Разработка урока для профессии "Садовник" ,"Посадка деревьев"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ     ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «КАРТАЛИНСКИЙ МНОГООТРАСЛЕВОЙ ТЕХНИКУМ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ

для проведения учебной практики обучающихся  из числа лиц с ОВЗ

                                             Тема: Посадка деревьев

по профессии 18103

«Садовник»

Разработала:

Мастер п\о

Салмина Ю.Р.

Бреды

Тема урока. Посадка деревьев.

Тип урока: применение знаний полученных  обучающимися на теоретических занятиях .

Форма познавательной деятельности учащихся: групповая работа

Цель урока:

Образовательная: познакомить с правилами посадки деревьев, научить выделять главное в изучаемом материале.

формирование умений самостоятельного выполнения операций, по посадке саженцев деревьев

Развивающая: развития познавательного интереса, использовать на практике полученные знания

Воспитывающая: воспитывать трудолюбие, аккуратность, бережное отношение к природе

Межпредметные связи:  охрана труда

Инструменты: лопата, секатор, посадочная доска,  рулетка, палка-шаблон длинной 65см.,ведро.

По итогам изучения темы, обучающиеся должны:

Знать: технологию подготовки посадочных мест, технологическую последовательность посадочных работ.

Уметь: правильно выкопать посадочное место, выявить дефекты в работе и устранить их, устранять мелкие неполадки инструмента и ухаживать за ним.

Ход урока

1.Организационный момент

1. Проверить  наличие обучающихся  по  списку.

         2Проверить соответствие их одежды требованиям техники безопасности.

II. Вводный инструктаж

2.1. Сообщение темы и цели урока.

       Прежде чем перейти к практическим занятиям ответе на вопросы:

1. Какой формы должно быть посадочное место?

2. Куда складывается плодородный и неплодородный слой почвы?

3. На сколько см. надо взрыхлить дно ямы перед посадкой?

4. Как правильно подготовить посадочный материал?

5. Как правильно посадить саженец дерева? 

6. Для чего необходимо уплотнять почву вокруг саженца?

7. Для чего после посадки вокруг саженца устраивается лунка с валиком из растительной земли высотой 5 – 10 см.? 

8. Что такое мульчирование?

9. Для чего, и чем мульчируется поверхность почвы вокруг саженца?

Сегодня мы будем заниматься посадкой саженцев деревьев.

  Посадка  деревьев         

     Деревья сажают и весной и осенью. Срок посадки зависит от климатических условий местности.

 В большинстве южных районов предпочтительнее осенняя посадка. Осень на юге продолжительная и теплая. Саженцы в питомнике заканчивают рост и подготовлены к зиме. Посаженные осенью деревья ранней весной тронутся в рост и избегнут возможной засухи. При весенней же посадке деревья сразу попадают в засушливые условия, часто болеют и хуже приживаются.

Чтобы не затягивать сроков весенней посадки, все подготовительные работы (вспашка, перекопка, внесение удобрений, копка ям, подвоз посадочного материала и другие) должны быть проведены с осени.

 Техника посадки. В середину каждой приготовленной ямы до засыпки ее почвой вбивают кол длиной в 125—140 сантиметров. Посадка деревьев с колом предохраняет деревья от искривления и от расшатывания ветром. Кол должен быть обязательно очищен от коры. Расставив по ямам колья, еще раз проверяют разбивку сада, добиваясь правильности рядков во всех направлениях. Затем вокруг кола насыпают из подготовленного плодородного слоя почвы холмик, высота которого должна доходить почти до краев ямы. Холмик лучше насыпать за три — пять дней до посадки, чтобы почва успела осесть и уплотниться. Если холмик насыпают прямо перед посадкой, то его следует слегка уплотнить ногой.

Чтобы посадить дерево на надлежащую глубину, пользуются посадочной рейкой или сажальной доской. Посадочную рейку кладут поперек ямы, и относительно ее уровня устанавливают глубину посадки деревца.

 Перед посадкой, как уже говорилось, почву в яме около кола уплотняют ногой. Несмотря на такое уплотнение, после посадки почва в яме будет оседать, а вместе с землей будет оседать и посаженное деревцо. Поэтому при посадке корневую шейку деревца поднимают несколько выше уровня нижней части посадочной рейки, на ту величину, на которую оседает почва, обычно на легких почвах на 3—4 сантиметра. На тяжелых почвах корневую шейку поднимают несколько выше (на 5—7 сантиметров).

 Посадку деревьев производят два человека. Один из них засыпает яму рыхлой почвой, а другой тщательно расправляет корни деревца и, чтобы не образовалось пустот, уплотняет почву вокруг них. При посадке следует наблюдать, чтобы корни в яме равномерно распределялись во все стороны, а концы не загибались вверх. Когда корни будут засыпаны на 20—25 сантиметров, почву в яме слегка уплотняют ногами, стоя лицом к дереву. Уплотнение проводят от краев ямы к центру (к дереву). Затем яму засыпают до краев и уплотнение повторяют. После того как яма будет полностью засыпана, на одном уровне с ее краями вокруг дерева делают лунку. Ширина лунки должна быть не менее ширины ямы.

 Посаженное дерево сразу же поливают, а для лучшего просачивания воды поливают в два-три приема. На полив одного дерева расходуют два-три ведра воды, равномерно распределяя ее по всей лунке. При равномерном поливе почва в яме будет оседать тоже равномерно. После полива лунку оправляют и мульчируют: покрывают перепревшим навозом (слоем в 6—8 сантиметров), компостом, торфом или старой листвой. Можно в крайнем случае присыпать поверхность лунки сухой рыхлой плодородной почвой, чтобы не образовывалась корка.

Молодое, неукоренившееся дерево после посадки легко раскачивается ветром, а это приводит к обрыву корней и к потере вертикального положения, что отрицательно отражается на приживаемости и развитии растений. Поэтому посаженное дерево надо обязательно подвязывать к колу. Кол должен быть такой высоты, чтобы вершина его не заходила внутрь кроны. Высокие колья при трении вызывают повреждения отдельных скелетных сучьев.

 Дерево подвязывают к колу мягким мочалом, шпагатом или другим мягким материалом в двух местах: на высоте 15—20 сантиметров от поверхности почвы и непосредственно под кроной. Повязку накладывают свободно и обязательно «восьмеркой» чтобы при оседании почвы дерево не повисло на колу.

3. Инструктаж по технике безопасности

Техника безопасности при работе с лопатой

1.     При работе в саду в результате небрежного обращения с инвентарем и инструментами возможны серьезные травмы.

2.     При получении лопаты необходимо провести ее осмотр, при обнаружении неисправности работать таким инвентарем запрещается.

3.     Режущая часть лопаты должна быть хорошо заточенной.

4.     При переноске лопаты с места хранения на учебно-опытный участок держите ее вертикально, рабочей частью вниз.

5.     При переноске лопаты не кладите ее на плечо режущей частью назад. Это опасно для идущих следом.

6.     При перевозке лопаты или переноске на значительное расстояние оденьте на режущую часть лопаты чехол или просто оберните какой-либо плотной тканью.

7.     После работы лопату поставьте к опоре или положите на землю острием вниз.

Техника безопасности при работе с секатором

1.     Перед началом работы необходимо ознакомиться с технологией производства. Необходимо выполнять только порученную работу, не перепоручайте свою работу другим лицам. 

2.     При получении секатора необходимо провести его осмотр, при обнаружении неисправности работать таким инвентарем запрещается.

3.     Рукоятки секатора должны быть гладкими и без заусенцев, лезвия правильно и остро заточенными.

4.     Секатор должен иметь ограничитель схождения рукояток.

5.     Пружина секатора должна быть смазана и свободно, без заеданий разводить лезвия.

6.     Секатор необходимо использовать для обрезки веток только подходящей толщины.

7.     Во время работы запрещается оставлять секатор на рабочем месте острием вверх, т.к. это может привести к травме.

8.     При перерывах в работе секатор надо закрывать с помощью замка.

9.     При работе с секатором запрещается размахивать им.

10. Передавать секатор можно только из рук в руки. Секатор нужно закрыть и передавать рукоятками вперед.

11. По окончании работы секатор необходимо закрыть с помощью замка и передать его мастеру.

4. Показ приемов работы.

Показ приемов работы секатором, лопатой, строго соблюдая технику безопасности. Саженец ставим строго вертикально, на дно высыпаем горкой землю и расправляем корни. При засыпке ствол осторожно встряхивают, чтобы пустоты между корнями заполнялись землей, Если между корнями останутся пустоты, то саженец может погибнуть

5. Выполнение работы в соответствии с инструкционной картой.

Осматриваем саженец, поврежденные корни и ветки обрезать секатором. Проверить чтобы в яме и земле не было мусора и сорной травы, дно ямы взрыхлить. Высыпать в яму ведро удобрений перемешанный с верхним(плодородным) слоем почвы. Вбиваем деревянным молотком, палку-шаблон длинной 65см.,Поставить саженец, так, чтобы его корневая шейка была выше уровня поверхности почвы. Поверх корней саженца высыпать еще ведро с удобрениями. Проверить, чтобы почва плотно прилегала к корням и заполняла все пустоты между ними. Сверху досыпать землей, вынутой из нижних слоев при копке ямы. Когда яма засыпана, почву вокруг саженца осторожно уплотнить ногами, так чтобы не повредить корни. Посаженое дерево подвязывают в двух местах к колу шпагатом и обильно полить. Сверху засыпать сухой землей, и замульчировать.

Более слабым учащимся оказывается помощь мастером производственного обучения.

6. Отчет обучающихся о проделанной работе.

Работы выполнена полностью, собран весь рабочий инвентарь и сложен в инвентарный шкаф.

7. Рефлексия.

1.     Что выполняли сегодня на практическом уроке?

2.     Что вам особенно запомнилось?

3.     Что не получалось сделать?

4.     Что было самым сложным для вас?

Самооценка учащихся на уроке.

Средне

Хорошо

Я молодец!

4.  Заключительный инструктаж

Мастер принимает выполнения упражнения у обучающихся и  в заключительном инструктаже характеризует работу обучающегося, разбирает характерные ошибки, допущенные при выполнении задания, особенно подчеркивает нарушения правил ТБ и  коротко рассказывает о результатах работы каж­дого учащегося,  Подчеркивает, что каче­ство работы зависит от добросовестного вы­полнения заданий каждым обучающимся. Останавливается на ошибках и объявляет оценки за каждую работу.

Приложение№1

Инструкционная карта  

Названия операций	оборудования
.Осмотреть саженец. Поврежденные корни и ветки обрезать секатором	секатор
Высыпать в яму ведро удобрений перемешанный с верхним(плодородным) слоем почвы	садовая тачка, ведро
Поставить саженец, так, чтобы его корневая шейка была выше уровня поверхности почвы.	рулетка
Корневая шейка должна быть выше на 3-4 см. поверхности почвы.
Проверить чтобы в яме и земле не было мусора и сорной травы	ведро
Мусор собрать в ведро и вынести.
Поверх корней саженца высыпать еще ведро с удобрениями Проверить, чтобы почва плотно прилегала к корням и заполняла все пустоты между ними	ведро
Если между корнями останутся пустоты, то саженец может погибнуть
Сверху досыпать землей, вынутой из нижних слоев при копке ямы	лопата
Сверху досыпать землей, вынутой из нижних слоев при копке ямы	лопата
Когда яма засыпана, почву вокруг саженца уплотнить ногами	сапоги
Делать это осторожно, чтобы не оборвать корни саженца
Вылить два ведра воды.	ведро
Сверху засыпать сухой землей.	лопата
Также необходимо почву вокруг саженца замульчировать
Собрать весь рабочий инвентарь.	инвентарь
Рабочий инвентарь проверить на исправность и сложить в инвентарный шкаф
Привести в порядок спец одежду и обувь. Все сложить в шкаф на личные полки	спецодежда
Подвести итоги проделанной работы.	журнал

Краткое описание документа:

Посадка деревьев

Деревья сажают и весной и осенью. Срок посадки зависит от климатических условий местности.

В большинстве южных районов предпочтительнее осенняя посадка. Осень на юге продолжительная и теплая. Саженцы в питомнике заканчивают рост и подготовлены к зиме. Посаженные осенью деревья ранней весной тронутся в рост и избегнут возможной засухи.