Инфоурок / Биология / Конспекты / Разработка урока и презентация по биологии на тему "Птицы и их корм"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Разработка урока и презентация по биологии на тему "Птицы и их корм"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ Презентация_Добрынина С.А..pptx

библиотека
материалов
Птичье меню Нет той птицы, чтобы пела да не ела Клювы обычные и непривычные м...
Птицы и их корм добрынина Светлана Александровна, учитель биологии и географи...
Питаются плодами свиристель глухарь Питаются плодами (Слайд №6) У вас в опорн...
Птичье меню Слайд № 4. У птиц, так же как и у людей есть свои любимые блюда....
Мастера охоты орел ястреб сова Мастера охоты (Слайд № 14) Следующая остановка...
Питаются семенами воробей вьюрок щегол Питаются семенами (Слайд №9) Рассказ...
Мастера ныряния гагара баклан пеликан олуш скопа Мастера ныряния (Слайд № 12)...
Клювы обычные и непривычные гриф китоглав Птица-носорог каракара фламинго поп...
Питаются нектаром нектарница колибри Питаются нектаром (Слайд №8) Посмотрите...
Питаются насекомыми дятел вьюрок поползень пищуха Питаются насекомыми (Слайд...
Клювы обычные и непривычные пеликан кулик клест Слайд №16. Аист и кулик имеют...
Аист http://img-fotki.yandex.ru/get/5300/160878850.25c/0_7e627_6b560175_XL Пе...
Птица кричит - http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/94/287/94287062_...
Гриф на скале - http://www.8lap.ru/upload/iblock/a5f/a5fd542bfeec552f1fa44af8...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Птичье меню Нет той птицы, чтобы пела да не ела Клювы обычные и непривычные м
Описание слайда:

Птичье меню Нет той птицы, чтобы пела да не ела Клювы обычные и непривычные маршрут Слайд №3. МАРШРУТ В ходе экскурсии у нас будет три остановки: «Птичье меню», «Нет той птицы, чтобы пела, да не ела», «Клювы обычные и непривычные».   Первая остановка «Птичье меню» (переход осуществляется щелчком по надписи «Птичье меню»)

№ слайда 3 Птицы и их корм добрынина Светлана Александровна, учитель биологии и географи
Описание слайда:

Птицы и их корм добрынина Светлана Александровна, учитель биологии и географии МКОУ «Сосновская ООШ» Каргапольского района Курганской Области Виртуальная экскурсия Слайд №2. ТЕМА ВИРТУАЛЬНОЙ ЭКСКУРСИИ Урок будет не обычный. Мы совершим виртуальную экскурсию, где узнаем, чем питаются птицы и как они добывают еду. Откройте тетрадь и запишите тему урока «Птицы и их корм». (Автоматический переход на слайд №3)

№ слайда 4 Питаются плодами свиристель глухарь Питаются плодами (Слайд №6) У вас в опорн
Описание слайда:

Питаются плодами свиристель глухарь Питаются плодами (Слайд №6) У вас в опорном конспекте есть информация о птицах питающихся плодами, задание 1. Обратите внимание, что текст у первого и второго варианта разный. Прочитайте текст и найдите ответы на вопросы: Плоды, каких растений предпочитает птица? В какой сезон птицы предпочитают есть плоды, а не другую пищу? Чем еще питается птица, о которой вы читали? Беседа по результатам работы с дополнительной информацией. Учитель задает вопрос, ученики каждого варианта отвечают.  

№ слайда 5 Птичье меню Слайд № 4. У птиц, так же как и у людей есть свои любимые блюда.
Описание слайда:

Птичье меню Слайд № 4. У птиц, так же как и у людей есть свои любимые блюда. Одни предпочитают рыбу, другие с удовольствием едят сочные плоды. Поэтому птиц по типу пищи, которую они предпочитают, можно разделить на группы. Посмотрите на слайд, назовите эти группы.   Моделирование ответа учащихся. Ученики называют группы: птицы, питающиеся насекомыми, плодами, рыбой, нектаром, семенами, другими животными.   Правильно. Выберите, какую группу мы рассмотрим первую. (При щелчке по картинке осуществляется переход на слайды с информацией по данной группе птиц. Чтобы вернуться на слайд «Птичье меню», нужно кликнуть по птичке в правом нижнем углу слайда)

№ слайда 6 Мастера охоты орел ястреб сова Мастера охоты (Слайд № 14) Следующая остановка
Описание слайда:

Мастера охоты орел ястреб сова Мастера охоты (Слайд № 14) Следующая остановка «Мастера охоты». И заполнять схему у доски пойдет Марина. А остальные продолжают заполнять задание 7. Мы уже говорили, что хищные птицы быстро летают. Например, сокол-сапсан развивает скорость до 120 км в час. У настоящих хищных птиц есть специальные приспособления, чтобы хватать крупную добычу — от мышей и кроликов до змей и мелких травоядных. Хищные птицы — и карликовые азиатские соколы и огромные, питающиеся обезьянами гарпии — полагаются на острые когти и на клюв, приспособленный к тому, чтобы рвать и терзать. Лапы бывают разными в зависимости от назначения. Так, у африканских длиннохвостых орлов очень длинные пальцы, чтобы хватать птиц на лету. У сов — сильные короткопалые лапы, которыми удобно сжимать мелких зверьков, змей и ящериц. Клювы у всех хищных птиц компактные и кривые, а у сокола клюв к тому же зазубрен, чтобы ломать шейные позвонки жертв. Иногда, первый удар оказывается неудачным и завязывается отчаянная борьба между хищником и жертвой. Не забудьте, что у хищных птиц отличный слух и острое зрение. Например, ястреб видит в 8 раз лучше, чем человек.   Клик по птице в нижнем правом углу слайда позволяет вернуться на слайд второй остановки, повторно нажав на птицу, возвращаемся на маршрутный слайд.

№ слайда 7 Питаются семенами воробей вьюрок щегол Питаются семенами (Слайд №9) Рассказ
Описание слайда:

Питаются семенами воробей вьюрок щегол Питаются семенами (Слайд №9) Рассказ о птицах питающихся семенами, слушайте особенно внимательно: Воробьи - зерноядные птицы, своих птенцов они первое время кормят насекомыми, по мере их взросления семенами. Основным рационом воробьев можно считать зерно, семена растений и некоторые ягоды, но в период гнездования воробьи переходят на животную пищу, поедая гусениц и взрослых насекомых. Зачастую в пищу употребляются даже пауки и божьи коровки. Воробей одинаково охотно склевывает семена культурных злаков и сорных растений. Могут приносить ощутимый вред зерновым культурам, ягодникам, подсолнечнику. Щегол - Основное питание щеглов в природе – семена различных растений, причем некоторые щеглы предпочитают сорняки, а другие – культурную растительность. Насекомых птицы тоже едят, но реже. Если вы завели щегла у себя дома, то обеспечить ему здоровый рацион вряд ли составит проблему. Птица с удовольствием лакомится зерновыми смесями из проса и овса с добавлением репейника, хвойного, конопляного семени, подсолнечника, семян одуванчика или салата. Вьюрок - Питается преимущественно растительным кормом (семенами, зёрнами и ягодами), в незначительной степени насекомыми.   А сейчас мы проверим, кто был самым внимательным. Давайте поиграем. Игра третий лишний. В опорном конспекте выполните задание 3. Определите, что лишнее, и объясните почему. Воробей, колибри, вьюрок. Просо, овес, рябина Мышь, ягоды, семена. Вернуться на маршрутный слайд, щелкнув по птице в правом нижнем углу слайда

№ слайда 8 Мастера ныряния гагара баклан пеликан олуш скопа Мастера ныряния (Слайд № 12)
Описание слайда:

Мастера ныряния гагара баклан пеликан олуш скопа Мастера ныряния (Слайд № 12) Птицы дышат воздухом, а поэтому, опускаясь под воду в поисках рыбы, сталкиваются с про­блемой. Ныряют ли они с высоты или прямо с поверхности воды, им надо успеть схватить добычу до того, как закончится воздух. Пеликаны, бакланы и олуши принадлежат к птицам, которые решили эту проблему. У них есть воздушные мешки под кожей. Эти мешки также обеспечивают плавучесть и смягчают удар о воду. Гагара, ныряющая с по­верхности, научилась просто задерживать дыха­ние. Обычно она всплывает менее чем через ми­нуту, но известны случаи, когда гагары оставались под водой пять минут и проплывали сотни метров. Скопа, подобно всем дневным хищным птицам, не сталкивается с этой проблемой, так как выхва­тывает свою жертву из воды острыми как бритва когтями.   Проверим, что написал ученик у доски. У всех так получилось? Спасибо, ты хорошо справился с заданием, садись на место.

№ слайда 9 Клювы обычные и непривычные гриф китоглав Птица-носорог каракара фламинго поп
Описание слайда:

Клювы обычные и непривычные гриф китоглав Птица-носорог каракара фламинго попугай тукан А теперь настала пора перейти к последней станции. Третья остановка «Клювы обычные и непривычные»   Слайд №15. «Клювы обычные и непривычные» Для всех клювов, показанных на слайде, характерна одна общая черта: каждый приспособлен к определенной деятельности. Форма и размер клюва зависит от типа пищи. Клюв китоглава плоский, сильный, с зазубринами, заканчивается крючком, чтобы удержать скользких лягушек. Птицы-носороги питаются плодами. Крепкий изогнутый клюв попугайчика хорошо приспособлен для дробления семян, для выкусывания мякоти плодов и даже для лазанья. Туканы питаются плодами с толстой кожурой, поэтому клювы у них мощные, способные раздавить или разорвать плоды тропических растений У питающихся падалью королевского грифа и каракары на кончике клюва имеется острый крючок, чтобы раздирать шкуры и мясо. Фламинго питается живыми организмами, обитающими в иле. Сквозь бахрому изогнутого клюва он сцеживает воду, оставляя во рту крохотные растения и животных. Клюв-цедилка характерен для гусей и уток.

№ слайда 10 Питаются нектаром нектарница колибри Питаются нектаром (Слайд №8) Посмотрите
Описание слайда:

Питаются нектаром нектарница колибри Питаются нектаром (Слайд №8) Посмотрите на задание 2. Прочитайте текст и придумайте вопросы для одноклассников. Информационный текст: Почти пятая часть птиц мира питается цветочным нектаром. Колибри - самые маленькие из них. Например, кубинская ко­либри-пчела — имеет в длину всего пять санти­метров. Колибри повисают в воздухе над цветками и ловко извлекают нектар тонкими, как иглы, клювами. Человек, которому при­шлось бы тратить столько же энергии, сколько колибри, висящей над цветком, расходовал бы в час около 50 литров пота для того, чтобы тем­пература его кожи оставалась ниже точки кипения воды! Если бы нормальный мужчина весом 77 кило­граммов тратил энергию в той же пропорции к своему весу, что и эта пичужка, ему приходилось бы съедать в день 130 килограммов бифштексов. Нек­тарницы в искусстве полета явно уступают колибри — им приходится садиться на ветку, ко­гда они пьют нектар. Лорикеты также питаются нектаром, но их метод довольно груб: они давят цветки эвкалиптов, а затем собирают липкий сок щеточкой, расположенной на кончике языка. Как и другие попугаи, лорикеты любят общество себе подоб­ных и кочуют по горным лесам большими компа­ниями, задерживаясь там, где цветков больше.   Моделирование ответа учащихся. Один ученик задает вопрос по изученному тексту. Называет одноклассника, который будет отвечать на вопрос. Названный ученик отвечает и задает свой вопрос другому ученику. Продолжительность на усмотрение учителя. Если школьникам трудно задать вопрос, то учитель помогает начать фразу. Например: - Верно ли , что… - Какая птица … - Какой клюв… - Как добывает нектар… - Чем отличается добыча нектара у…

№ слайда 11 Питаются насекомыми дятел вьюрок поползень пищуха Питаются насекомыми (Слайд
Описание слайда:

Питаются насекомыми дятел вьюрок поползень пищуха Питаются насекомыми (Слайд №5). Трудно назвать насекомое, за которым не охотилась бы хоть одна птица. Ласточки и стрижи вылавливают летающих насекомых, они проводят в воздухе почти все время, ежеднев­но пролетая сотни километров. Какие особенности помогают им ловить насекомых в полете? Найдите ответ в опорном конспекте, раздел «Дополнительная информация». Работаем на скорость. Кто первым найдет ответ, получает приз. (Приз - календарик с изображением ласточки. Ответ: у птиц широкий рот и щетинки по углам рта) Многие насекомоядные птицы находят свою добычу на деревьях. В поисках насекомых древесницы обследуют каждый прутик и каждый ли­стик, синицы методично обыскивают кору деревьев, дятлы долбят стволы. Исключительно на стволах деревьев предпочитают искать насекомых поползни и пищухи. А знаете ли вы, что: вьюрок, нашел остроумный способ доставания личинки, до которой он не может дотянуть клювом. Подобрав тонкую веточку или кактусовую колючку, он ловко всовывает ее в отверстие и извлекает личинку.

№ слайда 12 Клювы обычные и непривычные пеликан кулик клест Слайд №16. Аист и кулик имеют
Описание слайда:

Клювы обычные и непривычные пеликан кулик клест Слайд №16. Аист и кулик имеют клюв-копье, которым ловко убивают добычу и вытаскивают ее из воды. Еще одна птица-рыболов – пеликан. Под клювом пеликана имеется большая кожная складка. В ней, как в кошелке, помещается до 2 килограммов пойманной рыбы. У клеста клюв-ножницы, с помощью которого птица ловко извлекает семена из шишек.

№ слайда 13 Аист http://img-fotki.yandex.ru/get/5300/160878850.25c/0_7e627_6b560175_XL Пе
Описание слайда:

Аист http://img-fotki.yandex.ru/get/5300/160878850.25c/0_7e627_6b560175_XL Пеликан http://bvi.rusf.ru/taksa/i0004/0004169a.jpg Дрозд http://fs.nashaucheba.ru/tw_files2/urls_3/1170/d-1169089/img14.jpg Сорока http://www.theora.com/images/magpie.jpg Сова http://img-fotki.yandex.ru/get/4808/60637665.252/0_88e90_503b574f_XL Лес и болото http://nevseoboi.com.ua/uploads/posts/2011-06/1307716999_mix-wall-26_www.nevseoboi.com.ua.jpg Цветок http://troderstro.ru/uploads/posts/2012-10/1350726098_02.jpg Желтая рыба http://landofart.ru/wp-content/uploads/2012/08/133-560x416.png?9d7bd4 Клювы http://3.bp.blogspot.com/-gpjDH7BKyBE/UZuQ0bbiOOI/AAAAAAAAAg8/Th22gpD5uzI/s1600/%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D1%8B.jpg Карась http://bait-shels.com/images/stories/v_tolpe/SR2082.JPG Гусеница махаона http://us.123rf.com/400wm/400/400/pejo/pejo1108/pejo110800289/10395402-oe-n-----nfn----n----n------n--n.jpg Мышь серая http://www.zooplandia.ru/upload/17939958/file/-/mouse_c57bl-6j_600.jpg Птица с мухой http://animalpicture.ru/wp-content/uploads/2010/06/242.jpg Zvuki-prirody-Progulka-Po-Lesu(muzofon.com) http://muzofon.com/search/прогулка%20в%20лесу Рио девочка - http://www.coollady.ru/pic/0003/038/22.jpg Рио 1 - http://img2.1001golos.ru/ratings/43000/42673/pic2.jpg Рио 2 - http://tri.acimg.net/r_640_600/b_1_d6d6d6/medias/nmedia/18/78/25/22/19711112.jpg Рио тукан - http://www.coollady.ru/pic/0003/038/12.jpg Рио 3 - http://img-fotki.yandex.ru/get/6102/133671325.ad/0_7dfbb_7d543156_XL http://900igr.net/datai/rastenija-i-griby/V-sadu.files/0011-007-Gusenitsa.jpg Гусеница - вопрос http://img3.proshkolu.ru/content/media/pic/std/1000000/374000/373475-5c9a407353e9cb7a.jpg гусеница тарелка зеленая http://posuda-kazan.ru/image/cache/data/products/80652-500x500.jpg Свиристель с ягодой - http://img-fotki.yandex.ru/get/6505/142254603.32/0_b77e4_d8c18530_XL.jpg Пеликан с птицей - http://mtrpl.ru/wp-content/uploads/2013/02/pelican-pigeon-500x344.jpg Аист - http://www.wunderkind.kiev.ua/i/aist_1_2.jpg Копье - http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/7041445 Информационные источники

№ слайда 14 Птица кричит - http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/94/287/94287062_
Описание слайда:

Птица кричит - http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/94/287/94287062_3437398_5978d40670319014bd3de1515d7_prev.jpg Пеликан танцует - http://ianimal.ru/wp-content/uploads/2010/10/smile07-395x500.jpg Воробьи и хлеб - http://www.irina-alex.net/wp-content/uploads/2013/07/pt_14-300x203.jpg Птица-плот - http://static.eva.ru/eva/200000-210000/200449/channel/1097461740997103.jpg http://www.allpolus.com/uploads/posts/2012-10/1351059238_1vnjjgbcidfgez9.jpeg грибочки Лягушка - http://i99.beon.ru/megalife.com.ua/uploads/posts/2008-09/1222406839_colorful-red-eyed-tree-frog.jpg Каракара - http://www.goldensites.ru/media/1/20090401-b_415.jpg Поползень - http://usiter.com/uploads/20101008/foto824731007.jpg Дятел - http://dasha46.narod.ru/Encyclopedic_Knowledge/Biology/Animals/Birds/2/Dyatel1.jpg Воробей - http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3c6394f9-ec1e-4767-85cc-921b145a2438/705_passer_montanus_picture.jpg Колибри - http://beauty-around.com/images/sampledata/kOLIBRI/1.jpg Чайка - http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/ae/Larus_michahellis_LC0046.jpg/792px-Larus_michahellis_LC0046.jpg Гагара - http://animals-wild.ru/uploads/1271263505_photo396.jpg Бекас - http://900igr.net/datai/nasekomye-i-ptitsy/Ptitsy-9.files/0028-028-Bekas.jpg Сова - http://cg-everyday.ru/imgg/webdesignledger/02/4931064742_1c2da719dc_z.jpg Ястреб с рыбой - http://usiter.com/uploads/20120327/yastreb+ptitci+yastrebi+yastreba+74863276868.jpg Ястреб - http://usiter.com/uploads/20120327/yastreb+ptitci+yastrebi+yastreba+39220503393.jpg Тукан - http://elementy.ru/images/news/ramphastos_dicolorus_600.jpg Свиристель - http://komikz.ru/images/TvuXZkhu8Z0.jpg Информационные источники

