Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Разработка учебного занятия по дисциплине Экологическая экспертиза или по ПМ 04 специальность 20.02.01 (280711
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Разработка учебного занятия по дисциплине Экологическая экспертиза или по ПМ 04 специальность 20.02.01 (280711

библиотека
материалов

Технологическая карта интегрированного занятия на тему «Экономическое и правовое регулирование природопользования в Российской Федерации»


по профессиональному модулю ПМ.04 Обеспечение экологической информацией различных отраслей экономики (МДК 04.02. Экономика природопользования, МДК 04.03. Экологическая экспертиза и экологический аудит).

Специальность 280711 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

Преподаватель: Сутягина Лилия Назметдиновна.


Форма: научно-практическая конференция

Тип занятия: систематизации и углубление знаний

Цель: Создание оптимальных условий для формирования целостного представления о правовом регулировании природопользования.

Задачи:

1. Систематизировать знания о нормативно-правовых актах, регулирующих охрану окружающей среды.

2. Способствовать развитию аналитического мышления, коммуникативных навыков, способности работать в команде, брать на себя ответственность за результат выполнения заданий.

3. Способствовать формированию целостного представления об избранной профессии.

Подготовительный этап:

Группа поделена на команды по 3 человека, задача каждой из них подготовка доклада с мультимедийным сопровождением по заданным темам. Источником получения информации для докладов является программа «КонсультантПлюс».

Занятие в рамках профессионального модуля ПМ 04 Обеспечение экологической информацией различных отраслей экономики (МДК 04.02. Экономика природопользования, МДК 04.03. Экологическая экспертиза и экологический аудит) способствует формированию профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций:

Код

Наименование результата обучения

ПК 2

Проводить оценку экономического ущерба и рисков для природной среды, экономической эффективности природоохранных мероприятий, платы за пользование природными ресурсами.

ПК 3

Проводить сбор и систематизацию данных для экологической экспертизы и экологического аудита.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий


Структура занятия

время

Этап (вид деятельнос-ти)

Деятельность преподавателя

Деятельность студентов

Методы (приемы) обучения

Используемое оборудова

ние

5

Орг.момент: постановка целей и задач

Приветствует студентов, выявляет отсутствующих, сообщает цель, знакомит с ходом занятия

Слушают, при необходимости задают вопросы

беседа

Журнал группы

5

Мотивация

Объясняет задание, организует обсуждение получившихся синквейнов, мотивирует

Составляют синквейны, зачитывают их

Состовле-ние синквейна, беседа

Мультиме-дийная техника

35

Систематизация знаний

Ведет конференцию

Выступают с докладами, слушают выступления, заполняют таблицу

Дискуссия

Мультиме-дийная техника, бланк таблицы

15

Подведение итогов по заполнению таблицы

Задает вопросы, дополняет ответы

Отвечают на вопросы, корректируют таблицу, оценивают свою работу

Беседа, самооценка

Мультиме-дийная техника

12

Выполнение практического задания

Объясняет задание, выдает условия задачи

Ищут ставки в программе «КонсультантПлюс», решают задачу

Самостоятельная работа

ПК, комп. программа «Консультант Плюс», карточки с задачами

5

Обсуждение результатов выполнения задачи

Спрашивает некоторых студентов по результатам работы, ведет обсуждение

Слушают, отвечают на вопросы, анализируют полученные результаты

беседа

Мультиме-дийная техника

3

Рефлексия

Задает вопросы

Отвечают на вопросы

невербальный метод

-

10

Анализ занятия

Подводит итоги, оценивает работу студентов на занятии

Слушают

беседа

-




Таблица «Регулирование использования объектов окружающей природной среды»

Заполнил: ________________________________________________

Объект ОС

Нормативно-правовые акты, регулирующие охрану ОС

Гос.органы, регулирующие вопросы охраны ОС

Виды деятельности, воздействующие на ОС

Плата за использование природных ресурсов

Поверхностные и подземные воды







Атмосферный воздух, озоновый слой атмосферы и околоземное космическое

пространство






Земли, недра, почвы







Леса и иная растительность





Животные и др. организмы и их генетический фонд










Таблица «Регулирование использования объектов окружающей природной среды» (заполнена)


Объект ОС

НПА, регулирующие охрану ОС

Гос. органы, регулирующие вопросы охраны ОС

Виды деятельности, воздействующие на ОС

Плата за использование природных ресурсов

Поверхностные и подземные воды

ФЗ «Об охране ОС»

Водный кодекс

Кодекс внутреннего водного транспорта

НК РФ

КоАП, УК РФ

Правительство РФ

Минприроды

Росводресурсы

Росгидромет

Росприроднадзор

Ростехнадзор

Энергетика

Химическая

Ядерная

Животноводчество

Крупные плотины

Металлургия

Водный налог

Атмосферный воздух, озоновый слой атмосферы и околоземное космическое

пространство

ФЗ «Об охране ОС»

Об охране атмосферного воздуха,

Воздушный кодекс

НК РФ

КоАП, УК РФ

Правительство РФ

Минприроды

Росгидромет

Росприроднадзор

Ростехнадзор

Энергетика

Химическая

Ядерная

Металлургия

-

Земли, недра, почвы

ФЗ «Об охране ОС»

Земельный кодекс,

Градостроительный кодекс

НК РФ

КоАП, УК РФ

Правительство РФ

Минприроды

Роснедра

Россельхознадзор

Росприроднадзор

Ростехнадзор

Энергетика

Химическая

Ядерная

Добыча полезных ископаемых

Животноводчество

Крупные плотины

Земельный налог

Налог на добычу полезных ископаемых


Леса и иная растительность

ФЗ «Об охране ОС»

Лесной кодекс,

НК РФ

КоАП, УК РФ


Правительство РФ

Минприроды

Рослесхоз

Росприроднадзор

Ростехнадзор

Ядерная

Заготовка древесины

Лесная

-

Животные и др. организмы и их генетический фонд

ФЗ «Об охране ОС»

НК РФ

КоАП, УК РФ



Правительство РФ

Минприроды

Росрыболовство

Россельхознадзор

Росприроднадзор

Ростехнадзор

Ядерная

Сборы за пользование объектами животного мира и объектами водных биологических ресурсов




















Стих о защите природы (в заключении занятия)


Будь милосерден, человек!
У всех людей - одна планета:
И ветрам нет на ней границ,
Как нет границ потокам света
И перелетам диких птиц.

И нам беречь планету надо
Для тех, кто будет после нас.
А мы бездумно сыплем яды
И дом свой травим не скупясь.

Уже все тоньше слой озона,
А он - щит жизни на Земле;
Уже растут, как язвы, зоны,
Где смерть таится в дымной мгле.

Текут отравленные воды
По руслам рек и под землей.
Дожди спадают с небосвода
Сернокислотною водой.

Леса свою теряют силу.
Уходит нежный запах лип.
Озера, ставшие могилой,
В себе хоронят стаи рыб.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров350
Номер материала ДA-029181
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх