Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Разработка урока и презентация Мир в 30-е года XX века

Разработка урока и презентация Мир в 30-е года XX века



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • История

Документы в архиве:

Название документа Рабочая тетрадь к уроку мир в 30-егг.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Рабочая тетрадь

Тема:

Задание №1

Ответ:

1_________________________________________________________________

2_________________________________________________________________

3_________________________________________________________________


2

3

4

5






Заполнить в ходе урока хронологическую таблицу « Мир в 1933-1938г»:

Год

События

1933






1934






1935






1936






1937






1938








Охарактеризуйте Документ №1


Из договора о взаимной помощи между Союзом Советских

Социалистических Республик и Французской Республикой. 2 мая 1935 г.
Статья II В случае, если... СССР и Франция явились бы, несмотря на искрение мирные намерения обоих сторон, предметом нападения со стороны какого-либо европейского государства, Франция и взаимно СССР окажут друг другу немедленную помощь и поддержку.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Охарактеризуйте документ №2

Из договора о взаимной помощи между Союзом Советских Социалистических Республик и Республикой Чехословацкой. 16 мая 1935 г.
Статья 2. В случае, если... Союз Советских Социалистических Республик или Республика Чехословацкая явились бы предметом... нападения со стороны какого-либо европейского государства, Республика Чехословацкая и взаимно Союз Советских Социалистических Республик окажут друг другу немедленную помощь и поддержку...
Оба Правительства признают, что обязательства взаимной помощи будут действовать между ними лишь, поскольку при наличии условий, предусмотренных в настоящем договоре, помощь стороне - жертве нападения будет оказана со стороны Франции.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сделайте выводы.

Документ №3

Из секретного дополнительного соглашения к Антикоминтерновскому пакту (25 11 1936г)

В случае если одна из сторон подвергнется неспровоцированному нападению со стороны СССР или ей будет угрожать подобное нападение, другая высокая договаривающаяся сторона обязуется не предпринимать каких либо мер, которые могли бы способствовать облегчению положения СССР.

В случае возникновения указанной выше ситуации стороны должны немедленно обсудить меры, необходимые для защиты общих интересов.

Высокие договаривающиеся стороны на период действия настоящего соглашения обязуются без взаимного согласия не заключать с СССР каких либо политических договоров, которые бы противоречили духу соглашения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Название документа мир в 30 годы.ppt

Цели урока: 1 Определить особенности международной политики в 30годах ХХ века...
План урока: 1Внешнеполитическая концепция Японии. Агрессия в Китае. 2 Подгото...
2 В Каком году образована Национал-социалистическая рабочая партия Германии?...
Вспомните условия Версальско-Вашингтонгсого мира.
И. Геббельс Г. Геринг Г. Гиммлер. Министр пропаганды Министр Финансов Шеф Гес...
На целый период времени для Германии возможны только два союзника в Европе:...
Соглашение о взаимной безопасности 1933г Результат: Выход Германии из Лиги На...
Система европейской коллективной безопасности. Цель- помощь странам в случае...
2 мая 1935г 16 мая 1935г Заключение договоров о взаимной помощи
Охарактеризуйте Документ №1 Из договора о взаимной помощи между Союзом Советс...
Антикоминтерновский пакт 1936-1937гг
Сделайте выводы. Документ №3 Из секретного дополнительного соглашения к Анти...
Гражданская война в Испании 1936- 1939г Фашисты: Германия Италия Португалия Р...
Вопрос к классу: Почему СССР не оказала поддержку Чехословакии? Почему Франци...
Причины второй мировой войны: 1 политические и экономические противоречия, а...
Домашнее задание: &13-14. Обратить внимание на документы в конце параграфа. Ж...
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Цели урока: 1 Определить особенности международной политики в 30годах ХХ века
Описание слайда:

Цели урока: 1 Определить особенности международной политики в 30годах ХХ века. 2 Охарактеризовать внешнеполитические позиции стран Европы и Азии. 3 Выяснить причины положившие начало Второй мировой войны.

№ слайда 3 План урока: 1Внешнеполитическая концепция Японии. Агрессия в Китае. 2 Подгото
Описание слайда:

План урока: 1Внешнеполитическая концепция Японии. Агрессия в Китае. 2 Подготовка Германии к войне. Система коллективной безопасности. 3 Гражданская война в Испании. 4 Рост угрозы миру и международной безопасности. 5 Мюнхенский сговор.

№ слайда 4 2 В Каком году образована Национал-социалистическая рабочая партия Германии?
Описание слайда:

2 В Каком году образована Национал-социалистическая рабочая партия Германии? А) 1919году Б) 1920 году В) 1921 году Г) 1922 году. 3 В каком году образована фашистская партия Италии? А) 1919году Б) 1920 году В) 1921 году Г) 1922 году 4 Укажите дату прихода к власти национал социалистов в Германии А)1932г Б) 1933г В) 1930г Г) 1925г 5 Функцией Лиги Наций являлось: А) Гарантирование мира путем мирного разрешения конфликтов. Б) Уничтожение стран-агрессоров. В) Распространение демократии в мире. Г) Уничтожение тоталитарных режимов.

№ слайда 5 Вспомните условия Версальско-Вашингтонгсого мира.
Описание слайда:

Вспомните условия Версальско-Вашингтонгсого мира.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 И. Геббельс Г. Геринг Г. Гиммлер. Министр пропаганды Министр Финансов Шеф Гес
Описание слайда:

И. Геббельс Г. Геринг Г. Гиммлер. Министр пропаганды Министр Финансов Шеф Гестапо и SS Адольф Гитлер ФЮРЕР ГЕРМАНИИ Когда мы говорим о завоевании новых земель в Европе, мы, конечно, можем иметь в виду в первую очередь только Россию и те окраинные государства, которые ей подчинены. Адольф Гитлер. Сегодня даже самые радикальные Меры не назовешь радикальными, самая тотальная война -недостаточно тотальна. И. Геббельс господа евреи усиленно разрушают расовый фундамент нашего существования и тем самым губят наш народ навсегда. Вернуть оторванные провинции, восстановить полное государственное единство

№ слайда 11 На целый период времени для Германии возможны только два союзника в Европе:
Описание слайда:

На целый период времени для Германии возможны только два союзника в Европе: Англия и Италия. Адольф Гитлер. Main campf. Нам приходится искать сближения только с Англией. Английская военная политика имела для Германии ужасающие последствия. Но это не должно помешать нам теперь понять, что ныне Англия уже не заинтересована в уничтожении Германии. Адольф Гитлер. Main campf. Риббентроп Посол Германии в Англии.

№ слайда 12 Соглашение о взаимной безопасности 1933г Результат: Выход Германии из Лиги На
Описание слайда:

Соглашение о взаимной безопасности 1933г Результат: Выход Германии из Лиги Наций, увеличение военных расходов Германией.

№ слайда 13 Система европейской коллективной безопасности. Цель- помощь странам в случае
Описание слайда:

Система европейской коллективной безопасности. Цель- помощь странам в случае агрессии. Предполагалось присоединение к системе стран Западной и Восточной Европы в том числе и СССР. 1934г убийство канцлера Австрии Э Дольфуса. Договор о дружбе и ненападении между Германией и Польшей. 1935г Отказ Германии от военных статей Версальского договора. Создание воздушного и военно-морского флота Германии. Захват Италией Эфиопии. Введение экономических санкций Лиги Наций против Италии. Берлин- Рим 1936г

№ слайда 14 2 мая 1935г 16 мая 1935г Заключение договоров о взаимной помощи
Описание слайда:

2 мая 1935г 16 мая 1935г Заключение договоров о взаимной помощи

№ слайда 15 Охарактеризуйте Документ №1 Из договора о взаимной помощи между Союзом Советс
Описание слайда:

Охарактеризуйте Документ №1 Из договора о взаимной помощи между Союзом Советский Социалистических Республик и Французской Республикой. 2 мая 1935 г. Статья II В случае, если... СССР и Франция явились бы, несмотря на искрение мирные намерения обоих сторон, предметом нападения со стороны какого-либо европейского государства, Франция и взаимно СССР окажут друг другу немедленную помощь и поддержку. Охарактеризуйте документ №2 Из договора о взаимной помощи между Союзом Советских Социалистических Республик и Республикой Чехословацкой. 16 мая 1935 г. Статья 2 В случае, если... Союз Советских Социалистических Республик или Республика Чехословацкая явились бы предметом... нападения со стороны какого-либо европейского государства, Республика Чехословацкая и взаимно Союз Советских Социалистических Республик окажут друг другу немедленную помощь и поддержку... Оба Правительства признают, что обязательства взаимной помощи будут действовать между ними лишь поскольку при наличии условий, предусмотренных в настоящем договоре, помощь стороне - жертве нападения будет оказана со стороны Франции.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Антикоминтерновский пакт 1936-1937гг
Описание слайда:

Антикоминтерновский пакт 1936-1937гг

№ слайда 18 Сделайте выводы. Документ №3 Из секретного дополнительного соглашения к Анти
Описание слайда:

Сделайте выводы. Документ №3 Из секретного дополнительного соглашения к Антикоминтерновскому пакту (25 11 1936г) В случае если одна из сторон подвергнется неспровоцированному нападению со стороны СССР или ей будет угрожать подобное нападение, другая высокая договаривающаяся сторона обязуется не предпринимать каких либо мер, которые могли бы способствовать облегчению положения СССР. В случае возникновения указанной выше ситуации стороны должны немедленно обсудить меры, необходимые для защиты общих интересов. Высокие договаривающиеся стороны на период действия настоящего соглашения обязуются без взаимного согласия не заключать с СССР каких либо политических договоров, которые бы противоречили духу соглашения.

№ слайда 19 Гражданская война в Испании 1936- 1939г Фашисты: Германия Италия Португалия Р
Описание слайда:

Гражданская война в Испании 1936- 1939г Фашисты: Германия Италия Португалия Республиканцы: СССР

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Вопрос к классу: Почему СССР не оказала поддержку Чехословакии? Почему Франци
Описание слайда:

Вопрос к классу: Почему СССР не оказала поддержку Чехословакии? Почему Франция не оказала помощи Чехословакии? Из телеграммы представителя СССР в Чехословакии С.С. Александровского в НКИД СССР. 1 октября 1938 г. В Мюнхене Гитлеру удалось убедить Чемберлена и Даладье, что в данной ситуации большую опасность для мира в Европе представляет не он, а СССР, который объективно является большевистским форпостом и может сыграть роковую роль поджигателя новой войны. Следовательно, это убеждение явилось не формальным, но фактическим основанием для создания блока четырех (Германии, Италии, Англии, Франции - Сост.) против СССР. Если Чехословакия сегодня будет сопротивляться и из-за этого начнется война, то она сразу превратится в войну СССР со всей Европой.

№ слайда 25 Причины второй мировой войны: 1 политические и экономические противоречия, а
Описание слайда:

Причины второй мировой войны: 1 политические и экономические противоречия, а также борьба между ведущими державами за гегемонию в Европе и передел мира. 2 Пришедший к власти в Германии фашизм, ставший основной агрессивной силой и главным виновником войны. 3 Противоречия между социализмом и капитализмом и возникший на этой основе Антикоммунизм как ведущая тенденция в политике капиталистических государств, В том числе и западных демократических стран. Была ли неизбежна вторая мировая война? Что могло остановить подготовку к ней.

№ слайда 26 Домашнее задание: &13-14. Обратить внимание на документы в конце параграфа. Ж
Описание слайда:

Домашнее задание: &13-14. Обратить внимание на документы в конце параграфа. Желающие на следующий урок могут приготовить доклады: 1 «Битва за Англию.» 2 « Захват Польши, бои за Варшаву 1939г»

Название документа мир в 30-е гг разработка.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок истории в 9 классе по теме:

«Милитаризм и пацифизм на международной арене»

Цели для учащихся:

1. Определить особенности международной политики в 30годах ХХ века.

2. Охарактеризовать внешнеполитические позиции стран Европы и Азии.

3. Выяснить причины положившие начало второй мировой войны.

Уметь:

1. Анализировать предлагаемый материал.

2. Делать выводы на основе полученной информации.

Проблемные вопросы к уроку:

1.Была ли неизбежна вторая мировая война? Что могло остановить подготовку к ней.

Пояснительная записка.

Презентация является демонстрационной, и охватывает весь урок на всем его протяжении. Презентация подготовлена к уроку на тему: «Милитаризм и пацифизм на международной арене» в соответствие с учебником Н.В. Загладина «Новейшая история зарубежных стран ХХ век».


Ход презентации.

1. Первый слайд, на котором проявляется тема урока: «Милитаризм и пацифизм на международной арене».

(Смена слайда производится по щелчку, поскольку обучающиеся должны успеть записать тему урока в своих рабочих тетрадях).

2. Второй слайд – перед обучающимися ставятся цели урока. (Появление записей автоматическое, смена слайда осуществляются по щелчку.)

3. Третий слайд – учитель представляет план урока. (Появление записей автоматическое, смена слайда производится через по щелчку.)

4. Четвертый слайд – дается краткий тест на повторение ранее пройденного материала. Ученики выполняют задание в рабочей тетради.(Появление записей автоматическая, каждый вопрос появляется с задержкой в 30 секунд, с той целью, чтобы ученики успели ответить на предыдущее задание. (Смена слайда по щелчку.)

5. Пятый слайд – повторение пройденного материала. Работа с картой. (Смена слайда по щелчку.)

6. Шестой слайд - задание опережающего характера. Краткие сообщения о личностях: Б Муссолини и А Гитлера (Появление материалов и смена слайда производится по щелчку.)

7.8 Седьмой и восьмой слайды – рассказ учителя о форме правления в Японии, агрессии против Китая и ее причинах. В дальнейшем на протяжении урока производится заполнение таблицы в рабочих тетрадях. (Появление материалов автоматическое, смена слайдов по щелчку.)

9. Девятый слайд – Организация Японией в Манчжурии марионеточного государства Манчжоу-го, и выход Японии из Лиги Наций. (Появление материалов автоматическое, смена слайда производится через гиперссылку возврат.)

10. Третий слайд – переход по гиперссылке пункта №2 к слайду №10.

11. Десятый слайд- работа с классом анализ высказываний партийных боссов НСДАП. (Появление материалов и смена слайда производится по щелчку.)

12. Одиннадцатый слайд – Рассказ учителя о попытках Германии сближения с Великобританией. (Смена слайда производится по щелчку)

13. Слайды № 12, 13 и 14 говорят об особенностях международной политики с 1933г-по 1935гг. (Смена слайдов по щелчку.)

14 Слайд № 15 – анализ документов. Выводы заносятся в рабочую тетрадь. (Смена слайда производится по щелчку)

15 Слайд № 16 говорит о захвате Германией Рейнской области Рассказ учителя.

- Смена слайда производится по щелчку.

16. Слайд №17 Антикоминтерновский пакт и его значение в мировой политике. Работа ученик – учитель.

- Смена слайда по щелчку.

17. Слайд № 18 анализ документов. Выводы заносятся в рабочую тетрадь.

смена слайда производится через гиперссылку возврат.

18. Третий слайд – переход по гиперссылке пункта №3 к слайду №19.

19. Слайд № 19 – посвящен гражданской войне в Испании. Информация учителя и ее обсуждение. Смена слайда производится через гиперссылку возврат.

20. Третий слайд – переход по гиперссылке пункта №4 к слайду №20.

21 Слайд №20 – Присоединение Австрии к Германии. Рассказ учителя, просмотр видеофрагмента. Комментарии учащихся.

Появление материалов и их просмотр, а также смена слайда производится по щелчку.

22 Слайд №21 - Притязания Германии на Судетскую область Чехословакии.

Смена материалов производится автоматически. Смена слайда по щелчку.

23 Слайд №22 Видеофрагмент. Комментарий учителя. Смена слайда автоматическая.

24 Слайд №23 - Невил Чемберлен и ошибки его внешнеполитического курса. Последствия Мюнхенского сговора - Захват Чехословакии в марте 1939г. (Появление материалов автоматическое, смена слайдов по щелчку.)

25. Слайд №24 – Вопросы к классу, производится проверка правильности выводов на основе документа. (Появление материалов и смена слайдов по щелчку)

26 Слайд№25 – Учениками на основе полученной информации определяются причины положившие начало второй мировой войне.

Учащиеся отвечают на проблемный вопрос урока. (Появление материалов и смена слайдов производится по щелчку)

27 Слайд №26 – домашнее задание.

hello_html_m3bd591ed.gif



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 16.03.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров189
Номер материала ДВ-531661
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх