Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка урока английского языка с использованием структур Сингапурской методики на тему: "Телевидение способ познать и увидеть весь мир." (8 класс). По УМК М.З. Биболетова.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Разработка урока английского языка с использованием структур Сингапурской методики на тему: "Телевидение способ познать и увидеть весь мир." (8 класс). По УМК М.З. Биболетова.

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

















Разработка урока английского языка

с использованием структур Сингапурской методики.





















Учитель: Минхузова адиля Фанилевна





Класс: 8 класс по УМК М.З. Биболетовой Enjoy English

Тема: Телевидение способ познать и увидеть весь мир.

Тип урока: комбинированный урок

Цели урока:

Активизировать речемыслительную деятельность учащихся

Развивать монологическую и диалогическую речь

Развить лексический материал по теме “Телевидение”

Развивать навыки аудирования

Воспитывать межличностные отношения

Задачи:

  1. Формировать навыки использования методики по сингапурской учебе.

  2. Развить и совершенствовать навыки говорения, аудирования, произношения.

  3. Развить и совершенствовать лексические навыки и диалогическую речь.

  4. Способствовать воспитанию любви к английскому языку и стране изучаемого языка.

Оборудование: медиапроектор, презентация к уроку, учебник Enjoy English 8

Программное обеспечение: Microsoft PowerPoint

Методы обучения: словесный, наглядный, практический.

Формы организации познавательной деятельности: общеклассная, парная, групповая.

Ожидаемые результаты урока:

- расширение объёма лексических знаний

План:

  1. Организационный момент.

  2. Речевая зарядка

  3. Проверка домашнего задания

  4. Развитие навыков говорения

  5. Развитие навыков аудирования

  6. Введение новой лексики

  7. Закрепление лексики

  8. Развитие и совершенствование навыков произношения

  9. Развитие и совершенствование диалогической речи

  10. Итоги и постановка домашнего задания.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

Good morning, comrades. I’m glad to see you, take your seats, please. How are you today?

  1. Речевая зарядка

  1. Беседа о погоде

Let’s talk about the weather. I’ll begin. It is splendid today, isn’t it?

  1. Беседа о телевидении

Last lesson we spoke about television. Now I have a question. Look at the screen, please. There is a question. What do you think of television? We will do Think-Write-Round-Robin. Have you written? Let’s talk on this topic.

  1. Интервьюирование друг-друга

Now you are going to work with your partners, imagine that one of you is a correspondent and he will take an interview, and others will reply the correspondent.

  1. Проверка домашнего задания

Your homework for today was ex. 10, 11 on p. 86. Let’s check. Open your exercise-books. Let’s check.

  1. Развитие навыков говорения

Now tell me please what programmes can we see from TV? (news, ads, music programmes, programmes about animals, sports matches, films, soap operas, mystical stories, detectives, love stories, adventures and so on.). Now look at the corners of the room. There are 4 corners: 1. Music programmes, concerts 2. Sport matches, news, shows, ads 3. Films, soap operas 4. Mystical stories, films, programmes. Now please stand there what do you prefer, what corner do you зкуаук. Now think why do you choose this corner? Let’s discuss it. Find your pairs at 3 o’clock. Now let’s do Pair-Share. Take your Clock Buddies. Find pair at 3 o’clock. Thank you, sit down.

  1. Развитие навыков аудирования (Просмотр видео).

Look at the screen there is a table. Please read the statements. Try to understand them. 1. In the table «before» put «+» if you agree with statements and sentences or «-» if you disagree. В столбике «до» поставьте «+», если вы согласны с утверждениями, или «-» если вы не согласны с утверждением.

2. In order to make a decision take into account your own skills, knowledge and conviction. Чтобы принять решение, учитывайте свой личный опыт, знания и убеждения.

3. Let’s watch the video. Давайте посмотрим видео. (Television is a drug).

Before


Statements

After


You can meet famous people, actors, see sport matches and so on.




TV is a drug.




We become cultured people by learning more of the arts.




Television is doing a lot of harm. TV leads to poor health and ruin eye-sight.




TV is a waste of time.




It helps us to relax after a hard day’s work.




There are a lot of violence on TV. It teaches to be violent, rude and cruel.




TV brings the world to our room.





4. Now read the statements once more. Теперь, по завершению просмотра видео, еще раз прочтите все утверждения. 5. In the table «after» put «+» if you agree with statements, or «–» if you disagree. В столбике «после» поставьте «+», если вы согласны с утверждениями, или «-» если вы не согласны с утверждением. 6. Compare tables before and after. Did your statements changed? Why? Сравните столбики «до» и «после». Изменились ли ваши убеждения? Почему?

  1. Введение новой лексики (на экране)

Find ex. 22 p. 68. Repeat after me.

to quit doing something (прекращать

To quit делать что-либо)

to quit (some place) (покидать, удаляться)

to manage to do something (удаваться)

To manage

to manage something (управлять,

ладить)

to prove something (доказывать)

To prove

It proved to be… (Это оказалось…)

Thank you.



  1. Закрепление лексики

Let’s do ex. 23 p. 63.

1. Do you think she'll … to pass her Maths exam? (manage)

2. Sir, I've finished writing my tests. Can I …? (quit)

3. During the World War II Russians … their courage many times. (proved)

4. Teenagers are hard to …. But our teacher does it quite successfully. (manage)

5. Radio … to be the most common mass media. (proved)

6. Can you … that you are right? (prove)

7. My mom is always at home. She … working last year. (quitted)

  1. Развитие и совершенствование навыков произношения (на экране)

Look at the screen or look at your books ex. 24 p. 68 look at the task. Read the task, task a) and b) read the task please, Ainur: A lot of English words are pronounced in the same way. Sometimes it’s very hard to understand what they are. A) listen and resd the transcription. I’ll read, listen to me very attentively. Let’s read all together. The task b). Dinar read, please: in each of the boxes find words or phrases that have the same pronunciation. Write them down in pairs. Let’s read it all together. Let’s do it orally.

who’s, it’s, meat, arrest, sea, address, their, no, peace, right, war, weather, two, check, hear, aloud, new, one

here, to, won, know, whether, whose, allowed, knew, it’s, a rest, piece, write, there, a dress, meet, cheque, see

  1. Развитие и совершенствование диалогической речи

Take your Clock Buddies, let’s meet to each other at 6 o’clock. Now find ex. 26 p. 68, choose one of the dialogues and learn it. The first dialogue is for you, the second is for you, and so on. I give you 1 minute to learn these dialogues. Now let’s check. (спрашиваю несколько пар).

  1. Итоги и постановка домашнего задания.

Open your diaries and write down your homework. Your homework will be ex. 23 p. 68 – to finish, ex. 16 p. 87 – to write about your favourite TV programme.

Today I liked your answers I give you “3”, “4”, “5”. The lesson is over you may go, goodbye.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров559
Номер материала ДВ-087748
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх