Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Разработка урока и презентация на тему "Семья как основа общества"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Разработка урока и презентация на тему "Семья как основа общества"

Выберите документ из архива для просмотра:

11.91 МБ 01 МЕНДЕЛЬСОН $.mp3
3.38 МБ 056 Dr. Alban - It's my life.mp3
1.82 МБ Владимир_Иванович_Машков__колокольный_звон__Звон_в_Новодевичьем_монастыре_(audiopoisk.com).mp3
54 КБ Конспект урока.doc
4.98 МБ семья презентация.ppt

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.doc

библиотека
материалов

Конспект урока


Организационная информация

Тема урока: Семья как основа общества

Предмет: Обществознание

Группа: 1 курса (на базе 9 классов)


Методическая информация

Тип урока: объяснение нового материала

Цели урока:  

     1.   Дать учащимся представление на материале урока о семье как фундаменте, на котором стоит государство, общество.

    2.     Показать необходимость строительства семьи, основанной на уважительном, ответственном отношении членов семьи друг к  другу. 

    3.     Прививать учащимся знание того, что только семья построенная на любви и доверии дает возможность растить и воспитывать детей, полностью раскрывая их духовный и физический потенциал в гармонии.

Задачи урока:

- дать понятие семьи как малой социальной группе, как социального института;

- определить сущность и необходимость семьи в современном обществе;

- проанализировать функции семьи;

- дать понятие «брака»;

- определить признаки брака, его виды и формы;

- проанализировать характеристики современные семьи.

Знания, умения, которые актуализируют, приобретут, закрепят учащиеся в ходе урока: умение работать в группе, информационная, коммуникативная компетентность; знания о семье как малой социально группе, как социальном институте, о функциях, которые выполняет семья; о браке, его признаках, видах и формах.

Перечень технических и программных средств, используемых в ходе урока: компьютер, мультимедийная установка, презентация.

Описание методики и технологии их применения: приемы развития критического мышления: Varia, мозговой штурм, решение проблемных вопросов, сводная таблица, прием «круги по воде».

Описание организации работы с учащимися с применением ИКТ в ходе урока: объяснение нового материала, при котором учащиеся фиксируют информацию, представленную на экране у себя в тетради; проверка полученных данных у учащихся с информацией, изложенной на слайде.


Подробный конспект урока

Мотивация учащихся

Здравствуйте, посмотрите, пожалуйста, на экран (слайд №1) и попытайтесь узнать, какие слова Л.Н. Толстого здесь зашифрованы. (Используется прием технологии развития критического мышления Varia). Для этого Вам необходимо читать в каждом столбце, начиная с правого крайнего, сначала первую букву сверху, затем первую букву снизу, вторую букву сверху, затем вторую букву сверху, затем вторую букву снизу и так далее.

Должна получиться фраза: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».

С чем у Вас ассоциируется данное выражение? Как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь? Конечно же, речь пойдет о семье.

Как Вы считаете, данная тема имеет актуальность для всех присутствующих? Почему? Что для Вас значит семья? Можем ли мы сказать, что наше общество построено на семье и семейных отношениях?

Да, действительно семья это тот, фундамент, на котором основано наше общество. А почему мы должны сегодня узнать на нашем уроке. Итак, тема нашего урока: «Семья как основа общества» (слайд №2).


Ход и содержание урока

Давайте с вами подумаем, а что же мы знаем о семье? Учащиеся предлагают свои варианты: родственники, близкие люди, родственные отношения, дети, основана на браке и т.д.

В настоящее время семью можно рассматривать как малую социальную группу и как социальный институт. Давайте вспомним, что такое «малая социальная группа» и «социальный институт».

Малая социальная группа – это группа людей от 2 до 10 человек, объединенных общими идеями, ценностями и установками.

Социальный институт – это совокупность лиц, учреждений, отношения которых упорядочены определенными нормами и правилами поведения (слайд № 3).

Готовясь к вашему уроку, я провела небольшое анкетирование среди групп младших курсов. Посмотрите на экран (слайд №4), вот наиболее часто встречающиеся определения семьи, которые ими были сказаны.

Согласны ли вы с их высказываниями?

Давайте попробуем сформулировать определение семьи как малой социальной группы. Для этого посмотрите на экран и продолжите начатые предложения (слайд №5).

Давайте, проверим, что у Вас получилось.

  1. Семья – это союз лиц, основанный на браке или (и) кровном родстве.

  2. Семья – это круг лиц, связанных общностью быта, взаимными правами и обязанностями.

Запишите полученные определения.

Сегодня мы с вами понимаем, что семья – ниточка, как бы мини - модель общества. Без семьи и семейного воспитания, семейной заботы о ребёнке не было бы ни общества, ни государства, ни этноса. Как бы не менялись общественные установки, какие бы бури не проносились над людьми – семья всегда оставалась.

Это подтверждает тот факт, что семья - важный социальный институт, являющийся основой нашего общества.

Вспоминая определение социального института попробуйте сформулировать определение семьи как социального института общества.

Для этого посмотрите на экран и дополните начатое определение (слайд №6).

Семья как социальный институт, характеризующийся опредёленными социальными нормами, санкциями, образцами поведения, правами и обязанностями, регулирующими отношения между супругами, между родителями и детьми.

Запишите полученное определение.

А задумывались ли Вы, для чего каждому из Вас нужна семья? Ответы учащихся.

Действительно, для ребёнка семья - это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития.

Для взрослого человека семья является источником удовлетворения ряда его потребностей и малым коллективом, предъявляющим к нему разнообразные и достаточно сложные требования. На стадиях жизненного цикла человека последовательно меняются его функции и статус в семье.

Зная то, для чего нам нужна семья, давайте попробуем сформулировать функции, которые выполняет современная семья. Используется метод мозгового штурма.

Давайте сравним полученные Вами результаты с информацией на экране (слайд №7).

1. Репродуктивная - воспроизводство населения.

2. Воспитательная - формирование личности ребёнка.

3. Хозяйственно-экономическая. Семья обеспечивает прочные связи, поддерживает материально несовершеннолетних и нетрудоспособных её членов, оказывает поддержку тем членам семьи, у которых возникли материальные и финансовые трудности.

4. Восстановительная. Направлена на восстановление и укрепление физических, психологических, эмоциональных и духовных сил человека после трудового рабочего дня.

5. Регулятивная. Регулирует и упорядочивает отношения между полами, осуществляет первичный контроль за соблюдением членами семьи общественных норм личной, групповой и общественной жизни.

6. Социализация личности. Семья опосредствует связь личности с обществом: она формирует у ребёнка представлений о социальных связях и включает в них его с рождения.
Потребность человека в детях, их воспитания и социализации придаёт смысл самой человеческой жизни.

7. Досуговая

8. Социально-статусная

9. Эмоциональная

10. Функция духовного общения

11. Сексуальная

Наверно, многие из Вас и не предполагали, что семья выполняет так много функций.

Семья образуется тогда, когда мужчина и женщина заключают брак.

Формулируется проблемный вопрос: «Как вы думаете «семья» и «брак» - это одно и то же?» Студенты высказывают свое мнение.

Действительно это не одно и тоже (слайд № 8), т.к. семья это не только мужчина и женщина, заключившие брак, но и дети, родственники..

Ныне действующий семейный кодекс РФ не дает определения брака, давайте попробуем дать его определение самостоятельно. Учащиеся высказывают свое мнение.

Брак – это добровольный, равноправный союз, направленный на создание семьи, заключенный в органах Загса в соответствии с нормами действующего законодательства РФ (слайд №9).

Запишите определение брака и попробуйте на его основе перечислить те признаки, которые для него характерны.

Признаки брака: равноправный союз, добровольный, направлен на создание семьи, заключен в органах Загса, регулируется нормами действующего законодательства.

Статистические данные за последние 5 лет доказывают, что наметилась явная тенденция на снижение брачного возраста. В связи с этим возникает вопрос: «Каковы же причины вступления в брак молодыми людьми?». Учащиеся перечисляют (слайд №10).

Прелагаю Вам разделиться на две группы и составить таблицу, в которой каждая из групп перечислит как положительные, так и отрицательные последствия браков, заключенных по тем или иным причинам (составляется сводная таблица) (слайд №11).

Первая группа: любовь, беременность.

Вторая группа: расчет, раннее половое созревание.

Далее происходит обмен мнениями, результаты фиксируются в таблице.

Какие виды брака Вы знаете? Ответы учащихся: брак по любви, брак по расчету.

Хочется отметить, что в настоящее время распространены альтернативные виды брака такие, как гостевой, брак вдогонку (слайд № 12).

Проблемный вопрос: «Каковы причины распространения альтернативных видов брака?» Ответы учащихся.

Но выделяют и три формы брака (слайд № 13).

Статистика свидетельствует о том, что в настоящее время молодые люди не спешат связывать себя узами Гименея (слайд № 14). Мнение общества по этому поводу неоднозначно.

Задание по группам. Представьте, что сегодня вы эксперты. Первая группа – сотрудники органов ЗАГСа, которые должны доказать нам, что необходимо заключить брак в установленном порядке (его плюсы и минусы). Вторая группа – члены молодежной общественной организации, которые считают, что фактические брачные отношения – это наиболее приемлемый вариант развития отношений между молодыми людьми. Время на выполнения задания – 5 минут. Обмен мнениями между группами экспертов.

А какие черты современной семьи Вы еще можете назвать? Ответы учащихся. На самом деле семья претерпевает кризис об этом свидетельствует то, что современная семья все чаще подвержена разводам (слайд № 15), нормой супружеской жизни становится контрацепция и прерывание беременности (слайд № 16), современная семья становится бездетной или малодетной (слайд № 17).

А как, по-вашему, должна ли семья иметь детей для того, чтобы выполнять свои функции? К чему может привести отсутствие у семьи такой ценности как дети? Ответы учащихся.

Нам всем хочется тепла и света, не смотря на дождливую погоду за окном (слайд №18). По мнению античных философов «Брак без детей, как день без солнца». Каждый из нас вправе осуществлять свой выбор (слайд № 19), но необходимо помнить, что мы можем сделать свою жизнь прекраснее!!!

Проверка и оценивание

Для закрепления изученного материала учащимся предлагается, используя прием ТРКМЧП раскрыть понятия «семья», «брак» (слайд № 20).

В завершение урока выставляются оценки за устные ответы, за наиболее существенные замечания по ходу изучения нового материала, оценивается также работа учащихся по группам.

Рефлексия деятельности на уроке

Без сомнения, каждый из нас имеет представления о семье и браке, но все же мне хочется узнать получили ли вы что-то нового на нашем уроке? Сможете ли Вы применить полученные знания на сегодняшнем уроке в своей повседневной жизни, а в профессиональной деятельности? Где именно? При каких обстоятельствах? Ответы учащихся.

Домашнее задание (слайд № 21)

Используя знания, которые Вы приобрели сегодня на уроке, подобрав дополнительную литературу Вам необходимо прокомментировать следующие суждения.

1. Женатые чувствуют себя более счастливыми по сравнению с холостяками. Почему?

2. Согласны ли вы с тем, что ранние браки - это узаконенный секс?

3. Чтобы вы посоветовали молодой девушке, чтобы избежать раннего брака?

В заключение нашего урока, учитывая ваш возраст, мне хочется познакомить Вас с информацией о том, куда Вы сможете обратиться по вопросам, связанным с заключением брака и планированием детей в Октябрьском районе (слайд № 22).

Помните, что семья – это основа нашего общества и от ее благополучия зависит наше благосостояние, процветание и долголетие! Желаю всего доброго! До свидания!








4


Выбранный для просмотра документ семья презентация.ppt

библиотека
материалов
Расшифруйте выражение
Семья как основа общества
Малая социальная группа – это группа людей от 2 до 10 человек, объединенных о...
Семья – это мама, папа и ребенок. Семья – это счастье и радость.
Определения «семьи» как малой социальной группы 1. Семья – это союз лиц………… о...
Определение семьи как социального института Семья как социальный институт хар...
Функции семьи Репродуктивная Воспитательная Хозяйственно-бытовая Воспитательн...
Взаимосвязь семьи и брака Брак – это исторически меняющаяся форма отношений м...
Определение брака Брак – это добровольный, равноправный союз, направленный на...
Причины вступления в брак молодыми людьми Раннее половое созревание Любовь Ра...
Виды браков Брак по любви – это брак, мотивом заключения которого являются ис...
Формы брака Гражданский брак – это брак, зарегистрированный в органах Загса в...
Характерные черты современной семьи Все больше семей формируется на незарегис...
Характерные черты современной семьи Современная семья все чаще подвержена раз...
Характерные черты современного брака и семьи Нормой супружеской жизни стала к...
Характерные черты современной семьи Современная семья становится малодетной и...
Брак без детей, как день без солнца Античный афоризм
 Давайте сделаем нашу жизнь прекраснее.
Раскройте сущность понятий Б - Р - А - К – С – Е – М – Ь – Я –
Домашнее задание Используя знания, которые Вы приобрели сегодня на уроке, под...
По вопросам заключения брака вы можете обратиться по адресу: п. Октябрьский у...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Расшифруйте выражение
Описание слайда:

Расшифруйте выражение

№ слайда 2 Семья как основа общества
Описание слайда:

Семья как основа общества

№ слайда 3 Малая социальная группа – это группа людей от 2 до 10 человек, объединенных о
Описание слайда:

Малая социальная группа – это группа людей от 2 до 10 человек, объединенных общими идеями, ценностями и установками. Социальный институт – это совокупность лиц, учреждений, отношения которых упорядочены определенными нормами и правилами поведения.

№ слайда 4 Семья – это мама, папа и ребенок. Семья – это счастье и радость.
Описание слайда:

Семья – это мама, папа и ребенок. Семья – это счастье и радость.

№ слайда 5 Определения «семьи» как малой социальной группы 1. Семья – это союз лиц………… о
Описание слайда:

Определения «семьи» как малой социальной группы 1. Семья – это союз лиц………… основанный на браке или кровном родстве. 2. Семья – это круг лиц…………. связанных между собой общностью быта, взаимными правами и обязанностями.

№ слайда 6 Определение семьи как социального института Семья как социальный институт хар
Описание слайда:

Определение семьи как социального института Семья как социальный институт характеризуется ……………. определенными социальными нормами, санкциями, образцами поведения, правами и обязанностями, регулирующими поведение между супругами, между родителями и детьми.

№ слайда 7 Функции семьи Репродуктивная Воспитательная Хозяйственно-бытовая Воспитательн
Описание слайда:

Функции семьи Репродуктивная Воспитательная Хозяйственно-бытовая Воспитательная Регулятивная Социализации личности Досуговая Социально-статусная Эмоциональная Функция делового общения Сексуальная

№ слайда 8 Взаимосвязь семьи и брака Брак – это исторически меняющаяся форма отношений м
Описание слайда:

Взаимосвязь семьи и брака Брак – это исторически меняющаяся форма отношений между мужчиной и женщиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские права и обязанности. Семья представляет собой более сложную систему отношений, чем брак, т.к. объединяет не только супругов, их детей, но и других родственников.

№ слайда 9 Определение брака Брак – это добровольный, равноправный союз, направленный на
Описание слайда:

Определение брака Брак – это добровольный, равноправный союз, направленный на создание семьи, заключенный в органах Загса в соответствии с нормами действующего законодательства РФ.

№ слайда 10 Причины вступления в брак молодыми людьми Раннее половое созревание Любовь Ра
Описание слайда:

Причины вступления в брак молодыми людьми Раннее половое созревание Любовь Расчет Беременность

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Виды браков Брак по любви – это брак, мотивом заключения которого являются ис
Описание слайда:

Виды браков Брак по любви – это брак, мотивом заключения которого являются искренние чувства. Брак по расчету – это брак, при заключении которого люди пытаются извлечь какую – либо выгоду. Альтернативные виды брака: Гостевой брак – это брак, при котором супруги вынуждены некоторое время в связи с характером работы или учебы проживать отдельно друг от друга. Брак вдогонку – это брак, в котором мотивом заключения является беременность невесты.

№ слайда 13 Формы брака Гражданский брак – это брак, зарегистрированный в органах Загса в
Описание слайда:

Формы брака Гражданский брак – это брак, зарегистрированный в органах Загса в соответствии с действующим законодательством. Церковный брак – брак, заключенный путем церковного венчания. Фактические брачные отношения – это отношения между мужчиной и женщиной, которые ведут общее домашнее хозяйство, заботятся друг о друге, но не зарегистрировали свои отношения в органах Загса.

№ слайда 14 Характерные черты современной семьи Все больше семей формируется на незарегис
Описание слайда:

Характерные черты современной семьи Все больше семей формируется на незарегистрированном браке.

№ слайда 15 Характерные черты современной семьи Современная семья все чаще подвержена раз
Описание слайда:

Характерные черты современной семьи Современная семья все чаще подвержена разводам, основным мотивом которых является измена.

№ слайда 16 Характерные черты современного брака и семьи Нормой супружеской жизни стала к
Описание слайда:

Характерные черты современного брака и семьи Нормой супружеской жизни стала контрацепция и прерывание беременности.

№ слайда 17 Характерные черты современной семьи Современная семья становится малодетной и
Описание слайда:

Характерные черты современной семьи Современная семья становится малодетной и дети постепенно утрачивают свою ценность.

№ слайда 18 Брак без детей, как день без солнца Античный афоризм
Описание слайда:

Брак без детей, как день без солнца Античный афоризм

№ слайда 19  Давайте сделаем нашу жизнь прекраснее.
Описание слайда:

Давайте сделаем нашу жизнь прекраснее.

№ слайда 20 Раскройте сущность понятий Б - Р - А - К – С – Е – М – Ь – Я –
Описание слайда:

Раскройте сущность понятий Б - Р - А - К – С – Е – М – Ь – Я –

№ слайда 21 Домашнее задание Используя знания, которые Вы приобрели сегодня на уроке, под
Описание слайда:

Домашнее задание Используя знания, которые Вы приобрели сегодня на уроке, подобрав дополнительную литературу Вам необходимо прокомментировать следующие суждения. 1. Женатые чувствуют себя более счастливыми по сравнению с холостяками. Почему? 2. Согласны ли вы с тем, что ранние браки - это узаконенный секс? 3. Чтобы вы посоветовали молодой девушке, чтобы избежать раннего брака?

№ слайда 22 По вопросам заключения брака вы можете обратиться по адресу: п. Октябрьский у
Описание слайда:

По вопросам заключения брака вы можете обратиться по адресу: п. Октябрьский ул. Ленина, 46, 2-11-30 Заведующая отделом Загса – Сидорова Светлана Алексеевна. По вопросам планирования семьи обращайтесь по адресу: Октябрьская ЦРБ, кабинет планирования семьи №312, 2-22-92 к Смекаловой Елене Леонидовне.

Автор
Дата добавления 28.11.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров639
Номер материала ДВ-204711
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх