Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока и презентация к уроку " Любовь и уважение к Отечеству"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка урока и презентация к уроку " Любовь и уважение к Отечеству"

Выберите документ из архива для просмотра:

178.99 КБ 0014-014-Dukhovnye-traditsii-mnogonatsionalnogo-naroda-Rossii-5-Ljubov-i.jpg
70.92 КБ 0_1c3f7_9f4d6995_L.jpg
127.22 КБ 0a120066d0a43eae9ab382122e6c7608.jpg
5.48 КБ 2.jpg
24.74 КБ 3b_03.jpg
37.37 КБ 72508908.jpg
58.73 КБ 97210046.jpg
6 КБ Thumbs.db
68.86 КБ d897ac8c667e.jpg
8.35 МБ Любовь и уважение к Отечеству (презентация).ppt
70 КБ Любовь и уважение к Отечеству.doc
148 КБ Методическая разработка.doc
4.76 МБ Презентация1.ppt
44 КБ Разработали.doc

Выбранный для просмотра документ Любовь и уважение к Отечеству (презентация).ppt

библиотека
материалов
Подготовили: Фокина Л.А Михеева Л.Г.
Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить: У ней особенная стать — В Р...
Что такое Родина? Это запах хлеба, Солнышко лучистое, Голубое небо. Это травы...
Что такое Родина? Все, что людям свято, И могила павшего За Родину солдата. П...
Что вы представили, когда услышали слово Родина? Как называется наша страна?...
Какие вы знаете государственные символы?
Герб России
Сколько цветов у нашего флага и что они означают?
Российский флаг! Дыхание весны! И отсветы далёкой ратной битвы. Три символа,...
В нём белый цвет – сиянье чистоты, Знак вечности, знак правды и победы; В пол...
Багровым цветом полоса горит – То память о минувшем лихолетье. Взгляни! – а м...
Цвет неба, цвет морей и васильков, И цвет мечты – неотразимо синий! Всплывает...
Гимн России 1. Россия - священная наша держава, Россия - любимая наша страна....
Деревьев разных не сочтешь- Одно другого краше. Но где ты дерево найдешь Родн...
Великие деятели культуры и науки, знаменитые воины России – Ломоносов, Держ...
Уверуй, что все было не зря: наши песни, наши сказки, наши неимоверной тяжес...
19 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовили: Фокина Л.А Михеева Л.Г.
Описание слайда:

Подготовили: Фокина Л.А Михеева Л.Г.

№ слайда 2 Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить: У ней особенная стать — В Р
Описание слайда:

Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить: У ней особенная стать — В Россию можно только верить. Тютчев Ф. И.

№ слайда 3 Что такое Родина? Это запах хлеба, Солнышко лучистое, Голубое небо. Это травы
Описание слайда:

Что такое Родина? Это запах хлеба, Солнышко лучистое, Голубое небо. Это травы сочные, Это реки быстрые, Это степи пыльные И луга душистые.

№ слайда 4 Что такое Родина? Все, что людям свято, И могила павшего За Родину солдата. П
Описание слайда:

Что такое Родина? Все, что людям свято, И могила павшего За Родину солдата. Пусть восходит солнце Над Отчизной нашей, Нет любимей Родины, И милей, и краше. Л. Летавина

№ слайда 5 Что вы представили, когда услышали слово Родина? Как называется наша страна?
Описание слайда:

Что вы представили, когда услышали слово Родина? Как называется наша страна? Назовите фамилию президента России. За ясные зори, умытые росами, За русское поле с колосьями рослыми, За реки разливные в пламени синем Тебя по-славянски назвали Россия. С. Есенин

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Какие вы знаете государственные символы?
Описание слайда:

Какие вы знаете государственные символы?

№ слайда 8 Герб России
Описание слайда:

Герб России

№ слайда 9 Сколько цветов у нашего флага и что они означают?
Описание слайда:

Сколько цветов у нашего флага и что они означают?

№ слайда 10 Российский флаг! Дыхание весны! И отсветы далёкой ратной битвы. Три символа,
Описание слайда:

Российский флаг! Дыхание весны! И отсветы далёкой ратной битвы. Три символа, три цвета сплетены И на века в едином стяге сшиты.

№ слайда 11 В нём белый цвет – сиянье чистоты, Знак вечности, знак правды и победы; В пол
Описание слайда:

В нём белый цвет – сиянье чистоты, Знак вечности, знак правды и победы; В полях российских так снега чисты И так же храмы осиянны светом.

№ слайда 12 Багровым цветом полоса горит – То память о минувшем лихолетье. Взгляни! – а м
Описание слайда:

Багровым цветом полоса горит – То память о минувшем лихолетье. Взгляни! – а может, то рассвет разлит, И ты – грядущего преемник и наследник.

№ слайда 13 Цвет неба, цвет морей и васильков, И цвет мечты – неотразимо синий! Всплывает
Описание слайда:

Цвет неба, цвет морей и васильков, И цвет мечты – неотразимо синий! Всплывает флаг Российских трёх цветов: Опора, сила, мощь моей России.

№ слайда 14 Гимн России 1. Россия - священная наша держава, Россия - любимая наша страна.
Описание слайда:

Гимн России 1. Россия - священная наша держава, Россия - любимая наша страна. Могучая воля, великая слава - Твое достоянье на все времена! Припев: Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! 2. От южных морей до полярного края Раскинулись наши леса и поля. Одна ты на свете! Одна ты такая - Хранимая Богом родная земля! Припев: 3. Широкий простор для мечты и для жизни Грядущие нам открывают года. Нам силу дает наша верность Отчизне. Так было, так есть и так будет всегда! Припев: Музыка - Георгия Александрова, Слова - Сергея Михалкова.

№ слайда 15 Деревьев разных не сочтешь- Одно другого краше. Но где ты дерево найдешь Родн
Описание слайда:

Деревьев разных не сочтешь- Одно другого краше. Но где ты дерево найдешь Родней берёзки нашей.

№ слайда 16 Великие деятели культуры и науки, знаменитые воины России – Ломоносов, Держ
Описание слайда:

Великие деятели культуры и науки, знаменитые воины России – Ломоносов, Державин, Пушкин, Достоевский, Суворов, Ушаков в своей жизни соединяли служение народу и России с ее духовными ориентирами. Александр Васильевич Суворов Гавриил Романович Державин Александр Сергеевич Пушкин Михаил Васильевич Ломоносов Фёдор Михайлович Достоевский Фёдор Фёдорович Ушаков

№ слайда 17 Уверуй, что все было не зря: наши песни, наши сказки, наши неимоверной тяжес
Описание слайда:

Уверуй, что все было не зря: наши песни, наши сказки, наши неимоверной тяжести победы, наше страдание — не отдавай всего этого за понюх табаку. Мы умели жить. Помни это. Будь ЧЕЛОВЕКОМ. Василий Шукшин.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Любовь и уважение к Отечеству.doc

библиотека
материалов

Любовь и уважение к Отечеству

Виды деятельности: беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка творческой беседы с членами семьи

Основные термины и понятия: государство, гражданин, мораль, патриотизм, народ.

Ход урока:

  1. Организация деятельности учащихся.

  2. Обсуждение результатов выполнения домашнего задания: что нового они узнали, над чем задумались. Рассказы учащихся ( по желанию), их обсуждение.

  3. Запись в тетрадь темы урока. Обсуждение темы урока с учащимися: как вы понимаете тему урока?

  4. Беседа с учащимися по вопросам:

  • В каком государстве мы живём?

  • Какие еще государства вы знаете?

  • А что такое государство?

  • Что для вас значит быть гражданином своей страны?

  • Как вы думаете, в чем заключается мораль гражданина?

Работа с понятиями государство, гражданин. Запись определений в тетрадь.

Комментированное чтение статьи из пособия для учащихся.

Выборочный пересказ текста (по заданию учителя).

Ответы на вопросы и выполнение заданий из пособия для учащихся.

Беседа: что из того, о чем мы говорили на этом уроке, вы знали раньше? О чем узнали впервые? Какие выводы сделали?

Подготовка учащихся к беседе с членами семьи и друзьями. Вопросы к учащимся: что расскажешь о государстве и морали гражданина, о любви и уважении к Отечеству, на что обратишь внимание.

Задание на дом: Расскажи членам семьи и друзьям о государстве и морали гражданина.


Урок 31. Подготовка творческих проектов.

Формирование групп учащихся для выполнения групповых проектов, выбор тем, разработка плана работы над проектом. «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия» (народное творчество, стихи, песни, кухня народов России и т.д.)

Выбор тем для индивидуальных творческих работ:

«Значение нравственности и этики в жизни человека и общества», «Мое отношение к миру», «Мое отношение к людям», «Мое отношение к России», «С чего начинается Родина», «Герои России», «Вклад моей семьи в благополучие и процветание Отечества (труд, ратный подвиг, творчество и т.п.)», «Мой дедушка – защитник Родины», «Мой друг» и др.



















hello_html_m113e8a3.jpg









Выбранный для просмотра документ Методическая разработка.doc

библиотека
материалов

Методическая разработка (4 класс) на тему:
Любовь и уважение к Отечеству

Опубликовано 08.11.2011 - 20:11 - Яковлева Мария Аркадьевна

Россия - огромная страна. В ней живут люди разных народов и национальностей, разных верований. Люди должны любить и уважать свою Родину.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Урок 30.  

Тема урока: Любовь и уважение к Отечеству

Цели урока:  1.   Воспитывать патриотические чувства, любовь и уважение к Отечеству,

                             К людям всех национальных и религиозных культур.

                 2.   Углубить и расширить понятие слова «Отечество».

                 3.   Повысить интерес к истории и культуре своей страны.

Основные понятия:  Отечество, Родина, Россия, патриот, государственная символы,            православие, ислам, буддизм, иудаизм

                                                      Ход урока.

  1. Орг. момент.

  2. Сообщение темы цели урока

 1). Для создания эмоционального фона восприятия темы можно предложить учащимся прослушать на уроке песни «С чего начинается Родина» (сл. М.Матусовского, муз. В.Баснера), «Вижу чудное приволье» и спросить их, какие зрительные образы рождаются у них, когда они слышат эти мелодии.

2) Любимый сердцу уголок

Предложите учащимся ответить на вопросы:

Есть ли у вас любимый уголок? Закройте глаза. Загляните внутрь вашей души. Что вы видите?  (Дети говорят о дорогих местах, где приятно отдыхать, бывать с родителями, думать о жизни и.т.д.)

3) Составление фишбоуна «С чего начинается Родина?»

 

  1. Изучение нового материала

      1)    Словарная работа

Отечество – Отчизна – отец – отчий дом

Родина – род – родитель

Россия

патриот

     

 2)   Презентация «Россия – Родина моя» (показ слайдов)

  1.  Чтение  учебника

  1.  Выборочный пересказ текста

Что говорил Н.В.Гоголь о любви?

  1.  Составление кластера

  1.  Ответы на вопросы

       - Что является основой нашей жизни?

       - Как и за что любят вас родители?

       - За что мы любим свою Родину?

       - В чем проявляется служение Отечеству?

       - Что такое патриотизм?

4..  Физкультминутка

5.   Закрепление пройденного материала

  • Контрольные вопросы (по группам)

          - Почему мы называем свою страну Отечеством?

    - Что такое любовь к Родине?

    - Что надо делать, чтобы научиться уважать Отечество?

    - Как вы понимаете выражение «Любовь к Родине начинается с семьи?

  • Тренажер

     (ответы на вопросы на компьютере по диску «Основы православной культуры»)

  • Пословицы о Родине

6.  Вопросы для беседы с родителями и друзьями

  • Что ты расскажешь членам своей семьи о

             Родине после сегодняшнего урока?

  •  Как ты объяснишь слова патриот, Отечество, Родина?

  • О ком из известных людей ты хотел бы рассказать

            членам своей семьи и друзьям? Почему?

     7.   Подведение итогов урока    (рефлексия)

 Когда ты произносишь слово «Родина», что ты  можешь себе сразу представить?        

 Хотелось бы тебе родиться в другой стране?

    Какого человека можно назвать патриотом своей Родины?

   Трудно ли человеку жить без Родины?

   Считаешь ли ты себя патриотом своей Родины?

      8.   Просмотр видеофайла «Россия – мы дети твои»


страница

1

Логин

"Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России". Урок 30. Модуль «Основы мировых религиозных культур»

hello_html_m21c2316b.png Виды деятельности: беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка творческой беседы с членами семьи.

 

Основные термины и понятия: государство, гражданин, мораль, патриотизм, народ.

 

Ход урока

1. Организация деятельности учащихся

2.Обсуждение результатов выполнения домашнего задания: что нового они узнали, над чем задумались. Рассказы учащихся (по желанию), их обсуждение

3.Запись в тетрадь темы урока. Обсуждение темы урока с учащимися: как вы понимаете тему урока?

4.Беседа с учащимися по вопросам:

В каком государстве мы живём?

Какие еще государства вы знаете?

А что такое государство?

Что для вас значит быть гражданином своей страны?

Как вы думаете, в чем заключается мораль гражданина?

 

5.Работа с понятиями государство, гражданин. Запись определений в тетрадь

6.Комментированное чтение статьи из пособия для учащихся

7.Выборочный пересказ текста (по заданию учителя)

8.Ответы на вопросы и выполнение заданий из пособия для учащихся

9.Беседа: что из того, о чем мы говорили на этом уроке, вы знали раньше? О чем узнали впервые? Какие выводы сделали?

10.Подготовка учащихся к беседе с членами семьи и друзьями.

Вопросы к учащимся: что расскажешь о государстве и морали гражданина, о любви и уважении к Отечеству, на что обратишь внимание.

11.Задание на дом: расскажи членам семьи и друзьям о государстве и морали гражданина.

 


Любят родину не за то, что она велика, а за то, что своя. (...)
Сенека Луций Анней

осуществление идеала человечества и по мере сил своих споспешествовать этому. (...)
Виссарион Григорьевич Белинский

Кто не принадлежит своему Отечеству, тот не принадлежит и человечеству. (...)
Виссарион ГригорьевичДоброе имя есть принадлежность каждого честного человека, но я заключал доброе имя в славе моего Отечества, и все деяния мои клонились к его благоденствию. Никогда самолюбие, часто покорное покрывало скоропреходящих страстей, не управляло моими деяниями. Я забывал себя там, где надлежало мыслить о пользе общей. Жизнь моя была суровая школа, но нравы невинны и природное великодушие облегчали мои труды: чувства мои были свободны, а сам я тверд.

Суворов

Белинский



Патриот — это человек, служащий родине, а родина — это прежде всего народ.



Тот, кто не любит свою страну, ничего любить не может.

Байрон Д.

hello_html_m27c3f130.png

2

hello_html_m4ea1decf.png

Отчизна — это край, где пленница душа.




Если крикнет рать святая: «Кинь ты Русь, живи в раю!», Я скажу: «Не надо рая, Дайте родину мою».

Есенин С. А.

hello_html_m27c3f130.png

23

hello_html_m4ea1decf.png

Любовь к родине — первое достоинство цивилизованного человека.




Эпиграф к уроку:

Слова-завещания В.Шукшина "Уверуй, что все было не зря: наши песни, наши сказки, наши неимоверной тяжести победы, наши страдания - не отдай этого за понюх табака. Мы умели жить. Будь человеком!"

Слайд №3, №4, №5

2. - Как называется государство, в котором вы живете?

Россия - какое красивое слово.
За ясные зори, умытые росами,
За русое поле с колосьями рослыми,
За реки разливные в пламени синем,
Тебя по-славянски назвали Россия.

Исполнение песни "Моя Россия" обучающимися 5 класса. Слайд №6.

3. История нашего государства начиналась давно. Оно формировалось как государство многонациональное, в него входили люди разных конфессий.

4. Задание на доске в программе Smart Boart. Вставить пропущенные слова в текст. Работа с учебником. Слайд №6

В 7-10 веках на пространстве от Волги до Днепра существовало государство Хазария, многие жители которого исповедовали---------------- .В 8 веке в городе Дербенте была построена первая мечеть, с которой началась история- ---------- в нашей стране. В ----- князь ------ крестил Русь- на нашу землю пришло ------- В 17 веке в состав нашего государства вошли буряты и калмыки, которые принесли с собой ------- . С 18 века в Россию стала широко распространяться нерелигиозная культура и начала складываться традиция светской этики. Так складывались духовные ------------- России.

Буддизм, ислам, православие, 988, Владимир, традиции, иудаизм .

5. Наша культура росла и укреплялась, питаясь от разных духовных традиций. Но в истории нашей страны были и тяжелые времена. И тогда на защиту своего Отечества поднимался народ.

Слайд №6.

А каких защитников Отечества вы можете назвать?

Защита проекта " Дмитрий Пожарский и Кузьма Минин - Защитники Отечества"

Слайд№7

6. Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев.

И всё, что мы делаем доброго, прибавляет сил ему.

Но всякое дерево имеет корни. Они питают дерево, связывают его с землёй.

Корни - это то, чем мы жили вчера, год назад. Это наша история.

Если народ не имеет глубоких корней - то это бедный народ.

Так в чем же могущество нашей страны?

Слайд №8.

7. Работа в группах.

Задание: "Дуэль аргументов"

"Мы разные, но мы все вместе" Найти общее, что объединяет людей разных национальностей.

Ответы ребят фиксируются на доске в виде дерева с корнями.

(любовь, единство, семья, толерантность) Слайд №9

8. Работа с понятием толерантность. На каждую букву подобрать слово близкое по значению к этому понятию. Буквы розданы родителям и обучающимся.

Т О Л Е Р А Н Т Н О С Т Ь

Слайд №10,11

9. Семья - основа благополучия нашей Родины.

Защита проектов

  • "Вклад моей семьи в благополучие и процветание Отечества" (Приложение 1)

  • "Загляните в семейный альбом" (Приложение 2)

10. Каким должен быть дом, чтобы все в нём были счастливы?

Задание: "Дом дружбы". Слайд №12, 13

(Приложение 3)

Строим дом из пословиц и поговорок о семье. Прикрепляем кирпичики к дому.

А от кого это зависит?

Ответы обучающихся.

11. Составление заповедей дружбы в группах.

Отрывок из песни "С чего начинается РОДИНА?" Слайд №14

С чего начинается Родина? Ответы обучающихся. Понятие "малая Родина".

Читает стихотворение ученица

Что значит: Родина моя?
Ты спросишь. Я отвечу.
Сначала тропочкой земля
Бежит тебе навстречу
Потом тебя поманит сад
Душистой веткой каждой
Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных
Потом пшеничные поля
От края и до края.
Все это Родина - твоя,
Земля твоя родная.

13. Слово учителя и родителей.

С детской игрушки, с народной сказки, с первой школьной беседы

Чувство Родины прорастает, как все большое, из малого зернышка.

Память человека связана с тем местом, где он родился.

И из любви к малой Родине, складывается любовь к своему Отечеству.

14. Умение жить в мире и согласии не дано человеку от рождения. Однако душа ребенка способна откликнуться на стремления взрослых научить его сопереживать, понимать другого и принимать других людей такими, какие они есть.

15. Подведение итогов. Слайд №15, 16.

16. Рефлексия. Сундучок комплиментов.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения

"Славься, отечество!"

 

«Патриотизм – за ним стоит все: и совесть, и долг, и истина, и добро, и вера…

Патриотизм – не любовь к идее, а любовь к отчизне, к родной земле»

В.Г. Распутин.

 

       Тема патриотизма всегда, во все времена являлась важным звеном в воспитании подрастающего поколения. Человек, знающий, понимающий, любящий историю своей родины, свой народ, вправе считать себя патриотом.
       Из этого очень верного высказывания вытекает мысль о необходимости объединения в работе библиотеки по патриотическому воспитанию интеллектуального и эмоционального начала, привлечение всего спектра художественной, научно-познавательной литературы; раскрытие книжного  фонда библиотеки путем проведения массовых мероприятий. Невозможно заставить любить родину. И именно библиотеки не могут находиться в стороне от этих задач, именно они являются тем местом, где закладываются основы чувства уважения к отечеству, обращение к отечественной истории, воинской доблести и славе, обращение к литературе, которая помогает молодежи, подрастающему поколению ощутить себя частью великой страны с героическим прошлым. На протяжении многовековой истории российского государства народ России всегда отличался своим патриотизмом. Beличайшими патриотами земли русской были князья Александр Невский и Дмитрий Донской, Минин и Пожарский, Суворов и Кутузов, ратники времен битвы на Куликовом поле и Бородинского сражения, патриотами земли русской являются А. Пушкин и М. Лермонтов, Н. Некрасов и Н. Гоголь. Чувство патриотизма всегда стимулировало прогресс отечественной науки. Достаточно вспомнить о деятельности таких ученых, как М.В. Ломоносов, Д.И. Менделеев, Н.И. Лобачевский, А.С.Попов, Н.Е. Жуковский, И.М. Сеченов, И.И. Мечников, К.А. Тимирязев, И.П. Павлов, К.Э. Циолковский, Н.М. Пржевальский, П.Н. Яблочков и многих других. Время неизбежно меняет оценки отдельных известий и лиц, но неизменным остается одно: священная память о народном горе и народном подвиге, которые стали общей судьбой нескольких поколений россиян в «сороковые роковые», в годы Великой отечественной войны. Память о народном подвиге вселяет у граждан России веру в себя и рождает исторический оптимизм. И даже теперь, спустя много лет после окончания войны эта память способна стать одной из основ возрождения патриотических чувств, обретения новых исторических перспектив. В последнее время в библиотеках широкое распространение получил программно-целевой метод деятельности. Принята новая государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 гг.» Она является продолжением предыдущей и основной целью ее является совершенствование системы патриотического воспитания, формирование у подрастающего поколения высокого патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей.

       Мы считаем одним из приоритетных направлений в своей работе:

- Гражданско – патриотическое: приобщение россиян к общественно-политической жизни страны; пропаганда и изучение российской военной истории, военных подвигов российских солдат в Отечественных войнах 1812 г., 1941-1945 гг.; повышение правовой культуры молодых граждан.

- Военно – историческое: формирование у молодежи чувство гордости за военную историю нашей страны и уважения к предкам героям и ветеранам - пропаганда дней воинской славы России; воспитание положительного отношения молодежи и детей к Российской армии и воинской службе.

- Историко-краеведческое: проведение мероприятий на темы: «Почетные граждане г.Слюдянка и Слюдянского района» ; «Героическое прошлое нашей Родины в памяти поколений»; «Дети войны» и др. - Духовно-патриотическое: семья как основа государства; народная культура, творчество и традиции: культура межнационального общения.

Цели:

- совершенствование и развитие системы, обеспечивающей целенаправленное формирование у молодежи высокой социальной активности, гражданственности и патриотизма, чувства гордости и любви к своему краю, своей Малой Родине, интереса к изучению истории края, гордости за его прошлое, уважения к традициям, быту, культуре своих предков; своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей

- пропаганда героических профессий, а также знаменательных героических дат в истории нашей Родины, воспитание чувства гордости к героическим подвигам и их традициям.

Задачи:

- помочь взрослеющему человеку сформировать понятия и представления, связанные с патриотизмом, помочь в осмыслении высших человеческих ценностей и идей,

- обновление содержания патриотического воспитания, совершенствование его форм и методов;

- формировать в библиотеках информационные ресурсы по вопросам патриотического воспитания в стране, регионе, районе.

 

Мероприятия, проведенные в рамках Программы:

 

 ВОВ

«Украденное детство» (час памяти жертв фашизма)

«Набатный колокол бьет на Руси (к 65-летию в Великой отечественной войны)

«Великому мужеству верность храня» (лит-муз. программа),

«Нам 41-й не забыть, нам 45-й – славить» (викторина)

«Блокадный Ленинград»,

«Подвиг защитников Ленинграда»

«Колыбель героев ратных – вечный Сталинград»

«Сила животворных строк» (роль книги на войне)

«И памяти мы не дадим умереть»,

«Черный январь 43-го»,

«Она бессмертна – юность Краснодона» (подвигу молодогвардейцев)

«22 июня – день памяти и скорби»

«Зови же память снова в 45-ый»

«Величие народного подвига»

«Не забывайте грозные года»

hello_html_5840ca1.jpg

hello_html_5cb6633c.jpg

к 23 февраля:

«Держава армией крепка»,

«Нам бы жить… и вся награда!»,

«Слава защитникам Отечества»,

«Удивительный народ – казаки!»

«Война. Афган. Чечня. Боевой опыт»

«Герои чеченской войны»

 

Разные

«Кузьма Минин Дмитрий Пожарский», «Сыны отечества, освободившие Россию» (ко Дню народного единства)

«Богатыри земли русской» (А.Невский, Д. Донской, А. Суворов)

Война 1812 года

«Великий сын России» (М.В. Ломоносов)

«Рыцарь войны» (А. Колчак)

«История Свято-Никольской церкви»

«Российские великомученики 20 века»,

«Минувшие мы вновь переживаем…», «Одна судьба, одна беда связала крепко их» (дню памяти жертв политических репрессий)

50-летию космической эры: «Дорога, ведущая к познанию космоса», «Юрий Гагарин – имя в истории Отечества», «Знакомьтесь – Гагарин», «Звездный сын земли», «Дорога к просторам вселенной»

«От глиняной таблички к печатной страничке», «Письмо шагает по Руси» (ко дню славянской письменности и культуры)

«Слово – дело великое» (ко Дню родного языка)

«Святые женщины России»

«Чернобыль – наша боль»


Выбранный для просмотра документ Презентация1.ppt

библиотека
материалов
Тот, кто не любит свою страну, ничего любить не может
Родина- род- родитель Отечество-Отчизна- отец- отчий дом Родная земля
Тема урока
За ясные зори, умытые росами, За русское поле с колосьями рослыми, За реки ра...
Герб России
Сколько цветов у нашего флага и что они означают ?
В нём белый цвет – сиянье чистоты, Знак вечности, знак правды и победы; В пол...
Багровым цветом полоса горит – То память о минувшем лихолетье. Взгляни! – а м...
Цвет неба, цвет морей и васильков, И цвет мечты – неотразимо синий! Всплывает...
Гимн России . Россия - священная наша держава, Россия - любимая наша страна....
Патриот - человек ,готовый ради своей Родины на героический поступок Патриот...
В бою за отчизну и смерть красна
Михаил Васильевич Ломоносов Александр Васильевич Суворов Доброе имя есть прин...
Главное в жизни – служить отчизне.
Тот, кто не любит свою страну, ничего любить не может. Любовь к родине — перв...
Обобщение Почему мы называем свою страну Отечество? Что такое любовь к Родине...
Уверуй, что все было не зря: наши песни, наши сказки, наши неимоверной тяжест...
22 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тот, кто не любит свою страну, ничего любить не может
Описание слайда:

Тот, кто не любит свою страну, ничего любить не может

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Родина- род- родитель Отечество-Отчизна- отец- отчий дом Родная земля
Описание слайда:

Родина- род- родитель Отечество-Отчизна- отец- отчий дом Родная земля

№ слайда 6 Тема урока
Описание слайда:

Тема урока

№ слайда 7 За ясные зори, умытые росами, За русское поле с колосьями рослыми, За реки ра
Описание слайда:

За ясные зори, умытые росами, За русское поле с колосьями рослыми, За реки разливные в пламени синем Тебя по-славянски назвали Россия. С. Есенин

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Герб России
Описание слайда:

Герб России

№ слайда 10 Сколько цветов у нашего флага и что они означают ?
Описание слайда:

Сколько цветов у нашего флага и что они означают ?

№ слайда 11 В нём белый цвет – сиянье чистоты, Знак вечности, знак правды и победы; В пол
Описание слайда:

В нём белый цвет – сиянье чистоты, Знак вечности, знак правды и победы; В полях российских так снега чисты И так же храмы осиянны светом

№ слайда 12 Багровым цветом полоса горит – То память о минувшем лихолетье. Взгляни! – а м
Описание слайда:

Багровым цветом полоса горит – То память о минувшем лихолетье. Взгляни! – а может, то рассвет разлит, И ты – грядущего преемник и наследник.

№ слайда 13 Цвет неба, цвет морей и васильков, И цвет мечты – неотразимо синий! Всплывает
Описание слайда:

Цвет неба, цвет морей и васильков, И цвет мечты – неотразимо синий! Всплывает флаг Российских трёх цветов: Опора, сила, мощь моей России.

№ слайда 14 Гимн России . Россия - священная наша держава, Россия - любимая наша страна.
Описание слайда:

Гимн России . Россия - священная наша держава, Россия - любимая наша страна. Могучая воля, великая слава - Твое достоянье на все времена! Припев: Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! 2. От южных морей до полярного края Раскинулись наши леса и поля. Одна ты на свете! Одна ты такая - Хранимая Богом родная земля! Припев: 3. Широкий простор для мечты и для жизни Грядущие нам открывают года. Нам силу дает наша верность Отчизне. Так было, так есть и так будет всегда! Припев: Музыка - Георгия Александрова, Слова - Сергея Михалкова

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Патриот - человек ,готовый ради своей Родины на героический поступок Патриот
Описание слайда:

Патриот - человек ,готовый ради своей Родины на героический поступок Патриот — это человек, служащий родине, а родина — это прежде всего народ.

№ слайда 17 В бою за отчизну и смерть красна
Описание слайда:

В бою за отчизну и смерть красна

№ слайда 18 Михаил Васильевич Ломоносов Александр Васильевич Суворов Доброе имя есть прин
Описание слайда:

Михаил Васильевич Ломоносов Александр Васильевич Суворов Доброе имя есть принадлежность каждого честного человека, но я заключал доброе имя в славе моего Отечества, и все деяния мои клонились к его благоденствию. Никогда самолюбие, часто покорное покрывало скоропреходящих страстей, не управляло моими деяниями. Я забывал себя там, где надлежало мыслить о пользе общей. Жизнь моя была суровая школа, но нравы невинны и природное великодушие облегчали мои труды: чувства мои были свободны, а сам я тверд. А.В. Суворов

№ слайда 19 Главное в жизни – служить отчизне.
Описание слайда:

Главное в жизни – служить отчизне.

№ слайда 20 Тот, кто не любит свою страну, ничего любить не может. Любовь к родине — перв
Описание слайда:

Тот, кто не любит свою страну, ничего любить не может. Любовь к родине — первое достоинство цивилизованного человека Кто не принадлежит своему Отечеству, тот не принадлежит и человечеству

№ слайда 21 Обобщение Почему мы называем свою страну Отечество? Что такое любовь к Родине
Описание слайда:

Обобщение Почему мы называем свою страну Отечество? Что такое любовь к Родине? Что надо делать, чтобы научиться уважать Отечество Как вы понимаете выражение «Любовь к Родине начинается с семьи? Что вы можете рассказать родителям о своем Отечестве?

№ слайда 22 Уверуй, что все было не зря: наши песни, наши сказки, наши неимоверной тяжест
Описание слайда:

Уверуй, что все было не зря: наши песни, наши сказки, наши неимоверной тяжести победы, наше страдание — не отдавай всего этого за понюх табаку. Мы умели жить. Помни это. Будь ЧЕЛОВЕКОМ. Василий Шукшин.

Выбранный для просмотра документ Разработали.doc

библиотека
материалов








hello_html_m55dff522.gif





















Разработала : слушатель курсов

« Основы религиозных культур и светской этики»

Фокина Людмила Александровна.






Тема урока: Любовь и уважение к Отечеству:

Цель урока: Воспитывать патриотические чувства, любовь и уважение к Отечеству.

Задачи урока: 1.Углубить и расширить понятие слова «Отечество».

                    2.Повысить интерес к истории и культуре своей страны

Основные понятия : Отечество, Родина, Россия, патриот, государственные символы.

Предварительная подготовка: По желанию – подготовить рассказ о членах семьи, участвующих в защите Отечества (прадедушка воевал, например, или дедушка служил на границе).

Для группы помощников: разучивание стихов, подготовка мини-докладов по истории и о подвигах защитников Отечества (по предложенной учителем литературе и материалам).

Аннотация:

Урок проводится в форме беседы, с элементами интеллектуального творческого взаимодействия между учителем и учениками в форме диспута, обсуждения. Работа направлена на активизацию личностного сопереживания, анализ и оценку ребенком понятия Родина и всего, что связано с этим понятием.

Главная задача – затронуть у ребенка чувство любви к Родине, к семье, к родному очагу, добиться осмысления ценности понятий «родной дом», «Отчизна», «Родина».

Занятие проводится с применением интерактивных технологий, различных стратегий преподавания с преобладанием активных форм, методов кругового взаимодействия, групповой работы, творческих форм освоения материала. Применяется различный иллюстративный материал.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

Для создания эмоционального фона восприятия темы можно предложить учащимся прослушать на уроке песню «С чего начинается Родина» (сл. М.Матусовского, муз. В.Баснера).

Вопрос: Какие зрительные образы рождаются у них, когда они слышат эту мелодию? (Слайды 1,2,3,4,5)

Ответы детей. Чтение стихотворения учителем .

Ход урока.

 Что мы понимаем под словом Родина? (Предложить детям поразмышлять над понятием Родина).

Родина, а еще говорят Отечество, – это то место, где мы родились, это и наш дом, деревня, город и вся наша огромная страна. Вся наша культура и традиции, наша вера и наш язык.

Отечество мое! Россия!

В тебе дух старины живет.

И не одна еще стихия

Не победила твой народ.

Из тьмы веков Ты восставала

И становилась все сильней.

Святая Русь – твое начало

И Преподобный Сергий в ней.

Работа по группам: Найти в толковых словарях понятие Отечество, Родина,

Ответы детей Обобщение (слайд № :6)

Проблема: Попробуйте сформулировать тему нашего сегодняшнего урока?

Мы любим своих родных, свой дом, любим свой двор и улицу, на которой живем. И даже когда человек уже вырос и уехал куда-то далеко из своих родных мест, он всегда вспоминает свой дом, пишет письма своим родным. И всегда возвращается домой, потому что здесь его всегда помнят и ждут. Здесь его Родина. Корень слова Родина – род. Предложить детям назвать однокоренные слова (народ, родные, родители, родник).  . Скажем Родина, мыслим: драгоценная, самая близкая сердцу страна. Человек не может без Родины. Без корней веточка не может зеленеть и плодоносить. Так и человек не может жить без Родины и приносить настоящую пользу обществу – духовные плоды. Родина это наши корни, наши традиции, наша семья, наши родные и близкие, все наши соседи, все люди, живущие рядом, их мы называем соотечественники, потому что у нас общее Отечество, т.е. одна Родина. Всех нас объединяет общая история нашего Отечества, общие ценности.

Чтение стихотворения помощником:

Стихотворение М. Пляцковского “Родина”.

“Родина” – мы произносим тихо,

И в глазах задумчивых у нас

Медленно качается гречиха

И дымится луч в рассветный час.

Речка вспоминается, наверное,

Чистая, прозрачная до дна,

И сережки светятся на вербе,

И в траве тропинка не видна.

Родина! Отечество святое!

Перелески. Рощи. Берега.

Поле, от пшеницы золотое,

Голубые от луны стога.

Сладкий запах скошенного сена,

Разговор в деревне нараспев,

Где звезда на ставенку присела,

До земли чуть-чуть не долетев.

Как называется страна, где мы живем? ( Слайд № 8-9)

Какие государственные символы вы знаете? (Слайд №10,11,12)

Все, что человеку важно и дорого, без чего он не может жить, человек должен беречь, хранить, а если надо – и защищать.

Все, что мы любим, нуждается в защите.Если обидели тебя – можно стерпеть, и даже обязательно нужно удержаться от мести, от такого же ответа, чтобы не было драки. Ведь зло злом победить нельзя. Но добро необходимо защищать и если обижают твою мать или сестру, просто кого-то слабого – долг настоящего человека встать на защиту.Из истории мы помним, что всегда русский народ вставал на защиту своей земли от врагов и захватчиков. Кто любит Родину, тот ее защищает от врага, тот возделывает ее землю, выращивает хлеб, чтобы все были сыты, строит дома, села и города, добывает нефть, выплавляет металл, устраивает добрую и счастливую жизнь вокруг. Настоящий патриот любит Родину бескорыстно. Родину любят, какой бы она ни была. Родину не выбирают

Защита Отечества долг каждого гражданина. Найти в словарях объяснение слова ( патриот и патриотизм) Слайд №13-14

О ком из защитников Родины вы можете рассказать? ( дети рассказывают о членах своих семей которые в разное время защищали Родину). Можно приносить пользу Отечеству и в мирное время совершая подвиги которые идут на благо своей страны.

Как вы понимаете пословицу ? слайд 15



Специально подготовленные ребята рассказывают об известных в истории людях внесших свой вклад в процветание Отечества.

Можно приносить пользу Отечеству и в мирное время совершая подвиги которые идут на благо своей страны. Слайд 16-17

Объяснить смысл пословицы на 17 слайде. Учитель вкратце рассказывает о людях изображенных на фото. Можно ли их назвать патриотами своего Отечества?

Аукцион пословиц о Родине, об Отечестве, о патриотизме?

Слайд № 18 . Объяснить значение пословиц.?

Итог урока:

.











Автор
Дата добавления 08.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров124
Номер материала ДБ-071697
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх