Инфоурок Другое Другие методич. материалы«Разработка учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы».

«Разработка учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы».

Скачать материал

Практическая работа № 5

 

«Разработка учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы».

       

Разработайте пакет заданий (не менее 5) на формирование результатов освоения основной образовательной программы согласно ПРП по предмету. Задания могут быть закрытого или открытого типа, ко всем заданиям необходимо привести ответы.

      

Задача №1. Реши задачу.

Макароны упаковали в пачки по 400 г. В одну коробку вмещается 4 кг. Сколько пачек макарон вместится в 2 коробки?

 

Задача №2. Реши задачу.

Тетради в линейку упаковали в красный  ящик, а в клетку в синий. В красном ящике  3 ряда, по 10 тетрадей в каждом. В синем ящике 4 ряда, по 8 тетрадей  в каждом. Во сколько раз 
число тетрадей в красном ящике больше, чем число тетрадей в синем ящике?

 

Прогнозирование.
Предметное умение: находить значения заданных выражений чисел, распределять по заданному правилу.

Метапредметное умение: Выявление с помощью сравнения отдельных признаков, характерных для сопоставляемых предметов; умение осуществлять контроль деятельности.

 

Задача №3. Реши задание.

Какая из данных величин выражает длину классной парты?

120см
120м
120дм
120мм

Комментарий. Проверяется способность предвидеть возможность получения результата.

 

Задача №4. Как найти периметр прямоугольника, квадрата, из которого будет изготавливаться карман для стенда классного уголка? Предложите разные способы. Какие из этих способов лучше?

Комментарий. Проверяется способность формулировать собственное мнение, предлагать помощь и сотрудничество.

Решение

1. Для нахождения периметра прямоугольника и квадрата надо сложить сумму длин всех сторон.

2.Для нахождения периметра прямоугольника надо вычислить удвоенную сумму длины и ширины. Для нахождения периметра квадрата надо его сторону умножить на 4.

Второй способ лучше, так как более эффективный.

Задача №5. Игра « Кто знает свой класс(кабинет)»

-Необходимо написать все предметы, признаки предметов класса.

Задача №6Формирование читательской грамотности

…….- используемая в образовательных учреждениях поверхность, на которой преподаватель и ученики могут писать или рисовать для пояснения изучаемого материала.

А) классная доска

Б) альбомный лист

В) тетрадь

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 925 502 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.05.2022 235
    • DOCX 14.3 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мубинова Альфия Зиннуровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Мубинова Альфия Зиннуровна
    Мубинова Альфия Зиннуровна
    • На сайте: 4 года и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 3134
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой