345495
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыРазработка урока "Flora and fauna of Australia"

Разработка урока "Flora and fauna of Australia"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Краткосрочное планирование

 Ф.И.О. и место работы

Журавицкая – Адамчук Ю.В. Коксунская СОШ

Предмет: английский язык

Класс: 8

Тема урока:

Урок 3. Животный и растительный мир Австралии

Цель:

(из среднесрочного планирования)

Ученики должны:

- узнать названия представителей флоры и фауны Австралии на английском языке

- применить знания новых лексических единиц для выполнения практической работы

- размышлять о разнообразии флоры и фауны Австралии и Казахстана используя новые слова и выражения

Результаты обучения для учеников (А)

- знают названия представителей флоры и фауны на английском языке, умеют применять знания по теме «Модальные глаголы» при выполнении практических заданий, умеют составлять диаграмму Венна, сравнивать, анализировать

Результаты обучения для учеников (В)

- знают названия представителей флоры и фауны на английском языке, умеют применять знания по теме «Модальные глаголы» при выполнении практических заданий, используя инструкции- подсказки, могут составлять диаграмму Венна частично

Результаты обучения для учеников (С)

- знают названия представителей флоры и фауны на английском языке, частично умеют применять знания по теме «Модальные глаголы» при выполнении практических заданий с помощью подсказок

Критерии успеха:


Ключевые идеи/подход:

развитие навыков саморегуляции является ключевым индикатором становления детей успешными учениками

Учебник:

(рекомендованный МОН РК)

Т.Д. Кузнецова, П.Г.Козлов English английский язык. Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. Алматы «Мектеп» 2012.


Ход урока/заметки учителя:

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность

обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Вводная часть

  1. Приветствие



  1. Создание доброжелательного настроя




  1. Создание коллаборативной среды









  1. Определение темы и целей


Good morning, guys! I’m glad to see you today. How are you? (2-3 students)


Использует стратегию «Круг радости» для создания психологически благоприятного климата



Делит класс на группы по картинкам «кенгуру, коала, крокодил, страус»

Please, choose any animal and sit down at the table.

Ok, guys. Have good time!






Look at the screen. Демонстрация видеосюжета «Fauna of Australia». Today is -______

Write down the date and the theme, please.


P1: - Im fine, thanks











Выбирают картинку, объединяются в группы.










Записывают число и тему в тетрадь






Good












Картинки с изображением животных


Компьютер, проектор, доска






Слайд с темой и целями урока






Презентация нового материала 1. Работа с текстом «Animals of Australia»



Организует работу по стратегии «Зигзаг», дает инструкцию

Guys, look at your tables. You have а text. But each og you will read only one part of this text than to discus it with another.



Делят текст на части, каждый читает свой кусочек, затем в группе обсуждают все прочитанное



«Смайл»



текст, словари


Практическое применение нового материала

  1. Выполнение упражнений на карточках








You read the text, now you know about Australian animals. I take you cards with task. You must to fill grasp with modal verbs.






Используя новые слова и новый материал, заполняют пропуски необходимыми модальными глаголами. Работа в парах.





«Стикер»






Карточки с упражнением


Заключение

Размышление о разнообразии флоры и фауны Австралии и Казахстана



Организует работу по стратегии «Диаграмма Венна», дает инструкцию.

You need describe flora and fauna of Australia and Kazakhstan, write what is general, there is only in Australia or only in Kazakhstan.


В группе рисуют круги «Диаграммы» и заполняют круги. Рассуждая, что общего и в чем разница между флорой и фауной Австралии и Казахстана.


«Взаимооценивание»


Ватман, фломастеры

Рефлексия

Используя стратегию «Ягодная поляна» подводит итог урока


Заполняют индивидуальную карточку



Карточка с фразами, характеризующими работу ученика на уроке.







Общая информация

Номер материала: ДA-012855

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.