824880
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыРазработка урока английского языка в 3 классе по теме:"Изучаем числительные от 10 до 20"

Разработка урока английского языка в 3 классе по теме:"Изучаем числительные от 10 до 20"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:
cycle6task10.swf 149.89 КБ
cycle6task3.swf 41.84 КБ
cycle6task4.swf 199.79 КБ
cycle6task5.swf 2.83 МБ
Конспект урока.docx 28.44 КБ
приложение №1(флеш-игра).SWF 240.69 КБ

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m73751144.gifhello_html_m20ad4c03.gifhello_html_m1248ddcd.gifhello_html_m20ad4c03.gifМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

«Сургутский государственный педагогический университет»


Отдел дополнительного образования






Метапредметные умения учителя как требование ФГОС


Итоговая аттестационная работа



Исполнитель: Вшивцева Надежда Николаевна

(подпись)

Руководитель программы: Фамилия, инициалы,

ученая степень, звание / должность

(подпись)

Начальник отдела дополнительного образования: С.А. Терехова

____________________________________________

(подпись)

Дата допуска к защите «____» _________ 20___г.


Оценка


Протокол № ___ от «____» ____________ 20___г.


Председатель АК Фамилия, инициалы,

ученая степень, звание ________________________

(подпись)















Сургут 2015 г.


Разработка урока английского языка для 3 класса по учебнику М.З. Биболетовой «Enjoy English» по теме «Изучаем числительные от 10 до 20»

Цель урока – познакомиться с правилом образования производных числительных, научится считать от 13 до 19.

Метапредметные цели: научится рисовать схему, составлять таблицу



Ход урока

1. Подготовка учащихся к учебной деятельности на английском языке.

1)Организационный момент:

- Hello, hello, hello to you! I glad to see you!

Children stand up,

Line up, arms up,

Arms forward,

Arms down,

Turn yourself around

And sit down!

2) Фонетическая зарядка:

One, two,

Look at the shoe.

Three, four,

Look at the floor.

Five, six,

Look at the bricks.

Seven, eight,

Look at the plate.

Nine, ten,

Look at the pen.

3)Речевая зарядка:

Are you ready for the lesson? Listen to me and answer my questions, please.

- What is your name?

- How old are you?

- What day is it today?

- How many lessons do you have today?


2. Актуализация базовых знаний.

- Can you count? – Yes, we can. Lets check! (Считаем до 10, разгибая пальцы)

- Can you found out the numerals? (Флэш игра-приложение №1(флеш-игра).SWF)


3. Создание проблемной ситуации. Постановка учащимися темы и цели урока.

- Today I have so many sweets. Do you like sweets? Please, count all together.

We have a problem. We can’t count them. (Дети досчитывают до 12 и не могут дальше сосчитать.)

- Мы научились считать по-английски только до 10. What should we do today?

- Сформулируйте, пожалуйста, цель нашего урока? (Научиться считать до 20.) Today we are going to learn how to count from 10 to 20.

- А как, вы думаете, звучит тема нашего урока? – Числительные от 10 до 20.

- Скажите для чего нам нужно знать цифры? (Уметь считать деньги, называть возраст, записывать адрес, называть дату, номер телефона)


4. Введение нового материала.

На доске записан числовой ряд:

10, 11,12,13, …, …, …, …, …,19,20.

Ten, eleven, twelve, thirteen, …, …, …, …, …, nineteen, twenty.

- Как мы напишем английскими словами пропущенные цифры?

- Look at the board and try to guess the rule(Посмотрите на доску и попробуйте угадать правило образования числительных от 13 до19).

Simple Derived

3-three 13 - thirteen

4-four 14 - fourteen

5-five 15 - fifteen

6-six 16 -sixteen

7-seven 17 - seventeen

8-eight 18 -eighteen

9-nine 19 – nineteen

- Что объединяет все числа в правой колонке? - Дети отвечают (суффикс -teen)

- В левом столбике простые(simple) числительные, а в правом – производные(derived). Как образуются производные числительные? К простым числительным прибавляется суффикс –teen и в результате получаются производные числительные.

- Чтобы нам легче было запомнить это правило, нарисуем схему. Давайте учиться рисовать схему. Составное числительное состоит из 2х слов, поэтому рисуем 2 прямоугольника. В одном прямоугольнике пишем простое числительное, а в другом – суффикс –teen.

Например:


fourteen

teen

Four






- Сделайте схемы из остальных слов самостоятельно. (Рисуют в тетради схемы)

- Обратите внимание, что не все производные числительные в основе имеют такую же форму как в простых. Есть исключения из правила. Скажите мне, пожалуйста, какие слова будут исключениями. А теперь давайте составим таблицу на доске. У нас два вида производных числительных: по правилу и слова-исключения, значит сколько должно быть столбиков? Правильно –два. Распределим эти слова в два столбика.

По правилу

Исключения

14-fourteen

16-sixteen

17-seventeen

19-nineteen

13 - thirteen

15 – fifteen

18 - eighteen


Вернемся к нашим пропущенным словам и числам. Давайте запишем их.

10, 11, 12,13, …, …, …, …, …,19,20.

Ten, eleven, twelve, thirteen, …, …, …, …, …, nineteen, twenty.


5. Физкультминутка.

Stand up! Please run, dance, sing, fly, walk, read, write, count, swim…

Sit down!


6. Первичная автоматизация нового материала.

Let’s check how you understand the new material.

Let’s play the game! (Флэш игры - cycle6task5.swf, cycle6task4.swf, cycle6task3.swf, cycle6task10.swf)


7. Подведение итогов.

Скажите, чему мы сегодня с вами научились?

- Today weve learnt the rule about the derived numeralscегодня мы познакомились с правилом образования производных числительных; we have learnt how to do the scheme and table - научились составлять схему и таблицу; we have learnt how to count from 10 to 20 - научились считать от 10 до 20.


Общая информация

Номер материала: ДВ-168274

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.