Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Рабочие программы / Разработка учебной программы "Модульная аппликация" для детей 6-7 лет
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Разработка учебной программы "Модульная аппликация" для детей 6-7 лет

библиотека
материалов


Пояснительная записка.


Разработчик и автор книги "Модульная аппликация" Ольга Гре.

Программа была адаптирована Лазаревой О.В., педагогом дополнительного образования на базе МБУ ДО «Ординская ДШИ». Программа разработана на один год обучения.

Ручной труд – универсальное образовательное средство, способное уравновесить одностороннюю интеллектуальную деятельность.

Физиологи установили, что наши пальцы органически связаны с мозговыми и внутренними органами. Поэтому тренировка рук стимулирует саморегуляцию организма, повышает функциональную деятельность мозга и других органов. Давно известно о взаимосвязи развития рук и интеллекта. Даже простейшие ручные работы требуют постоянного внимания и заставляют думать ребёнка. Искусная работа руками ещё более способствует совершенствованию мозга. Изготовление поделки – это не только выполнение определённых движений. Это позволяет работать над развитием практического интеллекта: учит детей анализировать задание, планировать ход его выполнения.

Чувственное восприятие мира захватывает ребёнка, полностью владеет им, толкает к созиданию, поисковой деятельности, раскрывая творческие способности, заложенные в ребёнке с рождения. Как помочь ребёнку открыть себя наиболее полно? Как создать условия для динамики творческого роста и поддержать пытливое стремление ребёнка узнать мир во всех его ярких красках и проявлениях? В этом поможет  модульная аппликация (бумагопластика) – один из самых простых, увлекательных и доступных способов работы с бумагой. Система работы с бумагой построена по принципу от простого к сложному. Овладение рядом технологий требует терпения и аккуратности, а поделки тщательности в исполнении, ведь мастерство – это всегда упорный труд и воображение.













Цель программы: создание педагогических условий для развития художественного детского творчества и моторики рук у детей старшего дошкольного возраста с использованием нетрадиционных приемов работы с бумагой.

Задачи программы:

Образовательные:

- развивать мотивацию к конструированию из бумаги;

- обучать конкретным приёмам художественного творчества;

Развивающие:

- формировать познавательную и исследовательскую активность, стремление к умственной деятельности;

- развивать самостоятельность, наблюдательность, любознательность, активный интерес к миру предметов и вещей, созданных людьми;

- развивать мелкую моторику пальцев рук.

Воспитательные:

- содействовать воспитанию ценностного отношения к материалам и инструментам, результатам творческой деятельности окружающих;

- воспитывать культуру общения и поведения в социуме, навыков здорового

образа жизни.


Программа состоит из одного цикла.

1.Модульная аппликация.


Принципы построения педагогического процесса.

1. От простого к сложному.

2. Системность работ.

3. Доступность.

4. Индивидуальный подход.


Методы и приемы обучения.

1. Наглядный (показ педагога, пример, помощь).

2. Словесный (объяснение, описание, поощрение, убеждение, использование скороговорок, пословиц и поговорок).

3. Практический (самостоятельное и совместное выполнение поделки).


Ожидаемый результат.

1. Разовьются конструктивные, познавательные и творческие способности.

2. Разовьется мелкая моторика рук, таким образом, подготовится рука к письму.

3. Дети освоят умение анализировать поделку.


Количественный состав учебной группы: 10 человек.

Режим занятий: 1 раз в неделю с одной группой по 1 часу.

Продолжительность занятия с детьми: 35 мин. занятие.

Годовое кол-во часов: 34 часа.


Учебно – тематический план.



Кол-во

часов

теория

практ

1.

История развития бумагопластики.

2



1.1

Краткий историко-художественный обзор развития бумагопластики. Знакомство с традиционным оборудованием и материалами модульной аппликации Общие понятия техники создания основного модуля - круг. Т.Б.

2

1

1

1.2.

Практика создания основного элемента модульной аппликации – круг.

31

-

1

1

Насекомые

4

1

3

2

Цветы

4

1

3

3

Птицы

6

2

4

4

Животные

8

2

6

5

Морские обитатели

6

1

5

6

Транспорт

4

1

3


итого

34

10

24



Календарно – тематическое планирование


часов

I

1 четверть 8 уроков


8


1-2

Краткий историко-художественный обзор развития бумагопластики.

Знакомство со свойствами и возможностями бумаги как материала для художественного творчества. Общие понятия техники создания основного модуля - круг. Т.Б.


2


Основной модуль - круг

Овладеют основными приёмами работы с бумагой: складывание, обведение, сгибание, вырезание, склеивание. Научатся работать ножницами.


6

3-4

Насекомые.

Божья коровка.

Научатся обводить модуль – круг, вырезать. Отрезать от целого круга ¼ и разрезать на две равные части – крылья. Украшать крылья мелкими кружками. Развивать моторику рук, способность к анализу готового образца. Закрепят умение правильно пользоваться ножницами, резать бумагу по круговой линии. Аккуратно пользоваться клеем.


2

5-6

Бабочка .

Продолжат умение аккуратно обводить шаблон круга разного размера, вырезать и склеивать крылья бабочки по образцу. Вырежут туловище насекомого по шаблону. Составят композицию. Самостоятельно выберут цвета бумаги для крыльев.


2

7-8

Цветы. Тюльпаны.

Научатся разрезать круг пополам. Составлять композицию тюльпанов по образцу.

Закрепят понятия: вправо, влево, вверх, низ, середина. Аккуратно работать с клеем.


2

II

2 четверть 8 уроков


8


Основной модуль – круг.

Научатся вырезать модуль – круг, складывая бумагу пополам. Самостоятельно составлять эскиз своей работы.


8

9-10

Полевые цветы.

Научатся складывать лист бумаги пополам, обводить ½ круга, вырезать полукруг. Закрепят навык вырезания полукруга разных размеров. Закрепят устный счёт. Будет развиваться глазомер, концентрация внимания, аккуратность, усидчивость. Украсят цветы штрихами разного цвета.


2

11-12

Птицы. Страус.

Закрепят навык вырезания полукруга разных величин. Разовьют соразмерность движения пальцев, умение создавать композицию из готовых элементов. Воспитают требовательность к себе, чувство радости результатами работы. Творчески оформят работу.


2

13-14

Утята.

Закрепят умение складывать полоску бумаги пополам, вырезать круги разных размеров. Аккуратно пользоваться ножницами, клеем. Самостоятельно составлять композицию забавных утят.


2

15-16

Сова.

Научатся составлять поделку по образцу. Закрепят навыки вырезания ромба – клёв. Украсят крылья снежинками. Воспитают художественный вкус, стремление сделать свою работу аккуратной, красивой.


2

III

3 четверть 10 уроков


10


Основной модуль – круг.

Научатся использовать приобретённые навыки и умения в практической деятельности.


10

17-18

Животные. Мыши и сыр.

Научатся вырезать треугольник из прямоугольника. Закрепят навык вырезания кругов аккуратно, разных величин. Продолжат совершенствовать умение выполнять работу по словесному объяснению. Будут стремиться сделать свою работу аккуратно.


2

19-20

Кот Баюн.

Научатся разрезать круг на 8 частей. Разовьют точность движения пальцев рук, глазомер, способность самостоятельно создавать композицию по рисунку. Закрепят знания о частях тела и образе жизни кошек.


2

21-22

Пес Полкан.

Самостоятельно изготовят будку для пса по собственному образцу. По словесному объяснению выполнят фигуру собаки. Закрепят знания о частях тела и образе жизни собак.


2

23-24

Слон.


Научатся изображать контур слона в движении. Узнают об образе жизни цирковых слонов. Закрепят навык вырезания круга аккуратно непрерывной линией. Самостоятельно составлять композицию арены, выберут цвет колец.


2

25

Морские обитатели. Краб.


Самостоятельно выберут величину и вырежут круги для туловища краба. Продолжат работать по словесному объяснению. Оформят дно морскими камушками, вырезая круги, овалы без шаблона.


1

26

Морские обитатели. Краб.


Самостоятельно выберут величину и вырежут круги для туловища краба. Продолжат работать по словесному объяснению. Оформят дно морскими камушками, вырезая круги, овалы без шаблона.


1

IV

4 четверть. 8 уроков


8


Основной модуль – круг.

В  процессе  создания  аппликации  учащиеся  получат  первоначальное  представление  о  формах  и  пространстве.


8

27-28

Черепаха.


Научатся моделировать из кругов туловище черепахи. Самостоятельно сделают узор из полукругов на панцире животного. Научатся наклеивать круги разных размеров друг на друга. Совершенствовать умение выполнять работу по словесному объяснению. Будут стремиться сделать свою работу аккуратно.


2

29-30

Рыбки в аквариуме.

Самостоятельно выбирать цветовую гамму для окраса туловищ рыбок. Закрепят умение правильно пользоваться ножницами, аккуратно разрезать и наклеивать модуль на основу. Самостоятельно украсят аквариум водорослями и камушками. Познакомятся с понятием передний и задний план.


2

31

Транспорт. Ракета.

Научатся изготавливать новую форму – конус из круга. Закрепят умение склеивать полукруг по словесному объяснению. Самостоятельно составлять композицию звёздного неба. Аккуратно пользоваться клеем, закрепят понятия: большая и маленькая звезда.


1

32-34

Корабль.

Закрепят умение самостоятельно выполнять работу по этапам. Закрепят умение изготавливать конус из круга. Разовьют внимание, мышление, способность самостоятельно создавать композицию по рисунку. Воспитается желание помогать товарищам. Закрепят умение создавать объём в композиции.


3



Общие правила техники безопасности.

  • Бережно относиться к имуществу.

  • Работать начинай только с разрешения руководителя.

  • Применяй инструменты только по их назначению.

  • Не работай неисправными и тупыми инструментами.

  • Пользуясь инструментом, держи его так, как показал руководитель.

  • Инструменты, материалы, заготовки и детали храни в предназначенном для этого месте.

  • Не держи ножницы концами вверх. Не оставляй их в раскрытом виде.

  • Передавай ножницы в закрытом виде кольцами вперед.

  • Рабочее место держи в чистоте.


Техническое оснащение занятий.

Для занятий в кружке необходимо иметь:

цветную бумагу,

картон белый и цветной,

клей.

Инструменты:

ножницы,

карандаш простой,

линейка,

салфетки.







Список литературы.


1. Долженко Г.И. 100 поделок из бумаги.– Ярославль: Академия развития, 2000. – 142 с.

2. Иванова Л.В. Цветы оригами для любимой мамы. М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2008. – 78 с.

3. Лазарева Н.М. Силуэт. Уроки мастерства. Подарки, сувениры из бумаги.– СПб.: Паритет, 2007. – 127 с.

4. Форлин М. Открытки своими руками. Чудеса из бумаги, картона и бисера.– М.: Арт – Родник, 2007. – 30 с.

5. Кулакова Л.Ю.Цветы из бумаги. Техника. Приемы. Изделия: Энциклопедия.– М.: АСТ – пресс книга, 2008. – 144 с.

6. Мойе С.У. Занимательные опыты с бумагой. – М.: АСТ: Астрель, 2007. – 130 с.

7. Пищикова Н.Г. Работа с бумагой в нетрадиционной технике.– М.: Изд. Скрипторий, 2008. – 48 с.

8. Уолтер Х. Узоры из бумажных лент.– М.: Изд-во Ниола Пресс, 2006. – 112 с.



Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров52
Номер материала ДБ-371441
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх