Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / Разработка урока географии в 6 класс «Атмосфера: строение , значение , изучение.»

Разработка урока географии в 6 класс «Атмосфера: строение , значение , изучение.»

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

АТМОСФЕРА строение , значение , изучение. Выполнила : учитель географии и био...
Оболочки Земли
Атмосфера Воздушная оболочка Земли. Она удерживается силой притяжения нашей...
Изучение атмосферы Изучение атмосферы осуществляет Всемирная метеорологическа...
Состав атмосферы состав воздуха азот – 78% кислород 21% остальные газы-1% (уг...
Тропосфера Мощность тропосферы зависит от времени года и географической широт...
Слой снегов, дождей и ветров – Атмосферы слой живой, Восемнадцать километров...
Стратосфера Очень устойчивая область на высоте примерно 13-55км. В стратосфер...
Верхние слои атмосферы В верхних слоях атмосферы плотность воздуха очень мала...
Выполните схему в тетради. Расположите части атмосферы по порядку снизу ввер...
Полярное сияние Это явление возникает, когда электрические заряженные частицы...
Озоновый слой Из атомов и молекул кислорода образуются молекулы озона. Озон...
Решить задачи. На какую высоту поднялся самолёт? Если за его бортом температу...
Игра «Где я нахожусь» Теперь мы полетаем на воздушном шаре над Землёй. 1) Сей...
Значение атмосферы Воздух нужен для дыхания почти всем земным организмам. Че...
Игра «Осколки». Атмосфера рассеивает днём солнечные лучи, ночью не даёт Земле...
 Вопросы для закрепления
Отгадайте загадку: Есть ли, дети, одеяло, Чтоб всю Землю укрывало? Чтоб его н...
Вставьте нужные слова: Воздушная оболочка Земли называется ………………………., она со...
«Что за числа?» 2000 км - толщина атмосферы. 78% - азот. 21% - кислород. 1% -...
Домашнее задание: § 35, отвечать на вопросы к параграфу(2,4,5). Источники ин...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 АТМОСФЕРА строение , значение , изучение. Выполнила : учитель географии и био
Описание слайда:

АТМОСФЕРА строение , значение , изучение. Выполнила : учитель географии и биологии МБОУ Барвихинская сош Богачёва С.В.

№ слайда 2 Оболочки Земли
Описание слайда:

Оболочки Земли

№ слайда 3 Атмосфера Воздушная оболочка Земли. Она удерживается силой притяжения нашей
Описание слайда:

Атмосфера Воздушная оболочка Земли. Она удерживается силой притяжения нашей планеты и поэтому не рассеивается в космосе. Атмосфера участвует во вращении Земли.Воздух концентрируется у земной поверхности, по мере поднятия вверх температура, давление и плотность уменьшаются.

№ слайда 4 Изучение атмосферы Изучение атмосферы осуществляет Всемирная метеорологическа
Описание слайда:

Изучение атмосферы Изучение атмосферы осуществляет Всемирная метеорологическая организация, в которую входит и Россия. Наблюдения ведутся с поверхности Земли, воздушных шаров, искусственных спутников Земли. В атмосферу запускают радиозонды, метеорологические ракеты. Наука, изучающая атмосферу называется метеорология. Наука, составляющая прогноз погоды, называется синоптика.

№ слайда 5 Состав атмосферы состав воздуха азот – 78% кислород 21% остальные газы-1% (уг
Описание слайда:

Состав атмосферы состав воздуха азот – 78% кислород 21% остальные газы-1% (углекислый газ, водяной пар,озон,гелий, водород и др.)

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Тропосфера Мощность тропосферы зависит от времени года и географической широт
Описание слайда:

Тропосфера Мощность тропосферы зависит от времени года и географической широты и достигает максимума на экваторе . Её верхняя граница проходит на экваторе на высоте 18 км, а над полюсами - на высоте 8- 9 км. Тропосферу называют «фабрикой погоды», «кухней погоды». Здесь сосредоточено около 80% общей атмосферной массы. С увеличением высоты на 1000м температура понижается приблизительно на 6 градусов. Именно в этом слое происходят изменения погоды.

№ слайда 9 Слой снегов, дождей и ветров – Атмосферы слой живой, Восемнадцать километров
Описание слайда:

Слой снегов, дождей и ветров – Атмосферы слой живой, Восемнадцать километров Этот самый нижний слой. Есть здесь всё, но в большей мере – Кислород, азот, В малых долях – йод и гелий, Водород, неон, радон.

№ слайда 10 Стратосфера Очень устойчивая область на высоте примерно 13-55км. В стратосфер
Описание слайда:

Стратосфера Очень устойчивая область на высоте примерно 13-55км. В стратосфере почти нет водяного пара. На высоте около 25 км озоновый слой поглощает большую часть ультрафиолета. Температура воздуха увеличивается с высотой.

№ слайда 11 Верхние слои атмосферы В верхних слоях атмосферы плотность воздуха очень мала
Описание слайда:

Верхние слои атмосферы В верхних слоях атмосферы плотность воздуха очень мала. мезосфера-до 80 км, термосфера -до 500 км экзосфера -от 500 км и выше между экзосферой и открытым космосом нет четкой границы. В экзосфере частицы газов рассеиваются в космическое пространство. Температура здесь приблизительно 726 *С. В верхних слоях атмосферы можно наблюдать захватывающее зрелище, известное, как полярное сияние.

№ слайда 12 Выполните схему в тетради. Расположите части атмосферы по порядку снизу ввер
Описание слайда:

Выполните схему в тетради. Расположите части атмосферы по порядку снизу вверх и надпишите на чертеже их названия: Экзосфера Стратосфера Термосфера Озоновый слой Тропосфера Мезосфера 20 км 50 км 80 км 500 км 25км

№ слайда 13 Полярное сияние Это явление возникает, когда электрические заряженные частицы
Описание слайда:

Полярное сияние Это явление возникает, когда электрические заряженные частицы, излучаемые солнцем, сталкиваются в ионосфере на высоте 80 -500 км с атомами и молекулами воздуха , отчего последние начинают излучать свет.

№ слайда 14 Озоновый слой Из атомов и молекул кислорода образуются молекулы озона. Озон
Описание слайда:

Озоновый слой Из атомов и молекул кислорода образуются молекулы озона. Озон распадается под влиянием хлора и веществ, которые содержит хлор. Фреоны – вещества в холодильниках, очищающие вещества, химические средства для тушения пожаров. Озоновый слой поглощает «жёсткие» ультрафиолетовые солнечные лучи, губительные для живых организмов. В 80-годы 20 века учёные заметили уменьшение озона, назвали это явление «озоновыми дырами».Они были обнаружены над Антарктидой, Арктикой и в некоторых других районах. Происходит изменение размеров и местоположения озоновых дыр.

№ слайда 15 Решить задачи. На какую высоту поднялся самолёт? Если за его бортом температу
Описание слайда:

Решить задачи. На какую высоту поднялся самолёт? Если за его бортом температура – 30 градусов, а у поверхности Земли +12 градусов? Какая высота горы, если у подножия температура + 26 градусов, а на вершине – 10 градусов? Какова температура воздуха на Памире, если в июле у подножия она составляет + 36 градусов?

№ слайда 16 Игра «Где я нахожусь» Теперь мы полетаем на воздушном шаре над Землёй. 1) Сей
Описание слайда:

Игра «Где я нахожусь» Теперь мы полетаем на воздушном шаре над Землёй. 1) Сейчас мы находимся в том месте, где при температуре 0 градусов масса 1куб. метра воздуха равна 1кг 175г. (Тропосфера у поверхности Земли, т. е. на уровне моря). 2) Теперь вы находитесь на высоте, где температура воздуха - 6 градусов при температуре у поверхности Земли 0 градусов. (Тропосфера на высоте 1 км над уровнем моря)      3) Вы успели достичь максимальной концентрации озона, где его плотность в 10 раз больше его плотности у земной поверхности. Не забудьте, что воздух здесь сильно разрежен. ( Стратосфера на высоте около 25 км над уровнем моря) 4) Мы снова опустились – на этот раз туда, где температура воздуха, при нулевой температуре у поверхности Земли, достигает -18 градусов. (Тропосфера на высоте 3 км над уровнем моря) 5) Мы достигли максимальной для воздушного шара высоты - 40 км. Здесь 1куб. метр воздуха весит всего 4 г. (Стратосфера) Срочно спускаемся, здесь нельзя долго находиться.                                                                 Итак, мы успешно завершили полёт на воздушном шаре.

№ слайда 17 Значение атмосферы Воздух нужен для дыхания почти всем земным организмам. Че
Описание слайда:

Значение атмосферы Воздух нужен для дыхания почти всем земным организмам. Человек без воздуха может прожить несколько минут. Озон, содержащийся в воздухе, предохраняет живые организмы от вредного для них ультрафиолета. В воздухе сгорает большинство метеорных тел. Атмосфера предохраняет Землю от сильного нагревания днем и охлаждения ночью. Участвует в мировом круговороте воды. Без атмосферы жизнь на Земле была бы невозможной. Образуются облака и осадки. Слышно звуки.

№ слайда 18 Игра «Осколки». Атмосфера рассеивает днём солнечные лучи, ночью не даёт Земле
Описание слайда:

Игра «Осколки». Атмосфера рассеивает днём солнечные лучи, ночью не даёт Земле быстро охлаждаться. Атмосфера предохраняет Землю от метеоритов. Озоновый экран защищает человечество от избыточных ультрафиолетовых излучений. Без атмосферы был бы невозможен круговорот воды. Кислород необходим всем живым организмам

№ слайда 19  Вопросы для закрепления
Описание слайда:

Вопросы для закрепления

№ слайда 20 Отгадайте загадку: Есть ли, дети, одеяло, Чтоб всю Землю укрывало? Чтоб его н
Описание слайда:

Отгадайте загадку: Есть ли, дети, одеяло, Чтоб всю Землю укрывало? Чтоб его на всех хватило, Да притом не видно было? Ни сложить, не развернуть, Ни пощупать, ни взглянуть? Пропускало б дождь и свет, Есть, а вроде бы и нет?! Запишите ответ ___________________

№ слайда 21 Вставьте нужные слова: Воздушная оболочка Земли называется ………………………., она со
Описание слайда:

Вставьте нужные слова: Воздушная оболочка Земли называется ………………………., она состоит из смеси …………….., в составе которых азот ….…..%, кислород…….% и другие газы. Наука, изучающая …………………….., называется метеорология Наука, составляющая ………………… погоды, называется синоптика.

№ слайда 22 «Что за числа?» 2000 км - толщина атмосферы. 78% - азот. 21% - кислород. 1% -
Описание слайда:

«Что за числа?» 2000 км - толщина атмосферы. 78% - азот. 21% - кислород. 1% - прочие газы. 18км – толщина тропосферы над экватором. 50 -55км-верхняя граница стратосферы. 6 градусов – понижение температуры на каждый 1000км.

№ слайда 23 Домашнее задание: § 35, отвечать на вопросы к параграфу(2,4,5). Источники ин
Описание слайда:

Домашнее задание: § 35, отвечать на вопросы к параграфу(2,4,5). Источники информации: 1.http://www.geosite.com.ru/pageid-178-1.html 2.http://www.vikipedia.ru 3.Учебник География 6 класс«Начальный курс географии» Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова .

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров411
Номер материала ДБ-244472
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх