Разработка урока для 10-11 классов "Математик-бизнесмен"

                                   Урок  составлен  и проведен  учителями математики  МОУ «СОШ № 12 »Тарасовой Л.В. и Пономаревой В.И.

Оборудование:  интерактивная доска , карточки , раздаточный и справочный  материал.

                                                 1 страница

                                       Тема  урока: «Проценты»

                             (Деловая игра «Математика- бизнесмен»)

В деловых играх на основе игрового  замысла  моделируются жизненные ситуации  и отношения.  Этот урок характеризуется новизной . необычностью , неожиданностью , несоответствием  прежним  представлениям.

Цели:

Образовательная:

1.Подготовка к ЕГЭ

2.Обобщить и систематизировать знания, умения и навыки по теме урока.

Развивающая :

1.Формирование умений самостоятельно  решать проблему.

2.Формирование интереса к математике.

3.Развивать чувства товарищества  и взаимовыручки.

4.Развивать умение объективно оценивать свои силы и возможности.

Воспитательная:

1.Воспитание коллективизма , духа соревнования, ответственности за принятое решение.

2.Формирование умение работать группой.

3.Создание ситуаций приближенные к   реальной  жизни и умение выходить из них.

                                                       Ход урока

Вступление :

Сегодня  в нашей стране хорошо развиты финансово- кредитные отношения  и ВЫ  вступая в большой мир  обязательно столкнетесь  с этими жизненно-важными задачами.

Все задачи которые вы будете решать сегодня  на уроке взяты из вариантов КИМ  и  ЕГЭ.

                                  2  страница

Учитель:

Вы-финансово- кредитные учреждения, которые осуществляют  денежные расчеты  и наращивают «капитал».

 Вы- банки. «АЛЬФА-КАПИТАЛ», «БЕТА-КАПИТАЛ»

 Ваша задача: решая экономические вопросы , связанные с деньгами , прибылью,  доходами,   увеличить свой первоначальный капитал.   У вас есть акционеры , которые, отвечая на вопросы , тоже будут приносить вам прибыль.

                                               Правила игры 

                                  3   страница 

Вспомни!

                    Акционеры   уходят

                                   4 страница

Разминка

Банки		время		Акционеры	Время
Разминка        /интер.доска/		5 мин		Разминка            /листы/	10 мин
Задачи 1 категории                       / 5 страница/
		12 мин		1 гейм	24 мин
Задачи  2 категории                     / 6 страница/
	18 мин		Задачи 1 категории /торг уместен/			Ост. Время.
Задачи категории «Риска»/7,8,9 страница/
	За 10 мин до конца урока		Приглашаются акционеры

Итог урока:

В течении урока,  вся  прибыль   и  доходы- расходы  отмечаются на  2 странице. За 10 мин до конца урока  все собираются вместе . Банкиры  и акционеры видят результаты своей работы. Подсчитывается прибыль, объявляются результаты.

                                   10 страница

                            Из истории возникновения%

                                        11 страница

                                      Спасибо за урок!