Разработка урока 5-го класса на тему "What time is it?"

Предпросмотр материала:

Lesson plan

 

Grade: 5

 

Teacher: Nadyrova Nazym Ongarbaevna

 

Theme: What time is it?

 

Aims of the lesson:

                     -purpose of the teaching: presentation of the new materials about time presentation of the question “What time is it?” and answering it. Presentation of the words: half, quarter, past, to, clock, minutes.

                     -purpose of development: to develop their oral speech, reading memory, phonetic pronunciation.

                      -purpose of brining up; to love the language, to brining up children.

Equipment: cards, scheme, pictures, etc.

                                                The Course of the Lesson

Ι. Org. moment: Good morning, children! Who is on duty today? What day is       it today? What is the weather, today? Who is absent today?

ΙΙ. Home task:   What was your home task? Let’s check up! Ex. 4,5,6 p. 69- read dialog, learn the new words.

ΙΙΙ. Phonetic drill:            [I:]                                                 [e]

                                      Dee- deed- deep                                  ten - pen

                                      Bee - been- beet                                  den - men

                                      Me - meet- meek                                 net – vent

                                                   Tell me please own words.

IV. The new

      material            Lets repeat the numbers till 12, one, two, thee…

          Open your notebooks and write down, today is The 27th of October                                                                                                                (Class work, theme)

                                                     Children and the Clock

                                                    Tick-tock, tick-tock

Now it’s ten o’clock

       Ten o’clock, ten o’clock

                  And what do you do children?

     When it’s ten o’clock?

                We are at the English lesson

     When it’s ten o’clock.

Presentation of the new words: Half – половина, quarter - четверть, past – прошло, minute- минута, to – к.

 

Часовое время в английском

 

 

 

 

V. The practical

         form             Lets do ex. 5p 67. Listen and repeat.

-         What time is it?

-          It’s 8 o’clock.

-          Thank you.

 

                               Let’s do ex.7 p 67 (dialogue)

                               Colin: Excuse me.

                               A woman: Yes?

                               Colin: What time is it?

                                A woman: Its 8 o’clock.

                                Colin: Thank you.

 

VI. Pair work.   Students ask each other the time using their watches or    drawing the time in their notebooks.

 

VII. The end of the lesson

        a)  marks

        b) home task ex. 8,9 p 67. Learn by heart the poem and words.

         

                                   Lesson is over! Good – bye!

Краткое описание материала

Разработка урока 5-го класса на тему "What time is it?"

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

учитель английского языка

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 9956
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 8
  • 9956
    просмотров
  • 8
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем .
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: