Основная
часть
|
1. Введение в тему: какие
ассоциации у вас возникают с таким понятием как дисциплина труда?
На основании кластера
сформулируйте понятие дисциплина труда.
Дисциплина труда- соблюдение работниками и
администрацией правовых норм (общеобязательных правил определяющих:
1. обязанности работников
и порядок их выполнения в процессе труда в учреждении
2. обязанность
администрации учреждения по организации трудового процесса, включая поощрения
за образцовый труд, и привлечение к ответственности за недобросовестное
отношение к труду.
Где же закреплены
трудовые обязанности работников школы и порядок их выполнения?
Трудовые обязанности
работников школы и порядок их выполнения устанавливаются (выступление
студентов)
1. законодательством о труде и законодательством об образовании;
(ТК РФ)
2. уставом школы;
3. коллективным договором;
4. правилами внутреннего трудового распорядка школы,
утверждаемыми общим собранием работников школы по представлению администрации
5. тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) по
должностям работников учреждений образования, Единым тарифно-квалификационным
справочником работ и профессий рабочих;
6. правилами и нормами по технике безопасности и охране труда,
производственной санитарии и противопожарной безопасности;
7. должностными инструкциями работников и иными локальными
нормативными правовыми актами школы, а также приказами и распоряжениями
администрации, изданными в пределах ее компетенции.
8. Индивидуальные обязанности конкретных работников закрепляются
в заключаемых с ними трудовых договорах .
Заполнение таблицы:
Название
документа
|
Общая
характеристика
|
примеры
|
|
|
|
Таким образом дисциплина
труда в учреждении обеспечивается созданием необходимых организационных и
экономических условий для нормальной высокопродуктивной работы.
За образцовое выполнение
трудовых обязанностей, успехи в обучении и воспитании обучающихся, продолжительную
и безупречную работу, новаторство в труде и другие достижения применяются
поощрения.
Выпишите поощрения ст 191
ТК прокомментируйте каждый из положений статьи:
1. благодарность
2. премия
3.награждает ценным
подарком
4. почетная грамота
5. представляет звание
лучшего по профессии «Заслуженный учитель РФ»(нагрудные значки, ордена,
медали) присваивается
высокопрофессиональным учителям, преподавателям, воспитателям и другим
работникам общеобразовательных учреждений всех видов за заслуги в педагогической
и воспитательной деятельности, обеспечивающей получение обучающимися и
воспитанниками глубоких знаний, развитие и совершенствование их творческого
потенциала, в создании инновационных учебно-методических пособий, программ,
авторских методик, участии в научно-методическом обеспечении образовательного
процесса и работающим по специальности 15 и более лет.
Поощрения объявляются в
приказе ОУ и заносятся в трудовую книгу.
3. Дисциплинарное
взыскание
Нарушение
трудовой дисциплины, т.е. неисполнение или ненадлежащее исполнение по вине
работника возложенных на него трудовых обязанностей влечет за собой наложение
дисциплинарного взыскания или применение мер общественного воздействия.
Администрация имеет право вместо применения дисциплинарного взыскания
передать вопрос о нарушении трудовой дисциплины на рассмотрение трудового
коллектива школы. При увольнении работника за неоднокартное неисполнение
трудовых обязанностей (п. 5 ст. 81 Тк РФ) общественные взыскания за нарушения
трудовой дисциплины учитываются наравне с дисциплинарными взысканиями. За
один дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное
или общественное взыскание.
За нарушение
трудовой дисциплины к работникам школы применяются следующие дисциплинарные
взыскания (ст. 192 ТК РФ):
замечание;
выговор;
увольнение .
4. Решение
педагогических задач
|
1.
индивидуальная работа по составлению кластера «Дисциплина труда» (не менее 10
ассоциаций к данному понятию).
Составляют
собственное определение понятию дисциплина труда.
Сообщение
студентов о трудовых обязанностях работников школы, закрепленных в
нормативно-правовых документах,
заполнение
таблицы
работа с
ТК РФ статья 191.
сообщение
звание «Заслуженный учитель по профессии» с презентацией
показ
трудовой книги с поощрением
работа
в паре с ТК РФ ст. 193-194:
порядок
применения дисциплинарного взыскания, снятие дисциплинарного взыскания.
Решение
задач «Дисциплина труда»
|
ОК2,ОК4
ОК2,Ок4,
ОК5
знать:
основные законодательные акты и нормативные документы, регулирующие
правоотношения в области образования
ОК2,
ОК4,
ОК2, ОК5
ОК2, ОК6
знать:
основные законодательные акты и нормативные документы, регулирующие
правоотношения в области образования;нормативно-правовые основы защиты
нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.
Уметь:защищать
свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым
законодательством;
знать:
основные законодательные акты и нормативные документы, регулирующие
правоотношения в области образования;нормативно-правовые основы защиты
нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.
|
|
Заключительная
часть
|
1) Синквейн – это не простое стихотворение,
а стихотворение, написанное по следующим правилам:
1 строка – одно существительное, выражающее
главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в
форме существительного (ассоциация с первым словом).
|
|
знать:
основные законодательные акты и нормативные документы, регулирующие
правоотношения в области образования; ОК2, ОК4
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.