1063849
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыРазработка урока английского языка в 6 классе на тему "Ориентация в городе по фрагменту карты"

Разработка урока английского языка в 6 классе на тему "Ориентация в городе по фрагменту карты"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок по теме: «Ориентация в Лондоне по фрагменту карты»


Цель урока: знакомство с новой лексикой и употребление ее в ранее изученных грамматических структурах.

Задачи урока:

  1. Общеобразовательные:

– практиковать употребление лексических единиц по теме «ориентация по городу» и «транспорт»;

- совершенствовать грамматические и речевые навыки.

2. Развивающая:

- формировать навыки и умения интеллектуального труда.

3. Воспитательные:

- воспитывать умения работать в коллективе;

- повышать уровень мотивации к изучению английского языка.


План урока:



  1. Организация начала урока

  2. Постановка цели и задач урока

  3. Фонетическая зарядка

  4. Речевая зарядка

  5. Повторение раннее изученной лексики

  6. Знакомство с новой лексикой

  7. Динамическая пауза

  8. Совершенствование навыков говорения в диалогической речи

  9. Совершенствование навыков говорения в монологической речи

  10. Домашнее задание

  11. Организация окончания урока

  12. Рефлексия


Ход урока:


  1. Организация начала урока:

Good afternoon children.

How are you?

Are you ready for the lesson?

Sit down. Let’s begin our lesson/


  1. Постановка цели и задач урока:

Today we will have an unusual lesson. We will travel around London. We will visit different places. At each place you will have a task. If you do it correctly you will get a key letter. At the end of our lesson you will tell me the key word.

3. Фонетическая зарядка:

Before we will start our traveling let’s drill our sounds. Read the short poem correctly and all together.


  1. He likes to travel by plane.

She likes to travel by train

We like to travel by bus

Look it’s waiting for us.



  1. Pavement is for walking

Roads for the cars

Buses, trucks and lorries

See they quickly pass



4. Речевая зарядка:

Thank you very much, your reading was good. Now you are ready to start our traveling. Our first stop is Big Ben. Here you should answer my questions. If all your answers are correct you will get your first letter. Let’s start.


Do you get to school by train?

How do you get to the center of our city?

  1. Do you get to school by bus?

  2. How do people get to work?

  3. How do you get to the cinema?

PICTURE 1.


5. Повторение ранее изученной лексики:


Our next stop is the Houses of Parliament. If you want to continue our traveling around London, you should revise the vocabulary concerning transport. Go to the board one by one and fill the gaps in the words. If all your letters are correct you will get your third letter. Let’s start.


undergro_nd

_oat

bi_e

str_ _t

t_am

  1. sta_ion

  2. pla_e

  3. b_s

  4. p_rk

  5. ro_d

  6. tr_lleybus

6. Знакомство с новой лексикой:


Our third stop is Westminster abbey. At this stop you will learn new words. Firs you will listen, and then repeat the new words. After that you will look at the map in your books and find the addresses of different places. If all your letters are correct you will get your second letter. Let’s start. Open your books on page 49, find exercise 1. Listen read and repeat. (listen to the cassette).

Ok, open your books on page 50. Look at the map and find out the addresses of the places in you cards. Match the words. Read your answers. Your answers were right, so you have got your third letter.


7. Динамическая пауза.

I see that you are tired a little bit. Stand up please, listen to the short poem and follow the actions. Ksusha, come to the board and tell us the poem “the rules how to cross the road”


BE VERY, VERY CAREFUL

WHEN YOU CROSS THE STREET

USE YOUR EYES, USE YOUR EARS

AND THEN USE YOUR FEET

LOOK TO THE LEFT

LOOK TO THE RIGHT

THEN LOOK UP

AND CHECK THE LIGHT


8. Совершенствование навыков говорения в диалогической речи.


Sit down please. Our next stop is Trafalgar Square. If you are lost in London, you can ask the policeman the way. Let’s imagine that you are lost. Ask the policeman the directions.

The first policeman will be Nikita and Anya will be lost. Come to the board, please. (the first dialogue). Thank you very much. The second policewoman will be Sonya, Igor will ask her the way. (the second dialogue). Thank you very much. And now the policewoman will be Irina, Gosha will ask her the directions. (the third dialogue). You dialogues were good, take your fourth letters.


9. Совершенствование навыков говорения в монологической речи.


Now we will go to our last stop. It is the London Eye.

Boys and girls I have a problem, I can’t remember our way to the Trafalgar Square, and the way to The London Eye. Please help me to remember.

Answer my questions:

  1. How can I get from Buckingham Palace to Trafalgar Square? (Nastya)

  2. How can I get from Big Ben to The London Eye? (Irina)


10. Домашнее задание:


Now you have got your letters. How many letters have you got? Can you guess what the key word is? It is TRAIN. This word will help you at the next lesson. Now open your record books and write your home task. Ex. A, B. p. 53 – 54. Close your books on p. 53. and discuss your home task. Vika read the task to ex. A. Sveta read the task to ex. B, on p. 54. Is Everything clear?


11. Организация окончания урока.


Our traveling is over for today. We will continue it at the next lesson. Irina, Nastya, …your work was excellent, your mark is five. Kiril, … Your work was good. Your mark is four. The others should work better at the next lesson.


12. Рефлексия:


Boys and Girls do you like our traveling today?

What places did we visit today?

What new things did you learn during our lesson today?


Thank you very much for the lesson. Our lesson is over. You are free.




Общая информация

Номер материала: ДБ-138393

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.