Разработка урока биологии по теме "Движение крови и лимфы в организме"

Урок биологии по теме "Движение крови и лимфы в организме"

Задачи:

• связать ранее изученный материал о кругах кровообращения и работе сердца с новой темой;
• выяснить причины движения крови, изменения скорости крови в сосудах;
• показать зависимость кровоснабжения от интенсивности работы органов;
• помочь овладеть логикой экспериментального доказательства.

Оборудование: кодоскоп с кодограммой “Круги кровообращения”, “Опыт Мосса”, “График скорости движения крови”, “Распределение крови в человеческом организме”.

Для лабораторной работы: инструктивные карточки, линейки, часы с секундной стрелкой.

Продолжаем знакомство с кровообращением в организме человека.

Проведём небольшую разминку:

• В сосуде водица, ею нельзя напиться? (кровь)
• В какую сеть нельзя поймать рыбу? (кровеносную)
• Оно много меньше нас, а работает всяк час? (сердце)

А теперь вопросы посерьёзнее (тест):

1. Любой круг кровообращения начинается

а) в предсердиях;
б) в желудочках;
в) в капиллярах.

2. Артерии – это сосуды, несущие

а) только артериальную кровь;
б) только венозную кровь;
в) кровь от органов к сердцу;
г) кровь от сердца к органам.

3. Мышечный слой сердца называется

а) эпикард;
б) миокард;
в) эндокард.

4. В состоянии покоя у человека открыто для кровотока

а) 5-10% капилляров;
б) 20-30% капилляров;
в) 70-80% капилляров.

5. Сосуды под воздействием симпатической нервной системы

а) сужаются;
б) расширяются;
в) не изменяются.

Сегодня мы узнаем зачем, куда, почему и как движется кровь по сосудам.

Зачем? Зачем происходит движение крови в организме?

Вспомним функции кровеносной системы.

(транспортная, защитная, терморегулирующая, гуморальная)

Куда?

Когда-то, в 1553 году первооткрыватель малого круга кровообращения испанец Мигуэль Сервет был сожжен на костре.

В 1628 году Ульям Гарвей открыл второй большой круг кровообращения, в результате чего был лишён врачебной практики и потерял своё состояние.

Открытия этих учёных не были признаны долгое время. Они и думать не могли, что их учение о кругах кровообращения будет знать каждый ученик …

Итак, как движется кровь по большому и малому кругам кровообращения?

(Ответ ученика с использованием кодограммы “Круги кровообращения”)

Почему?

Почему движется кровь? Назовите возможные причины движения крови. Беседа, в ходе которой учащиеся приходят к следующему выводу:

1. работа сердца;
2. разность давления в сосудах;
3. сокращение мыщц;
4. наличие клапанов в веных;
5. присасывающая сила при вдохе.

(Вывод записывается в тетрадь)

Как?

Кровь движется непрерывным потоком. В единицу времени к сердцу притекает столько же крови, сколько выходит из желудочков.

Так как кровь движется по замкнутой системе, то через любой участок кровеносной системы проходит одинаковое количество крови, различной лишь будет скорость, с которой кровь перемещается по сосуду.

Как изменяется скорость крови в сосудах?

(Работа с графиком на кодограмме “График скорости движения крови”).

Действительно, скорость крови:

в аорте – 05,% м/с;
в полых венах – 0,2 м/с;
в капиллярах – 0, 5мм/с.

Какое значение для организма имеет медленное движение крови в капиллярах?

(Из крови в капиллярах поступают необходимые вещества в окружающие клетки)

Попробуем измерить скорость кровотока мелких артерий и капилляров ногтевого ложа.

Проведение лабораторной работы по инструктивным карточкам.

Обсуждение результатов.

Почему скорость разная?

Для того чтобы ответить на этот вопрос вам понадобится следующая информация: (запись на доске)

Скорость крови обратно пропорциональна общей площади поперечного сечения тех сосудов, через которые она проходит в единицу времени, т.е.

V капилляров меньше V вен меньше V артерий меньше V аорты

Скорость крови в аорте в 500 раз больше скорости крови в капиллярах.

S капилляров больше S вен больше S артерий больше S аорты

Площадь поперечного сечения аорты в 500 раз меньше общей площади поперечного сечения капилляров.

Какова суммарная площадь капилляров, если известно, что площадь аорты равна 10 кв. см.? (5000 кв.см.)

Кстати, в восемнадцатом веке был изобретён способ измерения поперечного сечения различных сосудов. Для этого изготавливали совершенно точные модели кровеносных сосудов того или иного органа. В сосуды, какой либо части трупа быстро вливали быстро затвердевающую мастику, а мягкие ткани разрушали серной кислотой. Получалась ажурная сеть сосудов, повторяющих форму органа.

Скорость движения крови зависит не только от площади поперечного сечения сосудов, а так же от разницы давлений между артериями и венами, сопротивления, которое кровь испытывает, двигаясь по сосудам и вязкости крови (из-за ферментов, входящих в состав крови, её вязкость в пять раз больше, чем вязкость воды).

Как кровь распределена в организме? (Работа с кодограммой “Распределение крови в человеческом организме”)

Мышцы – 25%
Почки - 25%
Кишечник – 15%
Печень – 10%
Мозг – 8%
Сосуды сердца – 4%
Легкие и другие органы – 13%.

Но количество крови может перераспределяться. Чтобы это доказать познакомимся с опытом. (Работа с кодограммой “Опыт Мосса”)

Итальянский учёный Анджело Моссо положил человека поверх больших, но очень чувствительных весов так, что головная и противоположная половины туловища были строго уравновешены.

Когда учёный предложил испытуемому решить математическую задачу, весы потеряли равновесие? Почему?

(Кровь приливает к головному мозгу, так как активизируется деятельность головного мозга.)

Куда будет идти приток крови, если человек обедает, делает зарядку?

Известно, что во время сна количество крови в головном мозге уменьшается на 40%. Почему взволнованный человек не может уснуть?

Домашнее задание: 1. Страница 153-155 (читать)

2. Ответить на вопросы 1-8

3. Творческое задание (на выбор):

ü  Исследовать АД у членов семьи. Сделать вывод о наличии или отсутствии нарушений.

ü  Сообщение о профилактике нарушений АД.

• 1 слайд

  Тема: «Движение Крови по сосудам»
  

• 2 слайд

  Цель
  Формирование новых понятий: кровяное давление, пульс
  
  Выяснить: причины движения крови и её перераспределение в организме
  

• 3 слайд

  Проверка знаний
  
  Кровь, межклеточное вещество и лимфа образуют - …
  Жидкая соединительная ткань - …
  Растворенный в плазме белок, необходимый для свертывания крови, - …
  Плазма крови без фибриногена называется - …
  Безъядерные форменные элементы крови, содержащие гемоглобин,-
  Состояние организма, при котором в крови уменьшается количество эритроцитов либо содержание гемоглобина в них, - …
  Человек, дающий свою кровь для переливания, - …
  Защитная реакция организма, например, против инфекций - …
  Способность организмов защищать себя от болезнетворных микробов и вирусов - …
  Культура ослабленных или убитых микробов, вводимых в организм человека, - …
  Вещества, вырабатываемые лимфоцитами при контакте с чужеродным организмом или белком, - …
  К органам кровообращения относятся - …
  Сосуды, по которым кровь течет от сердца - …
  Мельчайшие кровеносные сосуды, в которых происходит обмен веществ между кровью и тканями - …
  Путь крови от левого желудочка до правого предсердия - …
  

• 4 слайд

  Известно, что за сутки у человека заменяется
  около 25000 миллиграмм крови.
  Сколько крови образуется за 70 лет?
  

• 5 слайд

  Причины движения крови по сосудам
  Работа сердца.
  Разность давления крови в сосудах.
  Наличие клапанов в венах.
  Сокращение близлежащих скелетных мышц.
  Разность давления в грудной и брюшной полостях при вдохе.
  

• 6 слайд

  Сердце - насос
  Систола - (сокращение)
  Диастола - (расслабление)
  

• 7 слайд

  Скорость движения крови
  
  В аорте 50 см/с
  В полых венах 25 см/с
  В капиллярах 0,05 мм/с
  
  

• 8 слайд

  Кровяное давление – это давление крови на стенки кровеносных сосудов и камер сердца, возникающее в результате сокращения сердца, нагнетающего кровь в сосудистую систему, и сопротивления сосудов.
  
  Кровяное давление наиболее высоко в аорте; по мере продвижения крови по сосудам оно постепенно уменьшается, достигая наименьшей величины в верхней и нижней полых венах.
  
  Артериальный пульс – ритмическое колебание стенки артерии в период систолы желудочков сердца.
  
  Каждый удар пульса соответствует одному сердечному сокращению.
  

• 9 слайд

  Кровяное давление
  Артериальное давление зависит от многих факторов:
  времени суток,
  психологического состояния человека (при стрессе давление повышается),
  приёма различных стимулирующих веществ (кофе, чай, амфетамины повышают давление) или медикаментов.
  

• 10 слайд

  Пульс
  На частоту пульса влияет рост (обратная зависимость - чем выше рост, тем меньше как правило количество сердечных сокращений в минуту),
  возраст
  пол (у мужчин в среднем пульс несколько ниже, чем у женщин),
  натренированность организма (при подверженности организма постоянным активным физическим нагрузкам пульс в состоянии покоя уменьшается)
  

• 11 слайд

  Пульс
  Частота пульса зависит от возраста:
  
  * Ребенок в лоне матери – 160 ударов в минуту
  * Ребенок после рождения – 140
  * От рождения до года – 130
  * От года до двух лет – 100
  * От трех до семи лет – 95
  * От 8 до 14 лет – 80
  * Средний возраст – 72
  * Преклонный возраст – 65
  * При болезни – 120
  * Время смерти – 160
  

• 12 слайд

  Определение пульса
  Пульс проверяется тремя пальцами:
  указательным, средним и безымянным:
  
  
  
  
  
  
  Диагностика по пульсу в Аюрведе:
  1 - Пульс «змеи» - под указательным пальцем
  2 - Пульс «лягушки» - под средним пальцем
  3 - Пульс «лебедя» - под безымянным пальцем
  

• 13 слайд

  Определение типов пульса:
  
  1 – Пульс «змеи» (под указательным пальцем) – быстрый, затрудненный, слабый, холодный, нерегулярный. Темп: 80-100 ударов в минуту.
  
  2 – Пульс «лягушки» (под средним пальцем) – скачкообразный, возбужденный, рельефный, горячий, умеренный, регулярный. Темп: 70-80 ударов в минуту.
  
  3 – Пульс «лебедя» (под безымянным пальцем) – спокойный, сильный, уравновешенный, мягкий, насыщенный, регулярный, теплый. Темп: 60-70 ударов в минуту.
  

• 14 слайд

  Приборы для измерения пульса
  

• 15 слайд

  ЧСС в состоянии покоя –
  ЧСС после физической нагрузки:
  1 мин –
  2 мин –
  3 мин –
  4 мин –
  
  Если ЧСС увеличилась меньше,
  
  чем на 1/3, - результаты хорошие,
  
  если больше – то плохие
  Время (мин)
  ЧСС
  1 2 3 4 5
  90
  80
  70
  60
  50
  40
  30
  20
  10
  
  График динамики ЧСС
  Функциональная сердечно-сосудистая проба:
  

• 16 слайд

  Артериальное
  Давление крови
  Верхнее
  Соответствует систолическому
  (110 – 125 мм.рт.ст.)
  Нижнее
  Соответствует диастолическому
  (60 – 80 мм.рт.ст.)
  

• 17 слайд

  Кровяное давление
  Измерение АД:
  
  Накладываем манжету на плечо.
  
  Нагнетаем воздух в манжету.
  
  Удерживаем фонендоскоп на артерии.
  
  Выпускаем воздух из клапана.
  
  Фиксируем появление и исчезновение звуков.
  

• 18 слайд

  Нарушения артериального давления
  
  Гипертония
  
  Гипотония
  

• 19 слайд

  Распределение крови в организме
  Мышцы – 25%
  Почки - 25%
  Кишечник – 15%
  Печень – 10%
  Мозг – 8%
  Сосуды сердца – 4%
  Легкие и другие органы – 13%.
  

• 20 слайд

  Опыт Анджело Моссо
  

• 21 слайд

  Подумайте
  Почему кровь движется медленнее, чем вода?
  Может ли кровь сменить направление движения?
  Почему чем больше учишь, тем выше успеваемость?
  Можно ли по уровню АД поставить диагноз?
  Почему взволнованный человек не может уснуть?
  

• 22 слайд

  Домашнее задание
  1. Страница 153-155 (читать)
  2. Ответить на вопросы 1-8
  3. Творческое задание (на выбор):
  Исследовать АД у членов семьи. Сделать вывод о наличии или отсутствии нарушений.
  Сообщение о профилактике нарушений АД.
  
  

• 23 слайд

  Источники информации
  Сонин Н.И., Сапин М.Р. Биология. Человек. 8.- М., 2011.
  Воронин Л.Г., Маш Р.Д. Методика проведения опытов и наблюдений по анатомии, физиологии и гигиене человека. М., 1981.
  Гальперин С.И. Физиология человека и животных. М., 1977.
  Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. М., 1985.
  Никишов А.И., Рохлов В.С., Человек и его здоровье. Дидактический материал. М., 2001.
  http://www.pressfoto.ru
  http://www.8a.ru