1139169
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыРазработка урока "Бейнелеу өнері"

Разработка урока "Бейнелеу өнері"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сыныбы: 7 г

Мұғалім: Каримова Б.Х.

Берілген модульдің тақырыбы: Бейнелеу өнері. Көсемше.

Сабақтың мақсаты: б) Оқушының қазақ тілінде сөйлеу дағдысын қалыптастыру, қазақ тілі арқылы халықтың ұлттық құндылықтарын таныту.

Д) Оқушының тілін, ойлау қабілетін, шығармашылық қабілеттерін, танымдылық белсенділіктерін, сөздік қорларын молайту.

Т) Өнер туындыларын бағалау, еңбексүйгіштікке баулу, Отансүйгіштікке тәрбиелеу. (1 м)

Сабақтың көрнекіліктері: интерактивті тақта, үлестірмелі материалдар.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: Модульдік оқыту технологясы, деңгейлеп оқыту, өздік жұмыс

Типі: кіріспе, қорыту, пысықтау.

Пәнаралық байланыс: тарих, әдебиет, еңбек, орыс тілі.

Сабақтың жүру барысы:

І. Ұйымдастыру: сәлемдесу, кезекшімен сұқбат (1м)

- Бүгін сыныпта кезекші кім?

- Сенің аты- жөнің кім?

- Бүгін сыныпта кімдер жоқ?

- Бүгін айдың нешесі?

- Үйге қандай тапсырма берілді?

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. (8-10 минут)

Ортақ тапсырма: сөздік

Өзіңді тексер.

Изобразительное искуство-

Развиваться -

Заложено –

лидер -

великий –

мастерски –

кисть –

личность –


бейнелеу өнері, даму, қаланған, көшбасшы, алып, шеберлікпен, қылқалам, тұлға














ІІІ д.
Мәтін бойынша берілген сөздіктен сөз тіркестерін құру

ІІ д. Мәтін бойынша сұрақтар құру

І д. Мәтіннің мазмұнын айту.

Мұғалімнің сөзі



ІІІ. Бейне материал: Қасиетті Түркістан – көненің көзі немесе Қожа Ахмет Йасауи кеснесі. 6-7 минут

ІҮ. Негізгі бөлім: Сәулет өнері

Суретпен жұмыс. Әсем қалаларға саяхат.

( 3-сл. Алматы және Астана қалаларындағы сәулет өнерлері яғни ғимараттар

Хан шатыры, хан шатырының ішкі көрінісі, 25 қабатты «Қазақстан» қонақ үйі, тәуелсіздік монументі, Талдықорған әуежайы, ақ орда, мешіт.

  1. Оқулықтағы 1- тапсырма мәтінінің сөздігімен танысу. Сөз тіркестерін немесе сөйлем құрып, есте сақтау. (ауызша)

(Тамаша сәулет өнері, салтанатты мереке, батыр сарбаз, тай мүсіні, ғажайыптар көзтартады, адамның бейнесі, биік мүсін т.б)

  1. Мәтінді оқып, аудару.

(Тізбектей оқу)

  1. Өздік жұмыс.

3- тапсырма.

1.Берілген сөз тіркестерімен етістіктерді қатыстырып, көсемше тұлғасында сөйлем құрау.

( 4 сл.)



2. Кейбір оқушыларға Ү.М. беру. (ІІІ д)

1

  1. Сәбит жүгір... кел.. жатыр.

  2. Болат сен қайда кет.. бар жатырсың?

2

  1. Мен ертең киноға бар... отырмын.

  2. Інім Алматыда оқы.. келді

3

  1. Мен кітапты оқы.. бітірдім.

  2. Ол кино көр... келді.

4

  1. Мен саған кел... едім, сен кет... қалыпсың.

  2. Асан сабаққа дайындалма.. келді.

  3. Шешемнің уақыты болма... жатыр.

ҮІ. Сергіту. Мақал –мәтелдер. (5-сл.)

  1. Шебердің қолы көпке ортақ.

  2. Ұста, ұстадан нұсқа.

  3. Жеті рет пішіп, бір рет кес.

  4. Ұста пышаққа жарымас,

Етікші етікке жарымас.

  1. Өнерлі өрге жүзер.

ҮІІ. Тақтамен жұмыс.

Берілген етістіктерден көсемше жасаңдар.

Даму, таныту, қалану, бейнелеу, тұру, жату, болу, туу.

(развивать, знакомить, основываться, изображать, жить, лежать, быть, родиться)

Үлгі: даму дамып –дами – дамығалы -дамығанша

ҮІІІ. Тыңдалым.

4- тапсырма. (6- сл.)

Тәуелсіздік монументі

Алматы қаласының Республика алаңында Тәуелсіздік монументі орналасқан. Монументтің биіктігі – 28 метр. Монументтің басында қанатты барыс үстінде алтын киімді сарбаз тұр.

Оның қолында – бүркіт. Осы биік монументтің алдында тайға мінген қыз бен ұл. Монументтің артында – Жер –Ана ақыл-ой иесі – Абыз ата бейнесі бар.

І Х. Сабақты пысықтау.

Шағын тест сұрағы

  1. Көсемше жұрнағында тұрған етістікті көрсет

А) келген; Ә) келгенше; б) келді

2. Қазақ бейнелеу өнерінің негізін салушылардың бірі

А) Д.Нүрпейісова; Ә) К. Байсейітова; Б) Ә. Қастеев

3. Атақты Қожа Ахмет Йасауи кесенесі

А) Алматыда; ә) Таразда; б) Түркістанда;

4. Көсемшенің сұрақтары

А) қайтып? Не істеп? Не істегелі?

Ә) кімге? Неге? кімді?

Б) қалай? Қалай қарай? Қайда?

5. Сөйлемді орын тәртібімен жаз.

Астанадағы, ғимараттар, сәулет өнерінің, салынып жатырған, жетістігі.

қазіргі

Х. Қорыту.





ХІ. Үйге тапсырма.

ІІІ. Д. Өнер, сарбаз сөздеріне фонетикалық талдау.

ІІ. Д. Сөздіктерді жаттап, 5 сөйлем құру.

І. Д. Эсса жазу. Талдықорған қаласының сәулет өнері























1

  1. Сәбит жүгір... кел.. жатыр.

  2. Болат сен қайда кет.. бар жатырсың?





2

  1. Мен ертең киноға бар... отырмын.

  2. Інім Алматыда оқы.. келді






3

  1. Мен кітапты оқы.. бітірдім.

  2. Ол кино көр... келді.





4

  1. Мен саған кел... едім, сен кет... қалыпсың.

  2. Асан сабаққа дайындалма.. келді.

  3. Шешемнің уақыты болма... жатыр.












Талдықорған қаласы Ломоносов атындағы №5 орта мектеп –лицейі









Сабақтың тақырыбы:

Сәулет өнері

Көсемше















Мұғалім: Каримова Б.Х.



2012 жыл










Общая информация

Номер материала: ДБ-281287

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.