№ слайда 15 Гриф на скале - http://www.8lap.ru/upload/iblock/a5f/a5fd542bfeec552f1fa44af8
Описание слайда:

Гриф на скале - http://www.8lap.ru/upload/iblock/a5f/a5fd542bfeec552f1fa44af8d3838bf5.jpg Орел - http://www.8lap.ru/upload/iblock/04d/04dbfaac666d31c2c02a20b136b413fe.jpg Сова с ципленком - http://www.8lap.ru/upload/resize_cache/iblock/57b/341_341_2/57bc7349bf3467fa99c598ccae04a1b0.jpg Сокол и змея - http://s51.radikal.ru/i131/1206/91/812b0b6484de.jpg Щегол - http://ic.pics.livejournal.com/ya_mudrogon/39872200/902804/902804_original.jpg Вьюрок - http://u.jimdo.com/www44/o/s3974dcc17bc4f3da/img/i63211ed6ee309420/1326967835/std/image.jpg Крачка - http://birds-altay.ru/wp-content/uploads/2011/05/542-350x221.jpg Баклан - http://givotnie.com/wp-content/uploads/2011/05/baklan_gl.jpg Ибис - http://www.photohome.com/pictures/animal-pictures/birds/white-ibis-1a.jpg Нектарница - http://keklik.ru/uploads/posts/2011-06-04/228-0.jpg Олуш - http://s009.radikal.ru/i310/1112/6d/8f240dacbe36.jpg Пеликан - http://www.animalsglobe.ru/wp-content/uploads/2012/04/pelikan-91.jpg Скопа с рыбой - http://www.stihi.ru/pics/2010/03/19/6781.jpg Попугай - http://mir-snov.com/wp-content/uploads/2010/02/popugay.JPG Тупик - http://animalbox.ru/wp-content/uploads/2012/07/atlant_tupic-300x271.jpg Сулавеский носорог - http://animalbox.ru/wp-content/uploads/2012/04/samec_calao-300x200.jpg Китоглав - http://www.scenicreflections.com/files/Shoebill_Stork_Wallpaper__yvt2.jpg Королевский гриф - http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/51/Koenigsgeier-14.jpg Каракара 1 - http://www.zoopicture.ru/assets/2013/07/8576563489_6a7469523d_z.jpg Фламинго - http://www.liveinternet.ru/journal_proc.php?action=redirect&url=http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/94/607/94607838_large_0_9520c_7841813f_XL_alexanderandronik.jpg Глухарь - http://animalreader.ru/wp-content/uploads/2014/08/20150b.jpg Клест - http://www.9ptiz.ru/ptizaK/klest/klest1_300.jpg Пеликан - http://ianimal.ru/wp-content/uploads/2011/06/australian-pelican04.jpg Кулик - http://www.kartinki24.ru/uploads/gallery/main/72/kartinki24_bird_0031.jpg Информационные источники

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Приложение_Добрынина С.А..doc

библиотека
материалов

Опорный конспект. Вариант №1


Задание 1. ПИТАНИЕ СВИРИСТЕЛЕЙ

На своей родине свиристели питаются ягодами, мелкими плодами, почками, молодыми побегами и насекомыми. Во время странствий свиристели обычно становятся «вегетарианцами». Если ягод много, то птицы на некоторое время делают остановку и наедаются вдоволь. Им нравятся ягоды рябины, можжевельника, калины, шиповника, барбариса и других деревьев и кустарников.

Прожорливые свиристели едят много и быстро. Они заглатывают ягоды целиком. Семена «от свиристелей» прорастают в самых случайных местах. После нескольких недель обжорства стаи улетают, кочуя от одного места к другому.

Прожорливые свиристели глотают все подряд, даже забродившие ягоды, наевшись таких ягод птицы пьянеют. Стая пьяных свиристелей — совсем не забавное зрелище. Птицы перестают ориентироваться в пространстве. Они не способны лететь по прямой линии, врезаются в препятствия, падают, получают травмы и даже гибнут. А так как препятствиями часто оказываются окна, стены домов и сами люди, то население начинает паниковать. Появляется информация об агрессивно настроенных пьяных свиристелях, которые норовят атаковать людей и терроризируют города. http://www.podmoskovje.com/sviristel/


Задание 2.

Почти пятая часть птиц мира питается цветочным нектаром.

Колибри - самые маленькие из них. Например, кубинская ко­либри-пчела — имеет в длину всего пять санти­метров. Колибри повисают в воздухе над цветками и ловко извлекают нектар тонкими, как иглы, клювами. Человек, которому при­шлось бы тратить столько же энергии, сколько колибри, висящей над цветком, расходовал бы в час около 50 литров пота для того, чтобы тем­пература его кожи оставалась ниже точки кипения воды! Если бы нормальный мужчина весом 77 кило­граммов тратил энергию в той же пропорции к своему весу, что и эта пичужка, ему приходилось бы съедать в день 130 килограммов бифштексов.

Нек­тарницы в искусстве полета явно уступают колибри — им приходится садиться на ветку, ко­гда они пьют нектар.

Лорикеты также питаются нектаром, но их метод довольно груб: они давят цветки эвкалиптов, а затем собирают липкий сок щеточкой, расположенной на кончике языка. Как и другие попугаи, лорикеты любят общество себе подоб­ных и кочуют по горным лесам большими компа­ниями, задерживаясь там, где цветков больше.


Задание 3. Определите что лишнее и почему.

  1. Воробей, колибри, вьюрок.

  2. Просо, овес, рябина

  3. Мышь, ягоды, семена.


Задание 4.

Группы птиц по типу питания

Представители

Питаются насекомыми


Питаются плодами


Питаются рыбой


Питаются нектаром


Питаются семенами


Питаются другими животными



Зhello_html_m2bf3ba15.pngадание 5. Задание 6. Задание 7.

hello_html_19369ff9.pnghello_html_m4b0afc25.png





Дополнительная информация.

Существует своеобразная группа птиц, добывающих корм в воздухе. В нее входят ласточки и стрижи. Они почти всю жизнь проводят в воздухе, с утра до вечера добывая насекомых. У них длинные серповидно загнутые крылья. Клюв небольшой, а разрез рта огромный, углы рта заходят за глаза. Широко раскрытым ртом они ловят летающих насекомых, при этом размеры ротовой воронки увеличивают щетинки, расположенные по углам рта. В хорошую сухую погоду насекомые поднимаются высоко над землей, а когда влажность воздуха повышается, крылья насекомых намокают, они летают низко над землей. Ласточки и стрижи следуют за ними, поэтому по высоте полета ласточек и стрижей предсказывают приближение дождя.


Домашнее задание

С. 232, 234 учебника, выучить записи в опорном конспекте.

По желанию – подготовить презентацию «Насекомоядные птицы моего края» (5-7 слайдов, на каждом слайде - фото, краткое описание птицы, в заметках под слайдом - ссылки на рисунок и текст)

Опорный конспект. Вариант №2

Задание 1. Питание глухарей

С середины октября и до середины мая, основным источником питания глухаря служит хвоя сосны. В холодные зимние месяцы хвою дополняют молодые шишечки и концевые побеги хвои. Также эта птица употребляет в пищу плоды и хвою можжевельника.

Весной и летом корма становятся намного разнообразнее. Это ягоды и стебли черники, голубики, пушица влагалищная, а также сон – трава и другая свежая зелень деревьев и кустарников.

Но в рацион глухарей входят не только растительные корма. Летом и в начале осени они питаются различными насекомыми: кузнечиками, личинками пилильщиков, муравьями, а иногда, добычей глухаря становятся и мелкие ящерицы. Помимо этого глухари любят полакомиться желудями и кедровыми орехами. http://www.zoovet.ru/animals.php?vid=508



Задание 2.

Почти пятая часть птиц мира питается цветочным нектаром.

Колибри - самые маленькие из них. Например, кубинская ко­либри-пчела — имеет в длину всего пять санти­метров. Колибри повисают в воздухе над цветками и ловко извлекают нектар тонкими, как иглы, клювами. Человек, которому при­шлось бы тратить столько же энергии, сколько колибри, висящей над цветком, расходовал бы в час около 50 литров пота для того, чтобы тем­пература его кожи оставалась ниже точки кипения воды! Если бы нормальный мужчина весом 77 кило­граммов тратил энергию в той же пропорции к своему весу, что и эта пичужка, ему приходилось бы съедать в день 130 килограммов бифштексов.

Нек­тарницы в искусстве полета явно уступают колибри — им приходится садиться на ветку, ко­гда они пьют нектар.

Лорикеты также питаются нектаром, но их метод довольно груб: они давят цветки эвкалиптов, а затем собирают липкий сок щеточкой, расположенной на кончике языка. Как и другие попугаи, лорикеты любят общество себе подоб­ных и кочуют по горным лесам большими компа­ниями, задерживаясь там, где цветков больше.


Задание 3. Определите что лишнее и почему.

  1. Воробей, колибри, вьюрок.

  2. Просо, овес, рябина

  3. Мышь, ягоды, семена.


Задание 4.

Группы птиц по типу питания

Представители

Питаются насекомыми


Питаются плодами


Питаются рыбой


Питаются нектаром


Питаются семенами


Питаются другими животными



Зhello_html_m2bf3ba15.pngадание 5. Задание 6. Задание 7.

hello_html_19369ff9.pnghello_html_m4b0afc25.png





Дополнительная информация.

Существует своеобразная группа птиц, добывающих корм в воздухе. В нее входят ласточки и стрижи. Они почти всю жизнь проводят в воздухе, с утра до вечера добывая насекомых. У них длинные серповидно загнутые крылья. Клюв небольшой, а разрез рта огромный, углы рта заходят за глаза. Широко раскрытым ртом они ловят летающих насекомых, при этом размеры ротовой воронки увеличивают щетинки, расположенные по углам рта. В хорошую сухую погоду насекомые поднимаются высоко над землей, а когда влажность воздуха повышается, крылья насекомых намокают, они летают низко над землей. Ласточки и стрижи следуют за ними, поэтому по высоте полета ласточек и стрижей предсказывают приближение дождя.

Домашнее задание

С. 232, 234 учебника, выучить записи в опорном конспекте.

По желанию – подготовить презентацию «Насекомоядные птицы моего края» (5-7 слайдов, на каждом слайде - фото, краткое описание птицы, в заметках под слайдом - ссылки на рисунок и текст)


Выбранный для просмотра документ Сценарий_Добрынина С.А..doc

библиотека
материалов

Добрынина С.А., МКОУ «Сосновская ООШ»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА


ПТИЦЫ И ИХ КОРМ. Экологические группы птиц.


ФИО (полностью)

Добрынина Светлана Александровна

Место работы

МКОУ «Сосновская ООШ» Каргапольского района Курганской области

Должность

Учитель биологии

Предмет

Биология

Класс

7 класс

Тема

Птицы и их корм. Экологические группы птиц

Базовый учебник

«Биология. 7 класс», В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко. – М.: Вентана-Граф, 2011 г.

  1. Цель урока: сформировать знания учащихся об особенностях строения птиц в связи с типом питания.

  2. Задачи:

- Образовательные: закрепить понятие «экологические группы птиц»; сформировать у учащихся представление об экологических группах птиц по типу питания.

- Развивающие: развивать умения сравнивать, обобщать и определять критерий классификации; находить взаимосвязь между строением органа и его функциями на примере адаптации птиц к добыванию излюбленного корма; формулировать и задавать вопросы по изучаемой теме. Использовать различные виды чтения (изучающее, просмотровое, ознакомительное, поисковое). Преобразовывать текстовую и графическую информацию, представлять ее в виде конспектов, таблиц, схем.


- Воспитательные: воспитывать интерес к предмету с привлечением мультимедийных возможностей компьютера; формировать умение вести дискуссию, выдвигать аргументы в защиту своей точки зрения.

  1. Тип урока: урок изучения нового материала

  2. Оборудование: мультимедийное оборудование (ПК, проектор, аудиоколонки, экран), списки птиц на доске, каждому ученику опорный конспект на два варианта (приложение), фотография лебедя, календарик с изображением ласточки

  3. Использованная литература:

  • Константинов, В.М. Биология: 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко – М.: Вентана-Граф, 2011 – 304 с.

  • Питерсон, Р. Птицы: перевод с английского И.Г. Гуровой – М.: Мир, 1973 - 192

  1. Источники сети Интернет:


  1. Структура и ход урока


Ход урока

Актуализация знаний и умений

- Что такое экологическая группа?

- Какие экологические группы птиц вы знаете?

- На доске птицы распределены по столбикам. Посмотрите внимательно и ответьте на вопрос, почему они вместе?


Список

на доске

Утка

Гусь

Лебедь

Синица

Глухарь

Тетерев

Дятел

Ястреб

Сокол

Коршун

Скопа

Дрофа

Страус


Сова

Сыч

Филин

Ответ обучающихся

Птицы водоплавающие

Птицы леса

Дневные хищники

Птицы открытых пространств

Ночные хищники

- Перед вами фотография лебедя. Я считаю, что эта птица - ночной хищник. Кто согласен со мной, поднимите руки. А кто не согласен? Докажите свою мысль, приведите три факта. Ответ начинаем словами: «Лебедь не ночной хищник, потому что…» (Дискуссия).


Изучение нового материала

Сегодня мы продолжим делить птиц на группы. А на какие группы, вы узнаете после считалочки.

Слайд №1. ПРОЛОГ (мотивация к изучению материала урока и эмоциональный настрой)

Учитель с экрана читает считалочку:

Что ест аист на обед?

Гусениц? А может нет?

Клюв-копье и клюв-кошелка…

Ложка клюв у перепелки?

Нужен клюв, чтобы клевать?

Раз, два, три, четыре, пять –

Начинаем изучать!


(После слов НАЧИНАЕМ ИЗУЧАТЬ, учитель начинает говорить, смена слайдов автоматическая)

Слайд №2. ТЕМА ВИРТУАЛЬНОЙ ЭКСКУРСИИ

Урок будет не обычный. Мы совершим виртуальную экскурсию, где узнаем, чем питаются птицы и как они добывают еду. Откройте тетрадь и запишите тему урока «Птицы и их корм».

(Автоматический переход на слайд №3)


Слайд №3. МАРШРУТ

В ходе экскурсии у нас будет три остановки: «Птичье меню», «Нет той птицы, чтобы пела, да не ела», «Клювы обычные и непривычные».


Первая остановка «Птичье меню» (переход осуществляется щелчком по надписи «Птичье меню»)

Слайд № 4.

У птиц, так же как и у людей есть свои любимые блюда. Одни предпочитают рыбу, другие с удовольствием едят сочные плоды. Поэтому птиц по типу пищи, которую они предпочитают, можно разделить на группы. Посмотрите на слайд, назовите эти группы.


Моделирование ответа учащихся.

Ученики называют группы: птицы, питающиеся насекомыми, плодами, рыбой, нектаром, семенами, другими животными.


Правильно. Выберите, какую группу мы рассмотрим первую.

(При щелчке по картинке осуществляется переход на слайды с информацией по данной группе птиц. Чтобы вернуться на слайд «Птичье меню», нужно кликнуть по птичке в правом нижнем углу слайда)


  1. Питаются насекомыми (Слайд №5).

Трудно назвать насекомое, за которым не охотилась бы хоть одна птица. Ласточки и стрижи вылавливают летающих насекомых, они проводят в воздухе почти все время, ежеднев­но пролетая сотни километров. Какие особенности помогают им ловить насекомых в полете? Найдите ответ в опорном конспекте, раздел «Дополнительная информация». Работаем на скорость. Кто первым найдет ответ, получает приз. (Приз - календарик с изображением ласточки. Ответ: у птиц широкий рот и щетинки по углам рта)

Многие насекомоядные птицы находят свою добычу на деревьях. В поисках насекомых древесницы обследуют каждый прутик и каждый ли­стик, синицы методично обыскивают кору деревьев, дятлы долбят стволы. Исключительно на стволах деревьев предпочитают искать насекомых поползни и пищухи. А знаете ли вы, что: вьюрок, нашел остроумный способ доставания личинки, до которой он не может дотянуть клювом. Подобрав тонкую веточку или кактусовую колючку, он ловко всовывает ее в отверстие и извлекает личинку.


  1. Питаются плодами (Слайд №6)

У вас в опорном конспекте есть информация о птицах питающихся плодами, задание 1. Обратите внимание, что текст у первого и второго варианта разный. Прочитайте текст и найдите ответы на вопросы:

  • Плоды, каких растений предпочитает птица?

  • В какой сезон птицы предпочитают есть плоды, а не другую пищу?

  • Чем еще питается птица, о которой вы читали?

Беседа по результатам работы с дополнительной информацией. Учитель задает вопрос, ученики каждого варианта отвечают.


  1. Питаются рыбой (Слайд №7)

О том, какие птицы любят рыбу, нам расскажет Тетюева Алена (сообщение готовится заранее по книге Р. Питерсон «Птицы» с. 62-63). Этих птиц мы с вами видим на слайде


  1. Питаются нектаром (Слайд №8)

Посмотрите на задание 2. Прочитайте текст и придумайте вопросы для одноклассников.

Информационный текст:

Почти пятая часть птиц мира питается цветочным нектаром.

Колибри - самые маленькие из них. Например, кубинская ко­либри-пчела — имеет в длину всего пять санти­метров. Колибри повисают в воздухе над цветками и ловко извлекают нектар тонкими, как иглы, клювами. Человек, которому при­шлось бы тратить столько же энергии, сколько колибри, висящей над цветком, расходовал бы в час около 50 литров пота для того, чтобы тем­пература его кожи оставалась ниже точки кипения воды! Если бы нормальный мужчина весом 77 кило­граммов тратил энергию в той же пропорции к своему весу, что и эта пичужка, ему приходилось бы съедать в день 130 килограммов бифштексов.

Нек­тарницы в искусстве полета явно уступают колибри — им приходится садиться на ветку, ко­гда они пьют нектар.

Лорикеты также питаются нектаром, но их метод довольно груб: они давят цветки эвкалиптов, а затем собирают липкий сок щеточкой, расположенной на кончике языка. Как и другие попугаи, лорикеты любят общество себе подоб­ных и кочуют по горным лесам большими компа­ниями, задерживаясь там, где цветков больше.


Моделирование ответа учащихся.

Один ученик задает вопрос по изученному тексту. Называет одноклассника, который будет отвечать на вопрос. Названный ученик отвечает и задает свой вопрос другому ученику. Продолжительность на усмотрение учителя. Если школьникам трудно задать вопрос, то учитель помогает начать фразу. Например:

- Верно ли , что…

- Какая птица …

- Какой клюв…

- Как добывает нектар…

- Чем отличается добыча нектара у…


  1. Питаются семенами (Слайд №9)

Рассказ о птицах питающихся семенами, слушайте особенно внимательно:

Воробьи - зерноядные птицы, своих птенцов они первое время кормят насекомыми, по мере их взросления семенами. Основным рационом воробьев можно считать зерно, семена растений и некоторые ягоды, но в период гнездования воробьи переходят на животную пищу, поедая гусениц и взрослых насекомых. Зачастую в пищу употребляются даже пауки и божьи коровки. Воробей одинаково охотно склевывает семена культурных злаков и сорных растений. Могут приносить ощутимый вред зерновым культурам, ягодникам, подсолнечнику.

Щегол - Основное питание щеглов в природе – семена различных растений, причем некоторые щеглы предпочитают сорняки, а другие – культурную растительность. Насекомых птицы тоже едят, но реже. Если вы завели щегла у себя дома, то обеспечить ему здоровый рацион вряд ли составит проблему. Птица с удовольствием лакомится зерновыми смесями из проса и овса с добавлением репейника, хвойного, конопляного семени, подсолнечника, семян одуванчика или салата.

Вьюрок - Питается преимущественно растительным кормом (семенами, зёрнами и ягодами), в незначительной степени насекомыми.


А сейчас мы проверим, кто был самым внимательным. Давайте поиграем. Игра третий лишний. В опорном конспекте выполните задание 3. Определите, что лишнее, и объясните почему.

  1. Воробей, колибри, вьюрок.

  2. Просо, овес, рябина

  3. Мышь, ягоды, семена.

Вернуться на маршрутный слайд, щелкнув по птице в правом нижнем углу слайда


  1. Питаются другими животными (Слайд №10)

Хищные птицы делятся на дневных и ночных.

Совы — ночные охотники. Их уши — способны в самом темном лесу точно определить, где за­шуршала мышь. Л. Р. Дайс, экспериментируя с ушастыми совами и сипухами, убедился, что они способны увидеть мертвую мышь при свете в 100 раз слабее, чем ­требуется человеческому глазу, а живую мышь ловят вообще в полной темноте.

Ястребы, орлы, соколы и грифы — ведут дневной образ жизни. Ни одна из птиц мира так хорошо не приспо­соблена к погоне за добычей, как настоящий сокол, которого часто называют сапсаном. Го­лова в форме капли, широкие плечи, сужающееся к хвосту туловище обеспечивают ему идеальную обтекаемость, и, пикируя на могучих заостренных крыльях, сапсан способен развивать скорость до 280 километров в час. Но его манера охотиться эффективна только на открытых пространствах.

Пустельга, напоминает скорее вертолет: мышей, кузнечиков и дру­гую мелкую добычу она высматривает, зависая на трепещущих крыльях. У ястребов, наоборот, строение тела приспо­соблено для внезапных нападений среди естест­венных препятствий.


Мы рассмотрели все группы птиц по типу питания. Сейчас вам необходимо заполнить таблицу, задание 4 в опорном конспекте. В первом столбике написаны группы птиц по типу питания. Во второй столбик запишите представителей птиц, которых уже изучили.


Группы птиц по типу питания

Представители

Питаются насекомыми


Питаются плодами


Питаются рыбой


Питаются нектаром


Питаются семенами


Питаются другими животными



Слайд №11. Вторая остановка нашей экскурсии называется «Нет той птицы, чтобы пела да не ела».

Посмотрите в опорный конспект задание 5. Перед вами схема. Я буду рассказывать, а вы заполнять. В пустые ячейки необходимо записать приспособления птиц к добыче корма под водой.

Алена работает у доски, остальные в опорном конспекте.

  1. Мhello_html_37c7fb44.pngастера ныряния (Слайд № 12)

Птицы дышат воздухом, а поэтому, опускаясь под воду в поисках рыбы, сталкиваются с про­блемой. Ныряют ли они с высоты или прямо с поверхности воды, им надо успеть схватить добычу до того, как закончится воздух.

Пеликаны, бакланы и олуши принадлежат к птицам, которые решили эту проблему. У них есть воздушные мешки под кожей. Эти мешки также обеспечивают плавучесть и смягчают удар о воду.

Гагара, ныряющая с по­верхности, научилась просто задерживать дыха­ние. Обычно она всплывает менее чем через ми­нуту, но известны случаи, когда гагары оставались под водой пять минут и проплывали сотни метров.

Скопа, подобно всем дневным хищным птицам, не сталкивается с этой проблемой, так как выхва­тывает свою жертву из воды острыми как бритва когтями.


Пhello_html_m256321be.pngроверим, что написал ученик у доски. У всех так получилось? Спасибо, ты хорошо справился с заданием, садись на место.

  1. Сверла, молотки, ложки и копья (Слайд №13)

Следующая остановка «Сверла, молотки, ложки и копья». Вторую схему у доски заполняет другой ученик. А остальные продолжают выполнять задание 6 в опорном конспекте.

Труднодостижимая пища — ядрышко ореха, личинка под корой — у некото­рых отрядов птиц появились приспособления, по­зволяющие отлично решать эту задачу. Основной инструмент в таких случаях — клюв. У соек, попугаев, ореховок и дятлов клювы тверды как кремень и рассчитаны на то, чтобы долбить, дробить, раскалывать и сверлить. Один из се­вероамериканских тупиалов пошел еще дальше: у него на нёбе есть жесткий гребень, и птица по­ворачивает во рту желудь, пока не пропилит скор­лупу. А у многих дятлов в дополнение к клюву имеется длинный липкий язык, чтобы захватывать насекомых. Зеленый дятел, например, засовывает язык глубоко в муравьиные ходы и слизывает свою добычу.


Проверьте, правильно ли Игорь заполнил схему? Спасибо, присаживайся на место.

  1. Мhello_html_4db66df7.pngастера охоты (Слайд № 14)

Следующая остановка «Мастера охоты». И заполнять схему у доски пойдет Марина. А остальные продолжают заполнять задание 7.

Мы уже говорили, что хищные птицы быстро летают. Например, сокол-сапсан развивает скорость до 120 км в час. У настоящих хищных птиц есть специальные приспособления, чтобы хватать крупную добычу — от мышей и кроликов до змей и мелких травоядных. Хищные птицы — и карликовые азиатские соколы и огромные, питающиеся обезьянами гарпии — полагаются на острые когти и на клюв, приспособленный к тому, чтобы рвать и терзать. Лапы бывают разными в зависимости от назначения. Так, у африканских длиннохвостых орлов очень длинные пальцы, чтобы хватать птиц на лету. У сов — сильные короткопалые лапы, которыми удобно сжимать мелких зверьков, змей и ящериц. Клювы у всех хищных птиц компактные и кривые, а у сокола клюв к тому же зазубрен, чтобы ломать шейные позвонки жертв. Иногда, первый удар оказывается неудачным и завязывается отчаянная борьба между хищником и жертвой. Не забудьте, что у хищных птиц отличный слух и острое зрение. Например, ястреб видит в 8 раз лучше, чем человек.


Клик по птице в нижнем правом углу слайда позволяет вернуться на слайд второй остановки, повторно нажав на птицу, возвращаемся на маршрутный слайд.


А теперь настала пора перейти к последней станции. Третья остановка «Клювы обычные и непривычные»


Слайд №15. «Клювы обычные и непривычные»

Для всех клювов, показанных на слайде, характерна одна общая черта: каждый приспособлен к определенной деятельности. Форма и размер клюва зависит от типа пищи.

Клюв китоглава плоский, сильный, с зазубринами, заканчивается крючком, чтобы удержать скользких лягушек.

Птицы-носороги питаются плодами.

Крепкий изогнутый клюв попугайчика хорошо приспособлен для дробления семян, для выкусывания мякоти плодов и даже для лазанья.

Туканы питаются плодами с толстой кожурой, поэтому клювы у них мощные, способные раздавить или разорвать плоды тропических растений

У питающихся падалью королевского грифа и каракары на кончике клюва имеется острый крючок, чтобы раздирать шкуры и мясо.

Фламинго питается живыми организмами, обитающими в иле. Сквозь бахрому изогнутого клюва он сцеживает воду, оставляя во рту крохотные растения и животных. Клюв-цедилка характерен для гусей и уток.

Слайд №16.

Аист и кулик имеют клюв-копье, которым ловко убивают добычу и вытаскивают ее из воды.

Еще одна птица-рыболов – пеликан. Под клювом пеликана имеется большая кожная складка. В ней, как в кошелке, помещается до 2 килограммов пойманной рыбы.

У клеста клюв-ножницы, с помощью которого птица ловко извлекает семена из шишек.



Закрепление.

Предлагаю поиграть в ассоциации. Я описываю птицу, а вы должны ее угадать.

  1. Ее называют пернатой кошкой. Это ночной хищник, в пищу предпочитает мышей, хорошо развит слух. (сова, филин)

  2. Эта птица очень мала, питается нектаром, зависая над цветком, имеет тонкий длинный клюв. (колибри)

  3. Эта птица имеет яркое оперение, изогнутый крепкий клюв позволяет раскалывать орехи и добывать семена, этих птиц не редко заводят дома, как декоративных. (попугаи)



Отгадайте загадки и скажите, к какой экологической группе по типу питания относится птица.

  1. Не дровосек, не плотник, а первый в лесу работник (дятел, насекомоядные)

  2. Днем спит, ночью летает и прохожих пугает (сова, ночные хищники).

  3. Кто зимой средь хвойных веток в феврале выводит деток? Необычный клюв - крестом, птичку ту зовут ... (клестом, питается семенами ).


Домашнее задание (записано в опорном конспекте):

С. 232, 234 и выучить записи в опорном конспекте.

По желанию – подготовить презентацию «Насекомоядные птицы моего края» (5-7 слайдов, на каждом слайде - фото, краткое описание птицы, в заметках под слайдом - ссылки на рисунок и текст)

Итоги урока.

Рефлексия:

Теперь я знаю, что…

Мне было трудно …

Меня удивило, что…


Объявляются и комментируются оценки за урок.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Материал по биологии содержит конспект урока и презентацию на тему "Птицы и их корм". Урок разработан для учеников 7 класса к учебнику «Биология. 7 класс», В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко. Урок подготовлен в форме виртуальной экскурсии. Презентация содержит пролог в форме считалочки для мотивация к изучению материала урока и эмоционального настроя. Есть основная часть, которая разделена на блоки. Для перехода между слайдами использованы интерактивные птицы-помощники.

Общая информация

Номер материала: 276264
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>