Инфоурок Начальные классы КонспектыРазработка урока гражданственности Донбасса для 1 класса на тему:,, Я - могу и я - должен"

Разработка урока гражданственности Донбасса для 1 класса на тему:,, Я - могу и я - должен"

Скачать материал

                            РАЗРАБОТКА

   ПО ПРЕДМЕТУ “УРОКИ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ          

                            ДОНБАССА”

                               1 класс

 

 

                       Микросфера “Человек и закон”

                 Тема № 7. Я – могу и я - должен

 

 

 

                                                                                                                       Плигузова Т.В.

                                                                                              учитель начальных классов              

                                                                                               МОУ “Средняя школа № 29

                                                                                              г. Макеевки”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема . Тема 7. Я - могу и я - должен.

Цель:  расширить знания и представления обучающихся о правах и  обязан-ностях ребенка; формировать понимание значимости их знания и соблюде-ния; развивать умение называть свои права и анализировать поступки других людей; воспитывать уважение к другим людям.

Тип урока: изучение нового материала.                                                                                                                

Оборудование: плакаты и картинки о правах и обязанностях ребенка; карточ-ки для проведения игр.

                                                 Ход урока

I. Организационный момент.

  Заходите в первый класс,

  Не шагайте мимо.

  Здесь всему научат вас,

  Что необходимо.

II. Актуализация опорных знаний.

   В своих правах мы все равны

   И взрослые и дети.

   Все расы, веры, языки,

   Все люди на планете.

- Ребята о чем говориться в этом стихотворении?

- Кто из вас знает, что такое права?

- Какие права есть у детей?

- А как вы думаете, есть ли и обязанности у детей?

III. Сообщение темы и цели урока.

- Тема нашего урока называется “Я – могу и я – должен”. Сегодня мы будем говорить о правах и обязанностях детей.

IV. Изучение нового материала.

   1. Слушание стихотворения “Наши права”.

      Налюбовь имеют право

      Все ребята на Земле.

      На заботу и на ласку,

     Право жить в своей семье.

    

      В дом без спроса к вам никто

      Заходить не может.

      Ваши вещи и добро

      Брать не может тоже.

 

     Сохранить свое здоровье -

     Право есть нас такое.

     Заболеть когда случиться –

     Каждый вправе полечиться.

 

     Если вдруг захочет кто-то

     Запретить ходить вам в школу,

     Знайте сразу – он не прав –

     Не дано таких им прав.

 

      Никто не может вас пытать,

      Делать больно обижать.

      Вы запомните одно –

      Бить детей запрещено.

 

      О правах своих послушал

      И запомни крепко их.

       Только знай, что очень нужно

       Уважать права других.

-Дети,  о каких правах ребенка  говориться в этом стихотворении? Как нужно относиться к другим людям, нужно ли уважать их права?

2. Ознакомление с основными документами,  гарантирующие права и опре-деляющие обязанности человека.

    Конституция – это основной закон государства.

    Декларация – один  из видов нормативно – правового закона,  провозгла-шающий основные  принципы, положения, имеющие целью подчеркнуть их особое значение. Декларация о правах ребенка была принята ООН  1959 го-ду.

    Конвенция – это соглашение по специальному вопросу, обязательное для государств, которые к нему присоединились.  Конвенция о правах ребенка была принята ООН в 1989.

3. Игра “Знай свои права”. Дети получают карточки, на которых изображены права ребенка. Учитель читает стихотворение, дети должны найти и показать соответствующую картинку.

 1. Право первое твое

     Получи, чтоб им гордиться,

    Имя личное свое.

2. Очень трудно самому,

    Жить на свете одному.

    Правом с Мамой жить и с Папой

    Пользуйтесь везде ребята.                                                                                           3. Есть еще такое право

    Помнить, думать и творить

    И другим свои раздумья,

    Если хочешь подарить.                                                                                                                      4. Если жар, все тело ломит

    И совсем не до игры,

   То позвать врача на помощь

    Тоже право детворы.                                                                                                                     5. Чтоб с наукой подружиться,

    С книжкой в маленькой руке

   Правом пользуюсь учиться

   На родимом языке.

4 . Игра “Знай свои обязанностей ребенка”. 

    Обязан дома помогать.                                                                              
    Не обижать детей, девчонок.
    Обязан правила я знать,
    Освоить их еще с пеленок.
    Зарядку делать по утрам,
    Почистить зубы и умыться.
    Собраться в школу, ну и там
   Учить уроки и учиться.

   - Дети а какие же обязанности есть у детей? Давайте назовем их.

5. Физкультминутка.

V. Закрепление изученного материала.

  1. Игра “Разрешается – запрещается” ( разрешается – дети хлопают, запре-щается - дети топают).

      С мамой дети должны жить,

      Ей цветы всегда дарить-

      Это …   (разрешается).

      Если кто того не знает:

      Мать с ребенком разлучает.

      Это … (запрещается).

      Слушать мнение ребенка … (разрешается).

      Бить наказывать ребенка … (запрещается).

      Рисовать и петь учиться,

      Если заболел – лечиться,

      Это - … (разрешается).

      Если трудиться ребенок,

      Мало у него силенок,

      Ноги подгибаются.

      В детстве тяжкая работа …( запрещается).

      Вместе дружно в мире жить,

      С разными детьми дружить-

      Это … (разрешается).

2. Игра “Пантомима”. Работа в паре.

Дети получают карточки с названием прав и обязанностей ребенка. Обучающиеся работают в паре, получают задание и показывают права и обязанности ребенка. Дети в классе должны отгадать.

IV. Итог урока.

    - Что такое права?

   - Что такое обязанности?

   -Какие правовые документы гарантируют права детей?

   -Назовите основные права детей.

   - А какие обязанности есть у детей

   Как хорошо, что есть права!

   Закон нас строго защищает.

   И в нем важны нам все права,

   Они великой силой обладают.

   Права ребенку надо знать.

   Не только знать, но соблюдать.

   Тогда легко нам будет жить,

   Играть, дружить и не тужить

 

 

    

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока гражданственности Донбасса для 1 класса на тему:,, Я - могу и я - должен""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 249 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.11.2017 3398
    • DOCX 18.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Плигузова Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Плигузова Татьяна Викторовна
    Плигузова Татьяна Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 12696
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 135 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 27 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 227 человек из 61 региона

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе