980845
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыРазработка урока для 5 класса по башкирскому языку и литературе

Разработка урока для 5 класса по башкирскому языку и литературе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема:Ф.Туғыҙбаева Яңы күлдәк. Ялғауҙарҙың төрҙәре.

Маҡсат: -уҡысыларҙың логик фекерләү ҡеүәһен, һөйләү телмәрен үҫтереү

  • Ф.Туғыҙбаеваның “Яңы күлдәк” хикәйәһе менән танышыу.

  • Төрлө һөнәр эйәләренә хөрмәт тойғоһо тәрбиәләү

Йыһазландырыу: дәреслек, мультипроектор, шағирәнең портреты, Аҡбуҙат журналы.

Дәрес барышы:

1. Ойоштороу мәле. Психологик инеш.

  • Хәйерле иртә, һаумыһығыҙ,балалар. Тағы ла бер иҫ киткес яңы матур көн тыуҙы. Ошо матурлыҡҡа йәм өҫтәп, мин һеҙҙең менән осрашыуға килдем. Әйҙәгеҙ дәресебеҙҙе башлап ебәрәйек.

Бөгөн беҙҙә туған тел,

Яратам һине, телем,

Рәхмәт һиңә, һинең аша

Алам мин яҡшы белем.

-Балалар, дәрестә үҙ-үҙегеҙҙе баһалар өсөн мин һеҙгә тәңкәләр алып килдем.Һәр дөрөҫ яуабығыҙ өсөн тәңкәләр алып барырһығыҙ.

II.Мотивация тыуҙырыу. Уҡыу мәсьәләһен ҡуйыу.

  • Уҡыусылар, һеҙ киләсәктә бик тырышып уҡып, мәктәпте тамамларһығыҙ һәм һеҙҙең алдығыҙҙа “Кем булырға”? тигән һорау килеп баҫыр. Ә һеҙ бөтә һөнәрҙәрҙе лә беләһегеҙме? Кем булырға хыялланаһығыҙ?

  • Ә хәҙер экрандағы шиғыр юлдарына иғтибар итегеҙ.

(Уҡытыусы уҡый.)





Бәләкәстән кәрәк һөнәр

Күңелеңә ятырҙай.

Һөнәрлеләр тормошто ла

Һәм үҙен дә матурлай.

(Бер бала уҡый)



  • Әйҙә һин уҡып сыҡ әле.

(Хор менән уҡыу)

-Әйҙәгеҙ әле бергәләп уҡыйыҡ.

Балалар ,Һеҙ нисек уйлайһығыҙ, беҙ бөгөн һөйләшеүҙе нимә тураһында алып барасаҡбыҙ.? (һөнәрҙәр)

  • Кеше һөнәрҙе нисек һайлай? Ул һөнәр ниндәй булырға тейеш? (Кеше яратҡан эшен эшләй)

  • Беҙ бөгөн ниндәй проблема өҫтөндә эшләйәсәкбеҙ?

Дәрестең проблемаһы: Кем һөнәрҙе матурлай?

Был проблемаға яуапты беҙ Ф.Туғыҙбаеваның “Яңы күлдәк” әҫәрендә эҙләрбеҙ.

  • Ә хәҙер, дәфтәрегеҙҙе асығыҙ, бөгөнгө числоны һәм дәрестең темаһын яҙып ҡуйығыҙ.

Бишенсе февраль.

Класс эше.

Ф.Туғыҙбаева “Яңы күлдәк”.

- Шиғырҙағы ҡалын хәреф менән бирелгән һүҙҙәргә иғтибар итегеҙ.

-Ниндәй оҡшаш һәм айырмалы яҡтарын күрәһегеҙ?

(Һүҙҙәр оҡшаған, ялғауы бар,юҡ)

  • Эйе, дөрөҫ,уҡыусылар, дәресебеҙҙең грамматик темаһы- Ялғау төрҙәре.

  • 1. Ф.Туғыҙбаева тураһында мәғлүмәт.

  • - Был журнал һеҙгә танышмы? Ф.Туғыҙбаева ошо журналдың баш мөхәррире булып оҙаҡ йылдар эшләне. Ғинуар айында ул үҙенең 65 йәшлек юбилейын билдәләне һәм 2014 йылда иң ҙур исемгә лайыҡ булды. Ф.Туғыҙбаева- Башҡортостандың халыҡ шағирәһе.Ул балалар өсөн бик күп шиғырҙар, хикәйәләр ижад итә . Алда һеҙ улар менән танышасаҡһығыҙ әле.

2. Тексты уҡытыусы уҡый.

-Балалар, иғтибар менән тыңлап ултырығыҙ, мин тексты уҡып сығам.

-Әйҙәгеҙ әле текстағы аңлашылмаған һүҙҙәр менән танышып үтәйек.

Проекторҙа.

Яғымлы- добрая

Әхирәт- подруга

Һоҡланыу-восхищаться

Һыҙлау- болеть

Аптырау- растеряться

Ҡалпаҡ- головной убор

Һүҙлек һүҙҙәре менән һөйләмдәр төҙөтөү.

-Йә, кем ошо һүҙҙәр менән һөйләм төҙөр.

  • Минең әсәйем яғымлы.

  • Мин әхирәтемә ҡунаҡҡа барам.

  • Мин апайым менән һоҡланам.

  • Теш һыҙлай.

  • Мин аптырап ҡалдым.

  • Мин магазиндан яңы ҡалпаҡ алдым.

1. Тексты сылбырлап уҡыу.

2. Парҙарҙа эш.

- Әйҙәгеҙ әле парҙарҙа эшләп алайыҡ. Һатыусы менән Гөлнисаның һөйләшеүен ролдәргә бүлеп уҡып алайыҡ.

-Врач менән Гөлнисаныҡын дә уҡып ишеттерегеҙ.

-Әхирәттәре менән һөйләшеүҙе кем уҡыр?

3. Текст өҫтөндә эш.

-Йә, - Гөлниса кем булырға хыяллана?

-Ни өсөн һатыусы һөнәре оҡшай?

-Ни өсөн теш врачы булырға хыяллана?

-Һөнәрҙе алыштырып буламы?

-Гөлниса үҫкәс кем булаһын беләме?

Әйҙәгеҙ , йә булмаһа,беҙ Гөлнисаға ярҙам итеп төркөмдәрҙә эшләп алайыҡ..

Төркөмдәрҙә эш:

  • Һеҙҙең алдығыҙҙа һүҙҙәр. Һеҙ шул һүҙҙәрҙе һөнәрҙәр килеп сығырлыҡ итеп үҙгәртегеҙ.

Нимә ? Кем?

Таш-

Йыр-

Бейеү-

Осоу-

Буяу-

Уҡытыу-

Яҙыу-

Тәрбиә-

Төҙөүсе

  • Балалар, яңы һүҙҙәр барлыҡҡа килдеме. Был ялғауҙарҙың бер төрө- яһаусы ялғауҙар була. (Слайд)

Индивидуаль эш.

  • Һеҙҙең алдығыҙҙа карточкалар ята. Ундағы күп нөктәләр урынына ялғауҙарҙы дөрөҫ ҡуйып, һөйләмдәрҙе яҙырға кәрәк.

1.Үҫкәс мин күлдәк....... -тар,-тәр

Яулыҡтар,түфлиҙәр, кәнфиттәр һатам.

2. Кисә Гөлниса...... теше һыҙлап китте.

3.Иртән уны әсәһе поликлиника.... алып барҙы.

- Ә был ялғауҙар үҙгәртесе ялғауҙар була.

(слайд)

.Физминутка.

-Ә хәҙер уйнап алайыҡ.

-Балалар, һеҙ бик күп һөнәрҙәр әйттегеҙ, ә уларҙың ниндәй эштәр башҡарғанын беләһегеҙме икән. Таҡтала һөнәр исемдәре яҙылған карточкалар ҡуйылған, икенсе бағанала улар башҡарған эштәр бирелгән. Һөнәрҙәрҙе башҡарылған эштәре менән дөрөҫ тоташтырығыҙ.

Врач – кешеләрҙе дауалай

Һатыусы- тауарҙар һата

Уҡытыусы- балалар уҡыта

Яҙыусы-әҫәрҙәр яҙа

Шофер- машина йөрөтә

Осоусы-самолет йөрөтә

Игенсе –иген үҫтерә



Проблемалы һорау табыу:

- Уҡыусылар, беҙ бөгөн проблемалы һорауға яуапты таптыҡмы? Кем һөнәрҙе матурлай?

- Афарин, балалар, киләсәктә һеҙ ниндәй һөнәр һайлаһағыҙ ҙа ул һөнәрҙең кешеләргә һәм илебеҙҙе алға ебәреүҙә файҙалы эш икәнен белерһегеҙ, тип ышанып ҡалам. Ниндәй генә һөнәр һайлаһағыҙ ҙа яҡшы кеше булып ҡалығыҙ.

Һөнәр һайлау –үҙеңә бер хыял йөрөтөү бит ул ,балалар.Беҙ кескәй саҡта хыялдарҙы дәфтәргә яҙа инек. Мин дә һеҙгә бүләк итеп шундай китапсыҡ әҙерләнем.Үҙегеҙҙең уй-хыялдарығыҙҙы ошо дәфтәргә яҙып ҡалдырырһығыҙ. Хөкүмәтебеҙ 2015 йылды әҙәбиәт йылы тип иғлан итте. Бәлки,һеҙҙең күңел фекерегеҙ ижад емештәренә әйләнер. Һәм һеҙ киләсәктә шағир йә яҙыусы һөнәрен һайларһығыҙ..Һеҙгә уңыштар теләйем.



Өй эше. 1.Тексты матур итеп уҡып килергә.

2.“Мин кем булырға теләйем” тигән темаға кескәй генә хикәйә төҙөү.

3.Ф.Туғыҙбаева тураһында мәғлүмәт тупларға. Ә хәҙер балалар тәңкәләрегеҙҙе һанап сығығыҙ. Кем күпме йыған?













Общая информация

Номер материала: ДВ-426877

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.