Разработка урока французского языка "Прогулка по городу"

                                           МОУ «Специализированная  школа  № 68 

                                           г.Донецка»

                                                     Крупенина Галина Михайловна,

                                           учитель  французского языка

 

 «Une promenade à travers ma ville »

Objectifs:

·       faire à donner des informations sur une ville;

·       apprendre les élèves à opérer du vocabulaire thématique, apprendre les curiosités de sa ville natale;

·       développer les acquis de la langue parlée contenants les éléments du dialogue et du monologue;

·       développer les pratiques de la lecture d´information;

·       développer  les pratiques de travailler en groupes;

·       développer l´intérêt pour le français;

·       éduquer l´amour envers sa ville, sa Patrie; le respect pour les héritages de son peuple;

·       former  le monde intérieur des jeunes . 

Équipement:

·        la carte administrative de la ville;

·         les symboles de Donetsk et de la République;

·         les photos des curiosités de la ville;

·        les enregistrements de la chanson “On écrit sur les murs” et de la poésie “La ville que j´aime”;

·        les matériaux didactiques distribués  (texte, exercices, poésies, mots croisés);

·        la présentation  interactive “Soyez les bienvenus à Donetsk!”;

·        les signes  réflectives.

                                     Пояснительная  записка

Одним из способов повышения интереса к изучению французского языка (второй иностранный) является разнообразие приемов работы на уроке и во внеклассной деятельности, использование активных методов обучения.

               B рамках изучения темы «Моя Родина», учащиеся ознакомились с вопросами  административного устройства Донецкой Народной Республики и ее столицы, а также, работая в группах, самостоятельно дополнили информацию об истории и достопримечательностях родного города, используя ранее полученные междисциплинарные знания и дополнительные источники. Опыт работы убеждает в том, что опора на краеведческий материал в значительной мере расширяет воспитательный потенциал обучения, помогает эффективному усвоению учебного материала и его дальнейшему применению на практике.

           Разработка нестандартного итогового урока “Une  promenade à travers ma ville”  предусматривает применение активных форм обучения и  использование инструментов интерактивных средств обучения на этапе, когда учащиеся обладают   необходимым словарным запасом и  коммуникативными  навыками  по данной теме.

           Убеждена, что подобные уроки стимулируют учащихся к изучению второго иностранного языка, вовлекают детей в совместное творчество, создавая комфортные психологические условия для обучения.

           По материалам данного сценария были проведены открытый урок,  мастер – класс; на заседании  РМО урок был рекомендован  к апробации учителям иностранных языков.

 Le déroulement de la leçon

I.      Le commencement de la leçon

      1. La  salutation. Le rapport de service.

    M. – Bonjour, les élèves!  Ravie de vous voir!

 Mes amis, aujourd´hui nous continuons notre voyage à travers notre Patrie.    Le thème de notre leçon d'aujourd'hui est «Une promenade à travers ma ville»

    Aujourd'hui nous allons parler  de notre ville natale,

                         nous allons composer des dialogues,

                         nous allons travailler avec le texte  extraordinaire,

                         nous allons faire des mots croisés,

                         vous allez présenter vos projets «Soyez les bienvenus à Donetsk!».

2.     Exercices phonétiques

  M. -  Nous allons écouter l´ enregistrement de la poésie  “La ville que j´aime”   et puis nous allons la lire à tour de rôle. Essayer de  prononcer  correctement  tous les sons!    (regardez page poétique)

II.   La partie essentielle.

1.Exercices de la compréhension orale du matériel appris (dialogue dirigé) 

 М. -  Posez des questions l´un à l´autre. Répondez à ces questions en employant les expressions suivantes :  Bien sûr !  D´accord !  Si !  Peut -  être !

   Exemple :

  M.   -    É.  1,  dis-moi, s.t.p, où habites-tu ?  

  É.1  -    Moi, j´habite Donetsk.

  M.   -    É.  1, demande  E 2  si Donetsk est sa ville natale ?

                É.  1 (2,3...)  - Dis-moi, s.t.p, est-ce que  Donetsk est ta ville natale ?

                É.  2              - Bien sûr, Donetsk est ma ville natale.

  M.  -    ...  si   sa ville natale a été fondé en 1869 ?

              ...  si  Donetsk est la capitale de la République Populaire ?     

             ...  si  c´ est le grand centre industriel, scientifique, culturel, sportif de  

              notre jeune République  ?

              ... si  le symbole de Donetsk est les roses et le charbon ?

              ...si  l´histoire de notre ville est bien intéressante ?

               ...s´il y a beaucoup de curiosités à Donetsk ?

               ...si  ton ami(e) aime sa ville natale ?

 2. Le contrôle du devoir à domicile.

 2.1.  La présentation des projets « Soyez les bienvenus à Donetsk ! »

M. -  Parlons de notre ville natale !  Répétons les mots et les expressions !

  Il est intéressant de...        savoir l'histoire de sa ville

  Il est important de...        resoudre des problèmes écologiques

  Moi, je voudrais...                 travailler et être util

                           apprendre le français                       

                               pratiquer le sport

                                          être un vrai patriote de ma jeune Republique !

  M.  Chaque homme a son pays où il est né et grandi, où il s'est imprégné de lait de la mère, d'arôme des steppes et des fleurs.

   Nous admirons ce pays, nous aimons y vivre parce que nous y avons nos racines qui attachent un homme à la terre où sont nés et morts ses aïeux. Pour nous, ce pays est notre ville natale Donetsk.

 Pour présenter  notre ville natale la classe était divisée en deux groupes : des historiens (5 personnes) et des guides (5 personnes). Dans les groupes, vous avez distribué les rôles. Chacun de vous a reçu le travail personnel. Le premier groupe des historiens avait reçu le devoir de préparer l'information historique de Donetsk. Le groupe des guides – de prendre la connaissance de ses curiosités. Chaque groupe donne les notes à ses opposants à l´aide des siqnes réflective ! Soyez objectifs !  Soyez attentifs ! Commençons !

 Le groupe des historiens:

É. 1 - L'histoire de la ville, c'est la vie de nos ancêtres, la créature de leurs mains, des pensées et des affaires. C'est la vie des gens créatures, - c'est la vie des générations de nos descendants qui sont déjà nés et qui n'apparaissent pas encore.

 É. 2  - Bien sûr, nous nous  intéressons beaucoup à l´histoire de notre ville natale. En travaillant avec des matériaux historiques aux bibliothèques, aux musées, sur Internet  notre  groupe a appris beaucoup de choses importantes et exclusives.

 Attention sur l'écran!

– Donetsk est ma ville natale. Je m'intéresse  beaucoup à son histoire. Notre   ville a été fondé en 1869 par entrepreneur anglais Yuz (Diapositive 1).

 É. 3  -  XIX –ième siècle. La ville s'appelle Yuzovka en l'honneur de son fondateur, intrepreneur anglais D.Yuz.  Yuzovka est le   centre métallurgique et houiller de la Russie tsariste  (Diapositive 2).

 É 4. – XX- ième siècle ( 1924 - 1961). Notre ville porte le nom Stalino. C'est le grand centrе industriel de l´Union Soviétique (Diapositive 3).

  É 5. – La période tragique dans l´histoire  de Donetsk. Notre ville est occupée par les fachistes. Beaucoup de monuments sont consacrés  à l´exploit du peuple pendant la Grande guerre National. Mes amis, soyez dignes de la génération de nos grands-parents, qui testent à nous de garder la paix  au monde entier !  (Diapositive 4).

É. 1  -    XXI- ième siècle. Ma ville natale est la capitale de la jeune République. Donetsk est le grand centre industriel, administratif, scientifique, culturel et sportif. C´est la ville des métallurgistes et des mineurs, des médecins et des professeurs (Diapositive 5).  

    É. 2 -  Le petit bourg des rives de la petite rivière Kalmius, était destiné à se transformer en une énorme ville, capitale d'une importantes régions industrielle. Des gisements de houille, généreux don de la nature, sont à l'origine de ce développement (Diapositive 6).

     É. 3 - Aujourd'hui, Donetsk est une mégapole en perpétuel développement, avec un potentiel industriel et scientifique de haut niveau, des ouvries et des spécialistes qualifiés, avec une infrastructure et des installations de production développées (Diapositive 7).             

    É. 4 -  Il est très intéressant et très important de savoir l'histoire  de sa ville natale !  Аpprenez-la.  Soyez les bienvenus à Donetsk!

     É. 5 - Pour moi Donetsk est la plus belle ville du monde ! C´est ma ville natale, c´est ma Patrie !              

Le groupe des guides:

  É. 1 - Donetsk est traditionnellement considérée comme une grande ville purement industrielle, mais c'est aussi la ville du million de roses. Donetsk est une ville à plusieurs facettes. Voilà est le panorama pitoresque de Donetsk (Diapositive 8).

   É. 2 -  Ma ville natale, c'est tout un univers, avec des usines et des mines, des palais des sports et des théâtres, de larges avenues et des boulevards ombragés. Mais c'est aussi une ville à énorme potentiel culturel (Diapositive 9).

    É. 3 - La ville des roses et du charbon, la ville-parc.  Aujourd'hui, Donetsk propose aux visiteurs ses grandes rues et avenues, qui gardent jusqu'à présent des voix de nos ancétres et la chaleur de leurs mains comme auparavant;ses bâtiments contemporains, ses jolis squares et parcs (Diapositive 10).

    É. 4 – Le parc de la culture et de repos Sherbakov a reçu le nom à la période soviétique. Du vol d'oiseau, on voit de longues allées des peupliers, des vieux chênes, des arbes differénts, des airelles larges qui donnent le charme au jardin. Ce parc propose à ses visiteurs non seulement un complexe moderne d'attractions et d'aires de jeu, mais aussi de jolis quais, des fontaines, plusieurs espèces de plantes décoratives et une magnifique roseraie (Diapositive  11).

  É. 5 -  S'enrichissant d'une année à l'autre, le parc des statue forgées. Le premier objet exposé dans ce musée dédié à l'art des forgerons, fut un bouquet de roses forgées. Cette fleur est le symbole de la capitale minière, ainsi que de son festival municipal «Les roses de Donetsk» (Diapositive 12).

   É. 1 - Depuis 2012, le Parc musical est la carte de visite de la ville. Aires de jeux, vues panoramoques, espaces détente, tout cela dans l'ambiance sonore des chefs-d'œuvre de la musique classique mondiale ( Diapositive 13).

    É. 2 - En 40 ans d'existence, le Jardin botanique de Donetsk, une des plus vastes d'Europe, est un vrai trésor vert créé par l'homme au centre du Donbass industriel  (Diapositive 14).

   É. 3 - Boulevard Pouchkine – parc public exceptionnel, avec des espaces vert accueillants et des fontaines. Les parcs de notre ville natale sont des endroits de repos de nos habitants et nos hôtes (Diapositive 15).

  É. 4 - Planétarium numérique de Donetsk, un lieu de culture scientifique unique en son genre en CEI (Diapositive 16).

   É. 5 -  La cathédrale Svyato-Preobrazhenskiy, avec ses coupoles dorées illuminées par le soleil, est la carte de visite de la ville. Sur le parvis de la cathédrale se trouve une statue en bronze de l'Archange Michel portant un glaive de feu, don de la ville de Kiev à la ville de Donetsk (Diapositive 17).          

 É. 1 – Donetsk et le sport sont indivisibles. Les matchs de football étaient fort populaires à Yuzovka. La décision d´organiser les matchs de l´Euro - 2012 à Donetsk  était donc loin d´être le fruit du hasard (Diapositive 18).     

É. 2 -  Au monde entier on connaît les noms de S. Boubka, L. Podkopaeva, R. Po nomariov, l'équipe de football  «Chakhtior» (Diapositive 19).

 É. 3 -     Les curiosités sportives de ma ville natale attirent  l´attention des habitants et de nos hôtes. Stade «Donbass Arena» - premier stade comforme aux normes de l'UEFA construit en Europe de l'Est ; Stade Olympique ; Palais des sports « Druzhba », Palais des sports « Chakhtior » (Diapositive 20).

  É. 4 - Il est très intéressant et très important de pratiquer le sport pour être de bonne santé physique, morale, psychique ! Soyez les bienvenus sur les stades de  Donetsk !

2.2.  Panorama des idées.

M.  – Mes amis, quelles sont vos  pensées de la future de notre ville, de notre Patrie ?    

Gr.1 -  Nos rêves de la paix pour  notre ville et ses habitants : le ciel sans nuages, ensoleillé, les sourires sincères des enfants !

Gr.2  – Nous devons ressusciter à Donetsk  la gloire passée de la ville la plus propre parmi les autres  centres industriels du monde ! Il est très important de garder et respecter les traditions !

Gr.1 -  Nous adorons  notre ville natale, notre Patrie ! Donetsk est notre fierté !

 Nous sommes  citoyens  responsables de la ville.  Il est très important de  garder toute la beauté de Donetsk! Proposons de transplantre un arbre et un buisson de roses en l´honneur de la naissance de chaque nouveau habitant de notre ville!  

Gr.2 – Nous aimons notre Patrie et admirons le travail créateur des gens de la région! Moi, je voudrais être util(e)  à ma Patrie!

Gr.2 - Notre ville natale ! Nos meilleurs voeux de la paix et du bien  à toi, notre Donetsk ! Pour que toutes tes rêves se réalisent, notre ville natale !

Gr.1 - Nos rêves – la paix durable pour notre ville et ses habitants !

Gr.2, -  Ramène à la vie en sécurité, en tout ordre, à ton asise, notre ville chérie !

 Gr.1, Gr.2 - Il est très important de  manifester l´amour envers sa ville, sa Patrie; le respect pour les héritages de son peuple! 

Les élèves récitent la poésie  «Bienvenue dans notre ville » (regardez supplément).

M. Merci pour vos projets ! Ils sont vraiment impressionnants !

Comment sont vos siqnes réflectives ? (les groupes donnent les notes l´un à l´autre pour la qualité des projets). Argumentez vos décisions !

 3. La gymnastique

Les enfants chantent la chanson « On écrit sur les murs » (regardez littérature) et dansent sous la musique.         

4. La lecture d´information

  M. Mes amis, maintenant nous allons lire le texte «Ma ville natale ».             Soyez attentifs, le texte est extraordinaire. Regardez-le vous- mêmes, répétez les mots  et puis lisons ce texte à haute voix   d'après les rôles ! (regardez supplément)

M-  Toujours Prenez le temps de lire !

      Lecture c'est la fontaine de la sagesse ! 

5. Concours

5.1.  M. - Aimez - vous voyager ?  Le proverbe français dit : « Le voyage est le style de vie de la jeunesse ».  Au monde entier il y a beaucoup de villes avec ses histoires et ses traditions. Attention sur l´ecran ! Trouvez ces villes !               

Complétez les phrases :  Je voudrais visiter...                  

                                        J´ai déjà visiter...

  5.2.  Les mots croisés

M.- Je vous propose de faire des mots croisés « Ma ville natale» (regardez supplément).«Travaillons en groupes ! Attention ! Le mot Donetsk est disposé horizontalement tet vous écrivez tous les autres mots verticalement. Commencez, bonne chance !

5.3.  Devoir.

M. Faire apprendre les  curiosités de notre ville natale. 

 Écrire une lettre à son  ami(e) «Soyez les bienvenus à Donetsk!»

III. Bilan.

M. - Merci pour votre travail!  Voilà vos notes.

Mes amis , prenez toujours le temps d'apprendre le français ! Il est très intéressant et très important d'apprendre les langues étrangères ! Bonne chance !

 Prenez le temps d'être bons et  intelligents !  Ȇtre bon c'est le chemin d'être heureux !

 Soyez heureux!  Au revoir .

                                           Littérature:

1.     Всё о Донецке: Справочное пособие. – Донецк: Донбасс, 2003. – 296 с., ил. 48 с.

2.     Стёпкин В.П., Гергель В.И. Полная история Донецка.

Донецк: Апекс, 2008.-560 с., илл. 16 с.

3. Колесник А.В., Пирко В.А., Нестерцова С.М., Щербинина Е.В. История родного края. Донецк: Кардинал, 1998. – 260 с.

4. Донетчина многоликая и вечная: Исторические зарисовки. – Донецк: ЛАНДОН-ХХI , 2012. – 272 с. с илл.

5. Донецк – Партнёр: книга-справочник. – Донецк: Новый Мир, 2003. – 267 с.

6. Всегда с Донбассом. Стихотворения, поэмы .- Д.: Государственное издательство «Донбасс», 2010. – 372.

7. htttp://djnmolod/gov.ua/2011-03-03-12-48-31/620-80-/html (информация о Донецкой области.)

8.  htttp://uzovka/dn/ua/history- jf-donetsk/blog

9.  htttp://Donetsk/ukrf.ua/about/history/

10.https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0

11. http://musicmegabox.org/content/song/20150817/on-ecrit-sur-les-murs/text/

                  Supplément.  Matériaux didactiques.  Poésies.

La ville que j'aime

La rêve si raffinée

A l'auble de la journée

C'est toi

Nuance de l'amour

Si rare dans la nature

C'est toi

Un hymne de la joie

Qui m'émerveille parfois

C'est toi

Ni fraude, ni vérité

Un vague plein de beauté

C'est toi

Eclairé dans la nuit

Trésor de toute ma vie

Plus forte qu'une émotion

Qui assure et passionne

C'est toi

Mystère de destin

Sans début et sans fin

C'est toi

C'est pourquoi je t'aime

Oksana Marcouta

Bienvenue dans notre ville

 Bienvenu dans notre ville

 La ville des travailleurs,

 Métallurgistes et mineurs,

 Médecins et professeurs.

Ce sont nos pères et mères,

Ce sont nos soeurs et frères.

Ils désirent de tout leur coeur

Que la ville soit la meilleure !

  Supplément.  Matériaux didactiques.  Lecture d´information.

Ma ville natale

1.  est ma ville natale.      

2.  Notre ville a été fondé en 1869 par entrepreneur anglais 

3.est le grand centre industriel .  4.  Dans  notre ville fonctionnent  

beaucoup de  ,       de ,      d'autres   industrielles.

1.     est le grand centre scientifique.  Beaucoup d'  font leurs

études à  l',  à l',  à l'.    6.  La plus grande bibliothèque

de notre région est la bibliothèque   .

7. est le centre culturel.   8. Dans la ville il y a 3 ,

le  ,  beaucoup de  ,  de ,  de . 

9. Les curiosités de  sont nombreuses.

10. est le centre   .   11. Beaucoup d' hommes pratiquent

le sport  sur  les stades, dans les palais du sport.  12. Au monde entier on connaît les noms de S ., L ., R ,  l'équipe de football  «  ».

13. Les   et le    est le symbole de  .

14.  J'ma ville natale  avec ses   ,   ses   ,

ses   et ses habitans !

15. Soyez les bienvenus à  ! 

                        Supplément.  Matériaux didactiques. Exercice. 

 Supplément.  Matériaux didactiques. Mots croisés. 

          Supplément. Les projets «Soyez les bienvenus à Donetsk!»   

                                                                                                          Diapositive 1

                                                                                                      Diapositive 2

                      

                                                                                                           Diapositive 3

                                                                                                           Diapositive 4

                                                                                                          Diapositive 5

                                                                                                               Diapositive 6

                                                                                                            Diapositive 7

                                                                                                                    Diapositive 8

                                                                                                                 Diapositive 9

        

                                                                                                             Diapositive  10

                                                                                                                Diapositive 11

                                                                                                                Diapositive 12

Diapositive 13

                                                                                                           Diapositive 14

                                                                                                       Diapositive 15

   

                                                                                                        Diapositive 16

         

                                                                                                       Diapositive  17

 

                                                                                                        Diapositive 18

                                                                                                             Diapositive 19

                                                                                                                               

             

                                                                                                         Diapositive 20

 Supplément.  Les photos.