Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Разработка урока "Будущее время"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Разработка урока "Будущее время"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Дата:

Урок №: 34

Класс: 8

Тема: Что нового в школе: новые предметы, новые одноклассники.

Тема урока: Grammatik: muß das sein? Muß ist eine harte Nuß!

Тип урока: Будущее время – Futur.

Цели урока:

- повторить употребление Futur I, учить сравнивать, делать выводы и обобщения;

- развивать логическое мышление, произвольное внимание, грамматические умения и навыки;

- воспитывать интерес к изучению немецкого языка
Оборудование: Грамматическая таблица: Образование
Futur, дополнительные грамматические задания

Структура урока:

  1. Организационный момент. Guten Tag Kinder. Setzt euch. Wir beginnen Deutschstunde.

Рапорт дежурного.
-
Wer hat heute Klassendienst? - Der wievielte ist heute?
- Welcher Wochentag ist heute? - Wer fehlt heute in der Klasse?
- Wie geht es dir heute?

Wie ist das Wetter heute? Wie ist die Temperatur?
Scheint die Sonne? Weht der Wind?
Regnet es heute? Gefällt dir das heutige Wetter?

  1. Постановка темы, целей урока.
    Die heutige Stunde heißt „Grammatik: muß das sein? Muß ist eine harte Nuß!“. Auf der Stunde wiederholen wir das grammatische Material „Futur“ und machen einige Übungen.

  2. Речевая разминка MEERESSTILLE

(J. W. Goethe)

 Tiefe Stille herrscht im Wasser,

Ohne Regung ruht1 das Mehr,

und bekümmert2 sieht der Schiffer

glatte3 Fläche ringsumher.

Keine Luft von keiner Seite,

Todesstille fürchterlich!

In der ungeheuren4 Weite

reget keine Welle sich.
1 ruhen - покоиться, лежать
2 bekümmert - опечаленный, озабоченный
3 glatt - гладкий, ровный
4 ungeheuer - чудовищный

  1. Проверка домашнего задания.
    Was habt ihr zu Hause gemacht? Habt ihr alle Aufgaben gemacht?

  2. Повторение грамматического материала
    Будущее время Futur

          1. соответствует будущему времени в русском

          2. описывает событие, которое совершится в будущем

          3. глагол werden (в наст. вр.) + Infinitiv основного глагола
            Er wird bald kommen.

          4. werden - спрягаемая (изменяемая) часть сказуемого

          5. инфинитив - неспрягаемая часть сказуемого в конце предложения

  3. Выполнение упражнений

Üb. 1 St. 82 Nun hat also die Schule wieder begonnen - mit allen ihren Problemen, Noten, Zeugnissen, gute und schlechten Lehrerinnen, alten Freunden, neuen Mitschülern. Wir wissen schon, was uns im neuen Schuljahr erwartet, wir können auch über die Zukunftspläne sprechen. Nicht wahr?
a) Lest, übersetzt, beachtet die Zeitform.
Üb. 1 St. 82 Wiederholt. Sucht die Informationen über das Futur auf dem Vorsatz.
Macht die Wiederholungsübungen.

1. Im Sommer ..... unsere Klasse nach Deutschland fahren. Dort möchten wir solche Städte wie Leipzig, Dresden, Weimar viele andere besuchen.

2. Unser Lehrer .... uns morgen über das Leben des großen Dichters J.W.Goethe erzählen.

3. Besuche Hamburg. Du ..... viele Sehenswürdigkeiten kennen lernen.

4. Am Wochenende .... wir ins Theater oder ins Museum gehen.

5. ..... du morgen an der wissenschaftlicher Konferenz teilnehmen?

6. Ich .... im Winter baden.

7. Mein Freund .... bald sein altes Auto verkaufen.

  1. Bald .... zu uns eine deutsche Delegation kommen.

  2. Am Montag ...... ihr die Kontrollarbeit schreiben.

  3. Sie .... eine Gemäldegalerie besuchen und dort viele Bilder sehen.

  4. Mein Freund ..... die Ferien auf dem Lande verbringen.

  5. Du viele deutsche Kinder kennen lernen.

  6. Ich bleibe zu Hause. Ich .... einen Aufsatz schreiben.

  7. In Deutschland ..... ihr viele Denkmäler der gotischen Kunst sehen Schlösser, Kirchen, Kathedralen.


6. Домашнее задание
стр. 91 упр. 14

  1. Итоги урока


Общая информация

Номер материала: ДБ-035282

Похожие материалы