Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка учебного занятия с применением интерактивного оборудования

Разработка учебного занятия с применением интерактивного оборудования



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока.


Предмет: английский язык.

Тема: Рождество: знакомство с праздником, традиции, письмо Санта Клаусу.

Продолжительность: 40 минут.

Классы: 3 класс

Технологии: мультимедийный проектор, экран, ноутбук (для демонстрации презентации); магнитофон.

Раздаточный материал: текст песни «We wish you a Merry Christmas» и кроссворд «Merry Christmas» (для каждого ученика).

Задачи:

  1. Познакомить учащихся с происхождением праздника Рождества, с Рождественскими традициями англичан.

  2. Познакомиться с рождественской песней «We wish you a Merry Christmas».

  3. Введение и отработка нового лексического материала по теме «Рождество».

  4. Развивать навыки монологической речи.

  5. Повторение грамматической структуры: I would like to

  6. Развитие навыков аудирования.

  7. Повторить структуру личного письма.

  8. Расширять кругозор учащихся.



Слайд 1.

  1. Организационный момент, приветствие (1 мин.)

Дети приветствуют учителя:

Good morning, Good morning, Good morning to you,
Good morning, Good morning, We are glad to see you!

Учитель: Hello, boys and girls! I am glad to see you too! Sit down, please! Let’s begin our lesson!

Слайд 2.


  1. Фонетическая разминка (3 мин.)

Учитель: Look at the pictures on the screen. On the 24th of December you can see a lot of boys and girls singing very beautiful carols and songs. We start our lesson with one of them, “We wish you a Merry Christmas”. Let’s listen and sing together.

Слайд 3.

  1. Знакомство с историей праздника, введение нового лексического материала (10 мин.)

Учитель: Well done! Молодцы! Очень хорошо пели! Please, answer my questions: Какому празднику посвящается эта песня?

What is “Christmas”? (a great holiday)

Слайд 4.

Ребята, кто из вас знает, когда отмечают Рождество в Великобритании? When do the English people celebrate Christmas?(The 25th of December is Christmas Day in England.) What can you see at the picture? (Вестминстерское Аббатство, Лондон – Westminster Abbey, London)

Слайд 5.

When do the Russian people celebrate Christmas? Когда в России отмечают Рождество?

(The 7th of January is Christmas Day in Russia.)

What can you see at the picture?

(Храм Христа Спасителя, Москва – Christ the Saviour cathedral, Moscow)

What are you thinking about when you hear the word “Christmas”? Look at the pictures!

Слайд 6.

Who was the mother of Jesus Christ? (Maria)

Слайд 7.

Who told the shepherds about the miracle in Bethlehem?

Кто рассказал пастухам о чуде, которое произошло в Вифлееме?(an angel)

Слайд 8.

What happened in Bethlehem 2015 years ago?

Что произошло в Вифлееме 2015 лет назад?

(the birth of Jesus Christ)

Слайд 9.

Where did Maria put her little son? (into the manger)

What does the word “manger” mean?

Что значит «ясли»? (Кормушка для скота)

Слайд 10.

What was shining brightly in the sky at that night?

(the star of Bethlehem)

Вот почему мы украшаем верхушку рождественской елки звездой.

Слайд 11.

Who comes with a lot of presents every Christmas?

(Santa Claus)

How do we call him in Russia?

(Father Frost – дедушка Мороз)

Слайд 12.

How can Santa Claus get into the English house?

Как Санта Клаус может попасть в дом англичан?

(He comes down the chimney)

Слайд 13.

Who travels with Santa Claus at Christmas night?

Кто путешествует вместе с Санта Клаусом в Рождественскую ночь? (his reindeer)

Слайд 14.

Have you ever seen Santa’s sleigh?

Вы когда-нибудь видели сани Санты?

Have a look!

Слайд 15.

Children from all over the world like to celebrate Christmas!

Дети по всему миру любят праздновать Рождество!

What are they doing? (They are singing carols and songs, getting presents)

Слайд 16.

There are a lot of traditions connected with Christmas.

Существует много разных традиций, связанных с Рождеством.

Слайд 17.

In England children leave their stockings on the fireplace.

В Англии дети вешают свои чулки на камин, чтобы Санта Клаус наполнил их подарками.

Слайд 18.

What can you see at the picture? (different colourful stockings)

Слайд 19.

We (both the English and the Russian) usually have a Christmas tree.

У русских и у англичан есть Рождественская елка.

Слайд 20.

Do you like to buy beautiful decorations for your Christmas tree?

Вы любите покупать красивые украшения для своей Рождественской елки?

Слайд 21.

Family members wrap up their presents and leave them under the Christmas tree.

Члены семьи упаковывают подарки и оставляют их под елкой.

Итак, мы с вами разгадали кроссворд. Какие же ключевые слова получились? (Merry Christmas!)

Well done! Молодцы! Так обычно Англичане поздравляют друг друга с Рождеством!

Давайте все вместе поздравим друг друга с Рождеством! Что мы должны сказать?All together! Merry Christmas!

Слайд 22.

  1. Активизация лексического материала, развитие навыков монологической речи (4 мин.)

Now let’s describe a typical English house at Christmas night.

Who would like to be the first?...What can you see at the picture?...(2-3 ученика, по желанию)

Слайд 23.


Клип песни

«Penguin Dance»,

Schiffie & Co


  1. Физкультминутка (3 мин.)

Ребята, каким вы представляете себе Санта Клауса?

Ему приходится трудиться всю ночь, чтобы развести подарки по всему миру. In my opinion he is very brave, kind, smart, hardworking and very energetic! Наверно, он весь год занимается спортом!

Чтобы нам с вами быть такими же энергичными, давайте тренироваться и танцевать вместе с веселыми пингвинами. Please, stand up! Let’s dance!

Слайд 24.

  1. Повторение структуры «I would like to…» (6 мин.)

Ребята, мы потренировали наши мускулы, а теперь будем тренировать наше воображение. Переходим к самому приятному, Рождественским подаркам. Look at the pictures and tell me what Christmas presents you would like to have?

(I would like to have…a new bike, a funny umbrella, a new computer game, a beautiful dress, a cool notebook, a scooter, a player, roller skates, funny trainers;)

Слайд 25.

I would like …to have my own room, to see a UFO, to have a little brother / sister, to go to the sea and play with a dolphin, to have a puppy, to visit Disneyland.

Thank you very much! Let all your dreams come true!

Как получить тот подарок, о каком так долго мечтаешь?

Можно написать письмо Деду Морозу или Санта Клаусу.

Просто нужно узнать правильный адрес.

We can find Santa’s address on the letter from him.

Слайд 26.

  1. Знакомство с письмом от Санта Клауса (адрес), (5 мин.)

Рассматриваем картинку и списываем адрес в тетради.

Santa Claus

9 Reindeer Lane

North Pole 00001

Мы можем написать письмо в Финляндию, где расположена Деревня Санта Клауса:

SANTA CLAUS, ARCTIC CIRCLE, 96930, ROVANIEMI, FINLAND

Слайд 27.

  1. Учимся писать письмо Санта Клаусу: повторение структуры письма и речевых оборотов, используемых при написании письма (6 мин.)

Давайте вспомним, как можно написать письмо.

Let’s revise how we can write a letter. What should we remember? What parts do we have in our letter?

Познакомимся с планом нашего Рождественского письма.

First of all, the address and the date - on the right, at the top of the page; then goes the greeting (обращение) – Dear Santa,;

after that you should write about yourselves (your name, your age, where you live, about your family, friends and pets);

then you should write how the members of your family celebrate Christmas; then write Santa about a present of your dream;

you should be polite and invite Santa Claus come and see you;

wish Santa a Merry Christmas and a Happy New Year;

and, finally, goes your name, for example – “With love, Alex”

Ребята, обратите внимание, что после обращения ставится запятая, каждый новый абзац начинается с красной строки, заключительная строчка пишется в левом нижнем углу, ваше имя пишется на отдельной строчке и после него не ставится точка!

Кроме того, вы можете задать Санта Клаусу свои вопросы, можно даже каверзные, например:

  • Santa, how many gifts can your bag hold?

  • Santa, if you don’t age, then why have you become old?

Next year we’ll speak about Santa’s reindeer; find out what is special about his reindeer; and get to know about other Christmas traditions.

Слайд 28.

  1. Подведение итогов урока (2 мин.)

Your home task is to write a letter to Santa Claus.

Слайд 29.

You work hard today! Thank you very much! I hope you like this lesson! Now let’s say goodbye in Santa’s way!

Please, stand up! Wave your hands and say in a loud voice “Ho-Ho-Ho!” All together! Well done! Our lesson is over, you may be free!





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров115
Номер материала ДВ-332627
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх