Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка урока "Famous people" по ФГОС

Разработка урока "Famous people" по ФГОС

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Документы в архиве:

Название документа Card.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Card №1


is

A writer

A. Pugatsheva

A actor

A. Pushkin

A president

M. Galustyan

A singer

Y. Gagarin

A cosmonaut



Card № 2





Card №1


is

A writer

A. Pugatsheva

A actor

A. Pushkin

A president

M. Galustyan

A singer

Y. Gagarin

A cosmonaut



Card № 2

Название документа Complete the text using the following words.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

  1. Complete the text using the following words: died, great, character, born, writer


hello_html_4cb914c0.png




  1. Complete the text using the following words: born, died, poet, education (образование), works


hello_html_m1acc2d1.png



  1. Complete the text using the following words: born, actor, films, died, wrote


hello_html_m223112a8.png


  1. Complete the text using the following words: work, wrote, born, writer, died


hello_html_m418f10f3.png


Название документа Doc1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m3eadc9a1.gif



hello_html_m652b4a2.jpg













hello_html_5f462aaf.jpg



hello_html_20266dea.jpghello_html_m6e74d4b8.jpghello_html_48e436fd.jpg









hello_html_m6c2cb842.jpg



hello_html_3d44ee16.png

hello_html_1cda6647.jpg







hello_html_338e3036.jpg





hello_html_m7d2bfe64.png





hello_html_79e80fd1.png

hello_html_18cfa034.jpg

Название документа Орг.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

  1. Орг.момент

- What day is it today?

- What date is it today?

- What is the season now?

- Do you like spring? Why?


Сл 1

  1. Фон зарядка

To speak English correctly we should do a phonetic exercise. Look at the slide. Listen to me, at first. Try to sing with me.


Сл 2

  1. Целеполагание и мотивация

I have some pictures for you.

- Do you know these people?

- Who is Vladimir Putin?

Take the card №1, it will help you to answer me questions.

- Why do you know these people?

- Where can we see these people?

- How can we call people that everyone knows? You can speak Russian.

There is another word. Do you want to find it out?



To solve this problem, we should guess at first, what country we are going to visit in mentally. Look at the pictures and name these sights.

Name the city of these sights. That`s absolutely right. What is London?

  • Do you know people from Gait Britain and England? Would you like to know them?

Сл 3




Card №1



Сл 3 (They are … people.)


Сл 4-5


Сл 6

  1. Получение нового знания

Ok, to get information about English people, I want you to work in pairs. Each pair gets a short text with gaps. Your task is to read, understand and complete it (A,C. Doyle, W, Shakespeare, C. Chaplin, M. Twain). I give you 5 min.

It`s time to check up your texts. Look at the screen and compare the texts.

Appreciate your work.

(Why can`t you cope with this task? What should you do to understand English texts?)


The next task for each pair is to tell about person that you have read using these phrases. The others listen to very attentively and be ready to ask questions.

Тексты





Сл 7

Сл 8




Сл 9

  1. Физ минутка

We have active worked it`s time to have a rest. Stand up, pleas. Watch the video and repeat the movement.

Видео - разминка

  1. Let`s check how attentively you have listened each other. Look at this slide and match the names with the correct professions.

Сл 10

  1. Закрепление

Ok, now we knew enough about people from England. Take the card № 3. Read the words to oneself.

  • Which word has attracted your attention?

  • Is it connected with our topic?

  • How is it connected with our topic?

  • May be you can complete the sentence with this word?

  • Translate this sentence.

Can you tell us what these people are famous for? How can you translate the word “famous for”? – that`s right. Make up sentences.




Сл 12 they are … people.


Сл 13

  1. Видео фрагмент

I want you to watch the short video. Guess the actor`s name.

- what is the actor`s name?

- is he a famous man? What is he famous for?

Видео чарли

  1. Say me please, did you rich the aims of the lesson? Have you found the right word to the sentence? Can you tell about famous people? Can you tell what are the people famous for?


  1. Домашнее задание

To train the vocabulary on the topic, you should do some exercises at home. Open your diaries and write your home task.

  1. let`s play the game.

I will show you the picture. If a person at this picture is famous, you repeat the sentence, if not – you keep silence.

He is a famous person. (винни пух) Is he a person? Who can be famous else?

p. 128

Ex 143





Картинки

Сл 14 образец

  1. Рефлексия

It will be interesting to know your opinion about the lesson. How will you appreciate it?

Сл 15



Название документа Презентация1.pptx

 The 5th of April, Tuesday.
See a pin and pick it up All that day you will have luck See a pin and let it...
They are … people.
Arthur Conan Doyle was a writer and a doctor. He was born in Scotland in 1859...
I understood the text and didn`t make any mistakes I made some mistakes I co...
I`d like to tell you about … The text was about …
It`s time to have a rest
C. Doyle is a actor C.Chaplin a writer a Doctor, writer Marc Twain W.Shakesp...
They are … people.
C. Doyle is famous for The adventure of Tom Sawyer C.Chaplin hissilentfilms...
Watch a video
Home task: P. 128 Ex. 143
He/she is a famous person. He/she is a fairy tale character. (сказочный персо...
– It was interesting and easy; now I can speak about famous people; – It w...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  The 5th of April, Tuesday.
Описание слайда:

The 5th of April, Tuesday.

№ слайда 2 See a pin and pick it up All that day you will have luck See a pin and let it
Описание слайда:

See a pin and pick it up All that day you will have luck See a pin and let it lay You'll have bad luck all that day

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 They are … people.
Описание слайда:

They are … people.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Arthur Conan Doyle was a writer and a doctor. He was born in Scotland in 1859
Описание слайда:

Arthur Conan Doyle was a writer and a doctor. He was born in Scotland in 1859. Conan Doyle created his well-known character, Sherlock Holmes, in 1885. he wrote the adventures of Sherlock Holmes. Conan Doyle died in 1930. William Shakespeare was an English poet, playwright, and actor. He was born in England in 1564. At school, he received an excellent classical education. He wrote plays, poems, sonnets and lyric poetry. Some of his works are Hamlet, Romeo and Juliet. He died in 1616. Charlie Chaplin was born in 1889. He was an English film actor and producer. Chaplin wrote and produced the music for most of his films. The first Chaplin`s sound film was “The great dictator”. Silent films brought fame (принесли известность) to him. Charlie Chaplin died in 1977. Samuel Clemens, Marc Twain by the pen name was born in 1835. He was an American writer. When Samuel was eleven his father died. The boy had to work as a printer, a pilot (лоцман) and a journalist. Marc Twain wrote “The adventure of Tom Sawyer”. He died in 1910.

№ слайда 9 I understood the text and didn`t make any mistakes I made some mistakes I co
Описание слайда:

I understood the text and didn`t make any mistakes I made some mistakes I couldn`t do it.

№ слайда 10 I`d like to tell you about … The text was about …
Описание слайда:

I`d like to tell you about … The text was about …

№ слайда 11 It`s time to have a rest
Описание слайда:

It`s time to have a rest

№ слайда 12 C. Doyle is a actor C.Chaplin a writer a Doctor, writer Marc Twain W.Shakesp
Описание слайда:

C. Doyle is a actor C.Chaplin a writer a Doctor, writer Marc Twain W.Shakespeare a Playwright, actor 

№ слайда 13 They are … people.
Описание слайда:

They are … people.

№ слайда 14 C. Doyle is famous for The adventure of Tom Sawyer C.Chaplin hissilentfilms
Описание слайда:

C. Doyle is famous for The adventure of Tom Sawyer C.Chaplin hissilentfilms Marc Twain Book about Sherlock Holmes W.Shakespeare hispoemsandplays 

№ слайда 15 Watch a video
Описание слайда:

Watch a video

№ слайда 16 Home task: P. 128 Ex. 143
Описание слайда:

Home task: P. 128 Ex. 143

№ слайда 17 He/she is a famous person. He/she is a fairy tale character. (сказочный персо
Описание слайда:

He/she is a famous person. He/she is a fairy tale character. (сказочный персонаж)

№ слайда 18 – It was interesting and easy; now I can speak about famous people; – It w
Описание слайда:

– It was interesting and easy; now I can speak about famous people; – It was difficult at the lesson; – I didn`t understand anything.

Название документа Технологическая карта урока2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока “Famous people

Цели


Образовательные: Формирование грамматических и лексических навыков – умение использовать глагол to be в прошедшем времени, умение называть даты, умение называть профессии, умение работать по шаблону

Планируемый результат

Предметные:

Уметь называть профессии людей, уметь рассказывать о людях в прошедшем времени, используя глаголы was/were, уметь называть даты

Личностные:
Развитие любознательности и формирование интереса к иностранному языку, а так же развитие толерантности

Метапредметные:

  • умение определять и формулировать цель урока с помощью учителя;

  • умение работать по инструкции;

  • умение оценивать правильность выполнения действия;

  • умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей;

  • умение вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение (Регулятивные УУД).

  • умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им (Коммуникативные УУД).

  • умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке (Познавательные УУД).

Основные понятия

Artist, writer, singer, cosmonaut, singer, doctor, president, was, were, famous (for)

Межпредметные связи

История, литература, политика

Ресурсы:

- основные



- дополнительные



-М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева, учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений, Титул 2013

- раздаточный материал - рассказы об известных людях

- карточки с именами известных людей

- карточки с названиями профессий

- презентация Power Paint

Организация пространства

Фронтальная работа, индивидуальная работа, парная работа, групповая работа


1

орг-момент








2

Целеполагание и мотивация

Приветствие учителя Эмоциональная и психологическая подготовка к усвоению нового материала.




Формулировка темы и цели урока.

Показывает фотографии знаменитых русских людей, задает наводящие вопросы.

Происходит постановка проблемы.





Объясняет, что они переместятся в другую страну. А какую именно ученики назовут сами после того, как назовут достопримечательности.

Проверяет готовность к уроку. Отвечает на вопросы учителя









Отвечают на вопросы. Высказывают свои предположения по проблеме.






Смотрят картинки и называют достопримечательности Лондона. Называют страну, столицей которой является Лондон.

Фронтальный опрос

Слайд №1 дата, день










Слайд №2

Famous people

карточка №1

Имя is president, poet …


Слайд 3 They are …people




Слайд 4-5 достопримечат-ти Лондона


Слайд 6

London is … of …

3

Ознакомление с новым материалом

Work in pairs. Read the text and complete it.

Compare your text with the text on slide

retell

Читают текст, заполняют пропуски. Проверяют с эталоном.

Оценивают свою работу. Рассказывают остальным о ком они прочитали. Задают, отвечают на вопросы.

Работа в парах.

Слайд 7

Тексты


Карточка № 2

С баллами


слайд 8

фразы для высказываний



4

Физ. мин


Включает видео для разминки

Смотрят видео и повторяют движения



5

Закрепление полученных знаний

Обращает внимание на слайд, на котором изображена табличка. Просит соединить имя человека с профессией.


Возвращает к поставленной проблеме. Обращает внимание на карточку с прилагательными. С помощью этой карточки решают поставленную проблему.

Составление предложений по образцу.


Самооценка



Выбирают подходящее слово к предложению

слайд 9 соотнести человека с профессией


Обсуждение


Карточка 2 прилагательные

Слайд № 10

They are …people

6

Видео фрагмент

Предлагает посмотреть видео и назвать главного актера

Смотрят видео называют главного актера. Говорят чем знаменит

Видео Чарли Чаплин

7

рефлексия

подведение итогов

оценки

Д\З

Что узнали, чему научились?


Анализ действий учащихся, побуждение к самооцениванию


Стр 108 упр 143




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 15.07.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров44
Номер материала ДБ-143021
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх