Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Разработка урока и рабочего листа (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Разработка урока и рабочего листа (5 класс)

Выбранный для просмотра документ Греки и критяне.ppt

библиотека
материалов
Древняя Греция Греки и критяне
Цели урока. Определить географическое положение Древней Греции. Охарактеризов...
В чем главное отличие географического положения Древний Греции от восточных ц...
Особенности географического положения Древней Греции: Жизнь греков связанна с...
Вопросы	О. Крит
Вопросы	О. Крит	 Географическое положение		 Столица царства		 Имя наиболее из...
Вопросы	О. Крит	 Географическое положение	Остров, омытый со всех сторон волна...
Вопросы	О. Крит	 Географическое положение	Остров, омытый со всех сторон волна...
Вопросы	О. Крит	 Географическое положение	Остров, омытый со всех сторон волна...
Вопросы	О. Крит	 Географическое положение	Остров, омытый со всех сторон волна...
Вопросы	О. Крит	 Географическое положение	Остров, омытый со всех сторон волна...
26 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Древняя Греция Греки и критяне
Описание слайда:

Древняя Греция Греки и критяне

№ слайда 2 Цели урока. Определить географическое положение Древней Греции. Охарактеризов
Описание слайда:

Цели урока. Определить географическое положение Древней Греции. Охарактеризовать взаимоотношения, сложившиеся между греками и критянами.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 В чем главное отличие географического положения Древний Греции от восточных ц
Описание слайда:

В чем главное отличие географического положения Древний Греции от восточных цивилизаций?

№ слайда 6 Особенности географического положения Древней Греции: Жизнь греков связанна с
Описание слайда:

Особенности географического положения Древней Греции: Жизнь греков связанна с морем: берега изрезаны удобными бухтами, много островов. Гористая страна с лесами. Отсутствие больших и полноводных рек.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Вопросы	О. Крит
Описание слайда:

Вопросы О. Крит

№ слайда 21 Вопросы	О. Крит	 Географическое положение		 Столица царства		 Имя наиболее из
Описание слайда:

Вопросы О. Крит Географическое положение Столица царства Имя наиболее известного правителя и его характеристика В чем проявилась мощь государства Какие ремесла существовали на Крите

№ слайда 22 Вопросы	О. Крит	 Географическое положение	Остров, омытый со всех сторон волна
Описание слайда:

Вопросы О. Крит Географическое положение Остров, омытый со всех сторон волнами. Столица царства Имя наиболее известного правителя и его характеристика В чем проявилась мощь государства Какие ремесла существовали на Крите

№ слайда 23 Вопросы	О. Крит	 Географическое положение	Остров, омытый со всех сторон волна
Описание слайда:

Вопросы О. Крит Географическое положение Остров, омытый со всех сторон волнами. Столица царства Крит Имя наиболее известного правителя и его характеристика В чем проявилась мощь государства Какие ремесла существовали на Крите

№ слайда 24 Вопросы	О. Крит	 Географическое положение	Остров, омытый со всех сторон волна
Описание слайда:

Вопросы О. Крит Географическое положение Остров, омытый со всех сторон волнами. Столица царства Крит Имя наиболее известного правителя и его характеристика Мудрый Минос, собеседник Зевса, наиболее славный из всех царей, подчинивший себе много окрестных городов. В чем проявилась мощь государства Какие ремесла существовали на Крите

№ слайда 25 Вопросы	О. Крит	 Географическое положение	Остров, омытый со всех сторон волна
Описание слайда:

Вопросы О. Крит Географическое положение Остров, омытый со всех сторон волнами. Столица царства Крит Имя наиболее известного правителя и его характеристика Мудрый Минос, собеседник Зевса, наиболее славный из всех царей, подчинивший себе много окрестных городов. В чем проявилась мощь государства Минос владел флотом и захватывал земли вокруг Крита, по всему морю, основывал там колонии, истреблял пиратов. Какие ремесла существовали на Крите

№ слайда 26 Вопросы	О. Крит	 Географическое положение	Остров, омытый со всех сторон волна
Описание слайда:

Вопросы О. Крит Географическое положение Остров, омытый со всех сторон волнами. Столица царства Крит Имя наиболее известного правителя и его характеристика Мудрый Минос, собеседник Зевса, наиболее славный из всех царей, подчинивший себе много окрестных городов. В чем проявилась мощь государства Минос владел флотом и захватывал земли вокруг Крита, по всему морю, основывал там колонии, истреблял пиратов. Какие ремесла существовали на Крите Кораблестроение, архитектурное дело ( Дедал, упоминание о 90 городах), искусство, столярное дело.

Выбранный для просмотра документ Древнейшая греция.ppt

библиотека
материалов
Ф и н и к и я Средиземное море Греция Что представляет из себя Греция с точки...
Страница 119 Древняя Греция находилась в южной части Балканского полуострова,...
Грек – по-латыни – «каркающий» Почему римляне так назвали эллинов? Греция = Э...
На какие три части можно разделить балканскую Грецию? Северная Греция Средняя...
Что общего в природных условиях Египта, Междуречья, Индии и Китая?
Реки Греции
Реки Греции
Реки Греции
В Греции нет крупных рек
Горы Греции
Горы Греции
В Греции нет крупных рек В Греции много гор В Греции мало плодородной земли
Греки выращивали оливки
Греки выращивали виноград
Греки разводили овец и коз
Греки были мореходами и рыбаками
Природные условия Греции больше всего схожи с природой Финикии
В начале II тысячелетия до н.э. в Греции появились ахейцы Откройте страницу 1...
Остров Крит Минос Лабиринт Минотавр
Тесей
Тесей Ариадна
В конце XV века до н.э. великая критская цивилизация погибла, а Крит захватил...
Артур Эванс – английский археолог, открывший Критскую цивилизацию
Критская письменность до сих пор не расшифрована
Микены
Домашнее задание: Внимательно прочитать § 22 и миф о начале Троянской войны (...
52 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Ф и н и к и я Средиземное море Греция Что представляет из себя Греция с точки
Описание слайда:

Ф и н и к и я Средиземное море Греция Что представляет из себя Греция с точки зрения географии?

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Страница 119 Древняя Греция находилась в южной части Балканского полуострова,
Описание слайда:

Страница 119 Древняя Греция находилась в южной части Балканского полуострова, на западном побережье Малой Азии и островах Эгейского и Ионического морей ????? ?????????? ???????? ????? ???????? ??????????

№ слайда 6 Грек – по-латыни – «каркающий» Почему римляне так назвали эллинов? Греция = Э
Описание слайда:

Грек – по-латыни – «каркающий» Почему римляне так назвали эллинов? Греция = Эллада Греки = эллины

№ слайда 7 На какие три части можно разделить балканскую Грецию? Северная Греция Средняя
Описание слайда:

На какие три части можно разделить балканскую Грецию? Северная Греция Средняя Греция Пелопоннес Фермопильский проход Коринфский перешеек

№ слайда 8 Что общего в природных условиях Египта, Междуречья, Индии и Китая?
Описание слайда:

Что общего в природных условиях Египта, Междуречья, Индии и Китая?

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Реки Греции
Описание слайда:

Реки Греции

№ слайда 11 Реки Греции
Описание слайда:

Реки Греции

№ слайда 12 Реки Греции
Описание слайда:

Реки Греции

№ слайда 13 В Греции нет крупных рек
Описание слайда:

В Греции нет крупных рек

№ слайда 14 Горы Греции
Описание слайда:

Горы Греции

№ слайда 15 Горы Греции
Описание слайда:

Горы Греции

№ слайда 16 В Греции нет крупных рек В Греции много гор В Греции мало плодородной земли
Описание слайда:

В Греции нет крупных рек В Греции много гор В Греции мало плодородной земли

№ слайда 17 Греки выращивали оливки
Описание слайда:

Греки выращивали оливки

№ слайда 18 Греки выращивали виноград
Описание слайда:

Греки выращивали виноград

№ слайда 19 Греки разводили овец и коз
Описание слайда:

Греки разводили овец и коз

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Греки были мореходами и рыбаками
Описание слайда:

Греки были мореходами и рыбаками

№ слайда 22 Природные условия Греции больше всего схожи с природой Финикии
Описание слайда:

Природные условия Греции больше всего схожи с природой Финикии

№ слайда 23 В начале II тысячелетия до н.э. в Греции появились ахейцы Откройте страницу 1
Описание слайда:

В начале II тысячелетия до н.э. в Греции появились ахейцы Откройте страницу 120 и подготовьте пересказ п. 2

№ слайда 24 Остров Крит Минос Лабиринт Минотавр
Описание слайда:

Остров Крит Минос Лабиринт Минотавр

№ слайда 25 Тесей
Описание слайда:

Тесей

№ слайда 26 Тесей Ариадна
Описание слайда:

Тесей Ариадна

№ слайда 27 В конце XV века до н.э. великая критская цивилизация погибла, а Крит захватил
Описание слайда:

В конце XV века до н.э. великая критская цивилизация погибла, а Крит захватили ахейцы

№ слайда 28 Артур Эванс – английский археолог, открывший Критскую цивилизацию
Описание слайда:

Артур Эванс – английский археолог, открывший Критскую цивилизацию

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 Критская письменность до сих пор не расшифрована
Описание слайда:

Критская письменность до сих пор не расшифрована

№ слайда 38 Микены
Описание слайда:

Микены

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49 Домашнее задание: Внимательно прочитать § 22 и миф о начале Троянской войны (
Описание слайда:

Домашнее задание: Внимательно прочитать § 22 и миф о начале Троянской войны (стр. 124) Устно ответить на вопросы 1-5 на стр. 123 и после мифа на стр. 124 Письменно ответить на вопрос 6 на стр. 123

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Заполнение контрольного листа к уроку.docx

библиотека
материалов

Заполнение контрольного листа к уроку «Природа и занятия древних греков» или Мудрость прочтения греческих мифов

Мы познакомились с небольшой частью мифологического наследия греческой цивилизации, но внимательно вчитавшись можем сделать выводы о экономической/отрасли хозяйства ../ , социальной/неравенство,…/, политической/цари,войско, зависимость/, духовной/ мифы, религия/.

Мы узнали о основанных городах : Спарта, Афины, Микены, Троя, островах Крит и Итака, Эгейском море, Атлантическом океане, части света Азия.

Древние греки занимались :земледелием/пашет одиссей, плуг/, скотоводством/ авгиевы конюшни/, виноградарством и оливководством/ оливковое дерево Афины, бог виноделия Дионис/, садоводство/яблоки/, кузнечным делом/ плуг, трезубец/, ювелирным делом/ женские украшения/,мореплаванием и кораблестроением, плотницкое дело/ деревянный конь/, строили города/ стена, ворота/, вели войны/ троянская, Афина Паллада/,_ ткачеством/нить Ариадны, парус, плащ/,_ ходили на охоту/стрелы/ сражались с пиратами и торговали/ притворился Одиссей купцом пчеловодство и бортничество/воск/.

Каково же было общественное устройство древних греков ?- Основание государств и городов.

Жизнь греков зависела от милости природы и богов , таких как: Зевс +бог молнии и грома, Фетида- морская богиня, Кекроп- полузмей-получеловек, Дионис –б. виноделия, есть подземное царство мертвых, Геракл –сын бога и смертной женщины, Ирида-б. ссор, Афродита- б. красоты, Гея-б. Земли, силачи Антей и Атлант , Афина-покровительница войн, ткачества и разведения оливок.

Пытливые греки задумывались и об устройстве мироздания , разделив его на 3 части :подземное царство мертвых, небесный свод и собственно землю с морями и океаном /Атлант, царство богов, в том числе Зевс и Гея/ .

И в 21 веке, как во времена Евгения Онегина, героя одноименного романа А. С. Пушкина, цитирование образных выражений говорит о кругозоре и интеллектуальности. Например, суд Париса, яблоко раздора…

«Хитрые» греки оставили нам загадки или вопросы на полях :

1.Почему верховный бог Зевс отвечал за гром и молнии ?

2. Почему богиня красоты Афродита родилась именно на о. Кипр ?

3.Почему невозможно такое е»человеческое» отношение к богам Египта в отличие от греческих богов ? и т.д.

Выбранный для просмотра документ Контрольный лист к уроку.docx

библиотека
материалов

hello_html_3acb5787.png

Контрольный лист к уроку «Природа и занятия древних греков»

или Мудрость прочтения греческих мифов

Мы познакомились с небольшой частью мифологического наследия греческой цивилизации, но внимательно вчитавшись можем сделать выводы о _____________/перечислить основные сферы жизнедеятельности /.

Мы узнали о основанных городах : ____, ___ и _____, островах _____ ,_____ море _____ и ___ океане, о части света ______ .

Древние греки занимались :__________/перечислить занятия, приведя доказательства из текстов мифов/.

Каково же было общественное устройство древних греков ?- _________, так как упомянуто о ____________

Жизнь греков зависела от милости природы и богов , таких как ________

Пытливые греки задумывались и об устройстве мироздания , разделив его на 3 части : __________________

И в 21 веке, как во времена Евгения Онегина, героя одноименного романа А. С. Пушкина, цитирование образных выражений говорит о кругозоре. Например, _________

«Хитрые» греки оставили нам загадки :1.______ 2.______ и т.д.

Выбранный для просмотра документ Мудрость греческих мифов.docx

библиотека
материалов

Мудрость греческих мифов или Природа и занятия жителей Древней Греции

ОЗ к уроку Религия греков

Вве-дение

И опять мы на берегах теплого Средиземного моря. Путешествиями и легендами оно связало древнюю историю человечества. Всюду зеленели посевы и возводились храмы и 4-угольные пирамиды.

Это был мир войн и упорной работы- упорном работали ремесленники и крестьяне, упорно шли на штурм крепостей воины, прославляя величие своих правителей.

Этот мир знал бетон ,умел строить многоэтажные дома, гадал по полету птиц, аплодировал в театрах.

Этот мир многое узнал и понял из того, что позже вновь открывали мы./запись темы урока/

1.Гео-граф. поло-жение

Схема стр.111, верх стр.112

Вспомни памятку о ГП !

Сравнить с ГП Египта/ стр.31/ : рельеф, острова. Общее и особенное для ДГ

2.природа ,общ. Устройство и занятия

/практикум по мифам/

Стр. учеб-ника 116-118, 119,122-125,

127-128,

136-137,

142.

миф

Занятия и упоминания об общественном устройстве

Географи-ческий объект

Образное выражение

О Тесее

и Мино-тавре

Мореплавание/га-вань/, кораблестроение, ткачество/парус/, строительство/лабиритнт/ Зависимость от Крита/посылка 7 девушек и юношей/. Цари Афин и Крита.

Эгейское море

о. Крит, Афины


Лабиринт чудовище Минотавр нить Ариадны

о Дедале и Икаре

Пчеловодство/воск/,бортничество, и ткачество/нитки/, охота/перья/ и птицеводство.

Царство /Минос/

о. Крит

Икар/мечта о воздхо-плавании/

О начале Троян-ской войны

Садоводство/яблоки/, войны//Афина Паллада/,

Ремесло, религия,

садоводство

Цари/Парис,Приам/Менелай/

города.Троя, Спарта,

Азия


Яблоко раздора

Прекрасная

Афродита

Как Одиссей не хотел идти на войну

Земледелие, скотоводство/бык, осел/, кузнечное дело/плуг/, солеварение

О.Итака

Одиссей и Пенелопа

Ахил-лесова пята

Мореплавание/б.Фетида/, кузнечное дело/копье, меч/,торговля/ Одиссей под видом купца/, война,«подземное царство мертвых»,

Троя,


Ахил-лесова пята

Сказа-ние о троян-ском коне

Строительство городов,

плетение канатов,, кораблестроение, войны/пленник/,

рабство/троянские женщины и дети/, ведение календаря/ 10-ый год войны/, плотницкое дело/ деревянный конь/

Троя

Троянский конь

О Дионисе и морских разбой-никах

Виноградарство и виноделие/лоза винограда, струи вина/, пиратство/финикийцы ?/, ткачество/парус/, кораблестроение и мореплавание, рабство/продажа юнца/


Виноградная гроздь

О Геракле

Охота/стрела, лев/, садоводство/яблоки/,

скотоводство/стада Авгия, навоз, подушка из травы/, вера в богов,

Микены

Атланти-ческий океан

12 подвигов Геракла

Авгневы конюшни Немейский лев


Спор Афины с Посейдоном

Разведение оливок мореплавание,градостроительство,кузнечное дело/трезубец, копье/

Аттика

Афины

Мудрость

Афины



ДЗ

Пар.29, подбор илл о занятиях греков, РТ стр. 3-6

.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.01.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров327
Номер материала ДВ-305555
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх