Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка урока Қарағанды қаласы по модульной технологии

Разработка урока Қарағанды қаласы по модульной технологии

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

Урок №3

Сабақтың тақырыбы: Қарағанды қаласы

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік. Оқылым ,тыңдалым, айтылым,жазылым рекеттері арқылы оқушылардың сөздік қорын жүйелі қалыптастыру.

2. Өтіліп отырған тақырып бойынша байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамыту. Сөздік қорын байыту.

3. Тәрбиелік. Оқушыларды саналы білім алуға баулу және өз бетімен жұмыс жасауға мүмкіндектер беру және бақылау.

Көрнекті - құралдар:

1. «Қазақтілі» оқулығы 4-сынып

2. «Қарағанды қаласының» суреті.

3. Грамматикалық карточкалар

4. Тесттер.

5. Түрлі түсті қарындаштар

Сабақтыңбарысы:

I. Мотивациялық- мақсаттыкезең. (5 минут)

Психологиялықдайындық.

Актуалдық білім.

Тақырып, сабақтың мақсаты.

II. Операциялық – іс-әрекет кезеңі. ( 33 минут)

1. Әр түрлі деңгейдегі тапсырмаларды орындау

2. Үлгі бойынша тексеріс

3. Бағаларды қою

III. Рефлексия. ( 7 минут)

Тапсырмаларды бағалау.


Ход урока.

Мұғалімніңіс-әрекеті.

Оқушылардың

  1. Мотивациялық- мақсаттыкезең.

  2. Психологиялықдайындық

Оқудегеннемене?

Жазудегеннемене?

Осының бәрін білуге,

Келдік біз мектепке.

ІІІ. Тақырыпқа шығу



2



6



1



6



3



6



4



7




5








6- а , 2 –қ , 1-р 3 –ғ , 4- н , 5 – ы , 7-д

Бүгін біз қай қаламен танысамыз мына кроссвордтан білесіз?

Қарағанды туралы сендер не білесіңдер?

Қалай ойлайсыңдар, бүгінгі мақсатымыз қандай?


Суретте қандай қала?

Актуалдық білім

-Қарағанды қаласы немен белгілі?

Қарағанды қаласы шахтамен, көмірмен белгілі.

-Көмір не үшін керек?

Көмір от жағу, үйді жылыту, электростанцияларға жарық беру үшін керек.

-Көмір қайда өндіріледі?

Көмір Қарағанды қаласында өндіріледі.

-Ендеше балалар «Менің сүйікті қалам» модулі бойынша жұмысымызды жалғастырамыз. Сонымен бүгінгі біздің тақырыбымыз қандай?

«Қарағанды қаласы».



Кіріспе бөлім:

«Қарағанды қаласы» туралы мәлімет беру.

Қарағанды – мемлекетіміздің ірі қалаларының бірі. Ол тұрғындарының саны бойынша екінші орында тұр. Қарағандыда тас көмір шығарылады. Қарағанды көмірі – коксті көмір. Ол өндірісте де, тұрмыста да аса сапалы және бағалы.

Қалада тігін және тоқыма өндірісі, құрылыс материалдарын өндіру дамыған. Сондай-ақ ірі ет комбинаты, нан зауыты, кондитер фабрикасы жұмыс істейді. Қарағандыға республикалық маңызы бар темір жол және автомобиль, әуе жолдар келеді.

Сөздік жұмыс:

Көмір –уголь

Көмір өндіріледі-добывают уголь

Сапалы –качественный

Саналы – ценный

Тұрмыс - быт

Мұғалім оқиды. Балаларға сөздік бойынша деңгейлік тапсырмаларды таратады.

І топ. Сөз тіркестерін құрастырады.

ІІ топ. Сөйлем құрастыру.

ІІІ топ. Сөйлемдерді дұрыс құрастыру.





Мәтінмен жұмыс.

Қарағанды –Қазақстанның үлкен қалаларының бірі. Қарағандыда шахта өте көп.Онда көмір өндіріледі. Ол өндірісте де, тұрмыста да аса сапалы және бағалы.
Қалада тігін және тоқыма өндірісі, құрылыс материалдарын өндіру дамыған. Сондай-ақ ірі ет комбинаты, нан зауыты, кондитер фабрикасы жұмыс істейді.

Қарағандыда театрлар, мұражай, институттар, емханалар, мектептер және цирк бар. Қарағандыға республикалық маңызы бар темір жол және автомобиль, әуе жолдар келедіҚарағанды - өте әдемі қала.












Грамматикалық тапсырмалар

1. Тапсырма.

Сөздерді септік бойынша дұрыс белгіле:


А.с.

І.с.

Б.с.

Т.с.

Ж.с.

Ш.с

К.с

Көмірге








Көмірден








Көмірді








Көмірдің








Көмір








Көмірмен








Көмірде










Жалғуларды дұрыс қой:



А.с.

Қарағанды

І.с.

Шахтер

Б.с.

оқушы

Т.с.

көмір

Ж.с.

мұражай

Ш.с.

Темір жол

К.с.

шахта


да

дің

да

дан

мен

ға

ді

Тәуелдік жалғауларды дұрыс қос

Жекеше түрі

Іж. Менің шахта... ы,і,сы,сі

ІІж.Сенің шахта ... ың,ің,ң

ІІж.Сіздің шахта ... ларыңыз, леріңіз

ІІІж.Оның шахта ... ым,ім,м

лерің ,ларың

Көпше түрі мыз, іміз, ымыз ,міз

лары,лері

Іж. Біздің шахта... ңіз,ыңыз, ңыз,ңіз

ІІж. Сендердің шахта ...

ІІж.Сіздердің шахта ...

ІІІж.Олардың шахта ....

Оқулықпен жұмыс. «Шахтер» өлеңің мәнерлеп оқы.


Еңбегіңе мақтанам , Шахтер ағам,жақсы ағам Көмір қазып,кен қазып, Ел сенімін ақтаған.

Бақыт тапқан шахтадан, Шахтер ағам ,жақсы ағам . Көмір қазып,кен қазып, Ұқсап өсем нақ саған

(Ә.Табылдиев)

Мұғалім өлең бойынша сұрақ қояды.

-Авторы кім?

-Не туралы?

-Шахтерлар қайда жұмыс істейді?

-Шахтер болғың келе ме?


Гимназия сыныптар бойынша:

Жай сөйлемге айналдыр.

Қорытынды: Сонымен балалар бүгін қандай тақырып өттік.

Не білдің?

Не үйрендің?

Не білгің келеді?






Бағалау.Грамматикалық тапсырмалар бойынша.

Үйге тапсырма: Үш деңгейлік тапсырма орындау.

Қызыл кеспе. Мәтінді оқу, аудару, әңгімелеу.

Сары кеспе. 78б. -2т сөйлесу.

Жасыл кеспе. Өлеңді жаттау.











Оқушылардың сурет бойынша жұмыс жасау.

(Менің сүйікті қалам)




































Оқушылар қайталайды, тізбектеп оқиды, сөздік дәптерлеріне жазады.

Оқушылар 3 топқа бөлініп, тапсырмаларды орындайды.




Әр топтан оқушы шығып жұмысын қорғайды.





Оқушылар оқиды, мазмұнын айтады, әр топ бір бір абзацтан аударады.

Мәтін бойынша деңгейлік тапсырмалар орындайды.

І топ – кластер құрастыру.

ІІ топ – постер құрастыру.

ІІІ топ – сұрақтар құрастыру.





Сергіту сәті.

Бір, екі, үш,

Оңға түзу тұр,

Солға түзу тұр.

Алға бір адым,

Артқа бір адым.

Оңға бұрылып,

Солға үңіліп,

Жоғары, төмен қарайық,

Орнымызды табайық.




Карточка бойынша жеке-жеке жұмыс.


















































Оқушылар өлеңді мәнерлеп оқиды.











Оқушылар сұрақтарға жауап береді.











Карточкамен жұмыс.



Общая информация

Номер материала: ДВ-572784

Похожие материалы