Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Разработка урока географии "Международные отношения" (10 класс)

Разработка урока географии "Международные отношения" (10 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: Международные отношения.

Политическая география и геополитика

ЦЕЛЬ:

Формирование представлений о политической географии и геополитике, сфере их интересов, степени влияния международных отношений на политичес­кую карту мира.

ЗАДАЧИ:

Образовательные: (СООТВЕТСТВУЕТ ЦЕЛИ УРОКА и алгоритму изучения отдельно взятой страны)


  1. Обеспечить усвоение обучающимися дидактической единицы, продолжить формирование представлений и знаний о политической карте мира.

Развивающие:

  1. Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей (по стандарту)

  2. Продолжить формировать навыки и умения: находить и применять разнообразные источники географической информации (включая ресурсы Интернета), давать правильную оценку важнейшим событиям международной жизни, геополитической ситуации в России, других странах и регионах мира, тенденций их возможного развития. (ПО СТАНДАРТУ)

  3. Формирование коммуникативной и познавательной культуры учащихся.

  4. Развивать память, воображение, умение анализировать.

Воспитательные:

  1. Способствовать формированию эмоционально - ценностного отношения к миру

  2. Способствовать воспитанию интернациональных чувств, толерантности, уважения к другим народам и культурам;

  3. Воспитывать ответственность, организованность, умение отстаивать свою точку зрения.


УЧЕБНО-НАГЛЯДНЫЙ КОМПЛЕКС: настенные карта «Политическая карта мира», атласы, компьютер, мультимедийный проектор, программное обеспечение – презентация  Microsoft Power Point.


ПЛАН УРОКА:

I. Организационный момент.- 1.

II. Изучение нового материала:

III. Итоги урока. (выставление оценок).

IV. Домашнее задание.

V. Рефлексия.

ХОД УРОКА.

I. Организационный момент.- 3.

- Здравствуйте, садитесь. Назовите отсутствующих.

- Как всегда начнем урок с традиционной политминутки.

- Сегодня на уроке мы продолжим изучение политической карты мира, познакомимся с понятиями «политическая география» и «геополитика», со сферой их интересов, выясним степень влияния международных отношений на политичес­кую карту мира.

- Откройте тетради, запишите число и тему урока: Международные отношения. Политическая география и геополитика.

II. Изучение нового материала:

- Мы будем обсуждать вопросы, связанные с темой урока, возможно, требующие обсуждения с товарищами, поэтому работать сегодня вы будете в группах.

Вступительное слово учителя.

- Политические карты созданные 200, 100 лет назад были похожи на современную политическую карту только очертанием континентов. В мире господствовала Европа. Европейцы открывали для себя мир в эпоху Великих географических открытий, захватили и поделили его межу собой. Феноменальный рост мощи США, превращение Японии в могучую державу, наращивание экономической и военной мощи Китаем и другими азиатскими странами, пошатнули главенство Европы, распалась колониальная система. В результате на карте Африки, Азии появились новые суверенные государства. В результате распада Советского Союза, бывшей Югославии и Чехословакии в 90 гг. лишь на территории Евразии возникло более 20 новых государств. Политическая карта – своеобразное зеркало эпохи. Никогда она так не изменялась стремительно как в XX веке.

В конце урока мы ответим на вопрос: ждут ли подобные глобальные изменения политическую карту мира в первой половине XXI века.

1. -Образование новых госу­дарств, изменение их государственного строя, границ, изменение в со­отношении сил политических, экономических, военных группиро­вок, география очагов международной напряженности и военных конфликтов - все эти изменения, про­исходящие на политической карте мира входят в входят в сферу интересов политической географии.

Политическая география — пограничная наука, возникшая на стыке географии и политологии.

!!!!!Политическая география — наука о территориальной дифференциации политических явлений и про­цессов.

Основным направлением политической географии является геопо­литика.

Геополитическими факторами являются:

  • Географические (пространство, положение, природные условия и ресурсы).

  • Политические взаимоотношения с другими государствами, тип го­сударственного строя, социальная структура общества, участие в полити­ческих блоках и союзах, характер государственных границ, наличие «го­рячих точек».

  • Экономические (уровень жизни населения, уровень развития от­раслей хозяйства, участие во внешних экономических связях).

  • Военные (уровень развития, боеспособность вооруженных сил, во­енные расходы и др.).

  • Экологические (степень деградации природной среды и меры по её охране).

  • Демографические (характер воспроизводства населения, состав и размещение населения).

  • Культурно-исторические (уровень развития науки, образования, здравоохранения, культурные и трудовые традиции, этнические и рели­гиозные взаимоотношения, криминогенная обстановка).

Наибольшее значение имеют географические и политические фак­торы.

Главной задачей геополитики является исследование географии междуна­родных отношений, расстановки сил между великими державами.

Ни одно государство не может существовать автономно от международного сообщества и обязано поддерживать отношения с его членами, прежде всего с соседними странами.

ЗАДАНИЕ. Определите по карте и покажите страны, имеющие наибольшее число соседей на суше (Россия и Китай-14, Бразилия – 10, Германия, Судан, ДР Конго - по 9)

Какие виды международных отношений могут быть?

Большую роль в урегулировании международных отношений играют международные организации. В зависимости от цели их создания они могут быть политическими, военно- политическими, экономическими и т.д. ЗАДАНИЕ. Ваша задача подготовить небольшие сообщения об международных организациях ООН, НАТО, ЕС по плану (планы у вас на столах), используя ресурсы сети Интернет. Я бы посоветовала вам воспользоваться сайтом Википедии. На эту работу Вам 5 минут.

Я предлагаю вам подискутировать по теме урока, возможно в ходе обсуждения поспорить, ведь в споре рождается истина!!!!!!Если вам необходимо, то можете использовать текст учебника. Стр.14-1, 19-20.

  1. Как изменились международные отношения после 90-х годов XX века? (Возможные ответы: окончилась «холодная война» и закончилось противостояние двух систем, двух крупных ядерных держав: США и Рос­сии; в мире стало спокойнее и безопаснее; существуют региональные очаги конфликтов, которые представляют опасность миру; происходит разрас­тание военного блока НАТО; идет процесс объединения в Европе: растет количество стран членов ЕС; международный терроризм может привести к обострению региональных конфликтов; произошло расползание ядер­ного оружия.)

  2. Почему Россия против расширения НАТО на восток?

  3. Какова роль ООН в урегулировании международных конфликтов?

  4. Какова роль России в урегулировании региональных конфликтов? Может ли Россия играть роль мирового полицейского?

  5. Международные отношения могут развиваться от конфронтации к взаимопониманию и сотрудничеству. Приведите примеры развития меж­дународных отношений в такой последовательности. (Отношениямежду Россией и США, странами Европы и Азиатско- Тихоокеанского региона, страны НАТО провозгласили программу «Партнерство ради мира».)

СЛАЙД ЗАДАНИЕ. - Рассмотрите карту и ответьте на вопросы.

- Какие страны мира обладают ядерным оружием?

- Какая страна лидирует по количеству боеголовок?



  1. Возможна ли в XXI веке третья мировая война?


Давайте сделаем вывод из сказанного выше: Международные отношения влияют на политическую карту, но международная напряженность сейчас пошла на убыль, но еще не все проблемы решены. Так существуют региональные конф­ликты, многие страны имеют ядерное оружие, расширяется блок НАТО, непредсказуем международный терроризм.

СООБЩЕНИЕ Самойловой Ольги.


ЗАДАНИЕ. Причины конфликтов в разных регионах, вам предстоит выяснить, работая в группах.
Инструктивная карточка
Прочитайте текст и выясните причины конфликтов.

1 группа "Европа" Ситуация в Испании.
В Испании национальная проблема возникла после того, как каталонцы, галисийцы и баски  были лишены некоторых административных, финансовых, и правовых привилегий, которыми они пользовались раньше,  и насильно подчинены центральному правительству в Мадриде. На протяжении 40 лет правления Франко  любое проявление их национальных чувств жестоко преследовались. Не разрешалось вывешивать каталонский и баскский флаги, говорить на национальном языке и даже исполнять национальные танцы.
2 группа "Азия"
Республика Шри-Ланка.
Республика Шри-Ланка, население которой составляют в основном два крупных народа: сингалы в южной и центральной части страны  - их74% и тамилы в северной и северо-восточной её частях - их 19%. Разногласия между сингалами и томилами имеют глубокие корни. Сингалы - правоверные буддисты, а тамилы - не менее убежденные индуисты.   Ещё в середине 1970-х гг. среди томилов получили широкое распространение идеи сепаратизма, создания собственного независимого государства Тамил Илам. На практике они привели к многочисленным вооруженным столкновениям и в общей сложности унесли жизни примерно 60 тыс. человек. Основной ударной силой тамильских сепаратистов служит военизированная организация "Тигры освобождения  Тамил Илама", с которой связаны многочисленные вооруженные нападения боевиков-тигров  на сингальские земли, террористические акты.
3 группа "Латинская Америка"
Фолклендские острова.
Краткосрочная война между Великобританией и Аргентиной. В 1982 г. началась война между Аргентиной и Великобританией из-за Фолклендских островов. Фолклендские острова колониальное владение Великобритании, которая противится выполнению решения ООН о деколонизации островов и об урегулировании мирным путем  спора с Аргентиной относительно суверенитета над островами. В вооруженном конфликте с Аргентиной в 1982 г. Великобритания силой восстановила колониальный статус.
Выступление представителей групп

Давайте сделаем вывод: каковыми же могут быть причины региональных конфликтов? (причины региональных конфликтов могут быть: политические, этнополитические, территориальные споры  между государствами, религиозные)

ЗАДАНИЕ. Вы видите политическую кату на слайде, нанесите на нее «горячие точки» и на карты атласа используя информацию о региональных конфликтах, которую вы нашли в разных источниках.


Нужно отметить, что в урегулировании некоторых конфликтов значительна роль великих держав, в особенности США и России.


Есть очень хорошая народная мудрость: хороший сосед лучше плохого родственника.

Очень важно для любой страны иметь благоприятное Политико-географическое положение.

(ПГП — это положение объекта по отношению к другим госу­дарствам и их группам как политическим объектам. ПГП — это комп­лекс политических условий, связанных с географическим положением страны, выражающийся в системе политических взаимоотношений с ок­ружающим миром.) Познакомьтесь с планом характеристики ПГП страны.


План характеристики ПГП.

  1. Положение страны по отношению к другим странам.

  2. Уровень экономического развития соседних стран.

  3. Отношение к мировым транспортным путям, рынкам сырья и сбыта продукции.

  4. Положение по отношению к «горячим точкам» планеты.

  5. Современное политическое положение, внутренняя и внешняя по­литика. (Общая оценка).

Как мы видим из Плана характеристики ПГП положение страны может изменяться в связи с изменениями международной обстановки и изменениями на политической карте.


СООБЩЕНИЕ УЧАЩЕГОСЯ


«Ухудшение геополитического положения России».


III. Итоги урока.

Я думаю, что у вас сформировалось четкое представление о понятиях «политическая география» и «геополитика» и о сфере их интересов, мы выяснили, что международные отношения влияют на политичес­кую карту мира.

Давайте ответим на проблемный вопрос, который мы подняли в начале урока: ждут ли подобные глобальные изменения политическую карту мира в первой половине XXI века. (скорее всего нет, т.к.. в мире стало спокойнее и безопаснее; существуют региональные очаги конфликтов, но мировое сообщество предпринимает все усилия чтобы их локализовать, Если и будут изменения, то небольшие.)

(выставление оценок).



IV. Домашнее задание.

V. Рефлексия

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 11.09.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров2898
Номер материала ДA-038984
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх