

Автор
Дата добавления 23.04.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров265
Номер материала 252217
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх