Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Разработка урока "Имя числительное" 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Разработка урока "Имя числительное" 6 класс

Выбранный для просмотра документ Имя числительное.pptx

библиотека
материалов
Имя числительное урок нового знания в 6 классе с применением элемента техноло...
Из данных предложений выпишите все имена числительные Резвая тройка мчалась п...
Правильные ответы Пятый Двадцать Одиннадцать Десять
Имя числительное – это самостоятельная часть речи которая обозначает число, к...
Вопросы имени числительного: Сколько? Который? Какой?
Строение числительных Простые (состоят из одного корня) Сложные(состоят из дв...
Количественные числительные Значение (количество предметов или отвлечённое чи...
Собирательные числительные Значение (совокупность предметов) Образование (от...
Порядковые числительные Значение (порядок предметов при счете) Образование (о...
Дробные числительные Значение (часть от целого числа) Состав (из количественн...
Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает число,...
Из данных предложений выпишите все имена числительные На птицеферме работали...
Задачи урока Выяснить, что такое имя числительное (определение); основные воп...
Цель урока Формировать у учащихся умение отличать имена числительные от други...
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Имя числительное урок нового знания в 6 классе с применением элемента техноло
Описание слайда:

Имя числительное урок нового знания в 6 классе с применением элемента технологии РКМ разработала К.И. Соловьева, учитель русского языка и литературы МКОУ Ядрышниковской ООШ № 22

№ слайда 2 Из данных предложений выпишите все имена числительные Резвая тройка мчалась п
Описание слайда:

Из данных предложений выпишите все имена числительные Резвая тройка мчалась по мостовой. Вышел пятый номер газеты. Школьники посадили двадцать яблонь и одиннадцать вишен, а на следующий день они удвоили свой результат. Семидневный поход растянулся на десять дней. Вдали виднелся трехэтажный дом.

№ слайда 3 Правильные ответы Пятый Двадцать Одиннадцать Десять
Описание слайда:

Правильные ответы Пятый Двадцать Одиннадцать Десять

№ слайда 4 Имя числительное – это самостоятельная часть речи которая обозначает число, к
Описание слайда:

Имя числительное – это самостоятельная часть речи которая обозначает число, количество предметов, порядок их при счете

№ слайда 5 Вопросы имени числительного: Сколько? Который? Какой?
Описание слайда:

Вопросы имени числительного: Сколько? Который? Какой?

№ слайда 6 Строение числительных Простые (состоят из одного корня) Сложные(состоят из дв
Описание слайда:

Строение числительных Простые (состоят из одного корня) Сложные(состоят из двух корней) Составные(состоят из нескольких слов)

№ слайда 7 Количественные числительные Значение (количество предметов или отвлечённое чи
Описание слайда:

Количественные числительные Значение (количество предметов или отвлечённое число) Вопрос (сколько?) Морфологические признаки ( падежи) Особенности склонения(изменяются обе части) Синтаксические признаки (любой члены предложения) Особенности написания (одиннадцать миллион миллиард, от пяти до двадцати и тридцать пишется ь знак на конце, от 50 до 80 и от 500 до 900 пишутся с ь знаком в середине слова в им. и вин. падежах)

№ слайда 8 Собирательные числительные Значение (совокупность предметов) Образование (от
Описание слайда:

Собирательные числительные Значение (совокупность предметов) Образование (от количественных числительных при помощи суффиксов –ер-, -ой-) Особенности употребления (люди мужского пола, детёныши, только форма мн.ч. или обозначающие пару Морфологические признаки (изменяются по падежам) Синтаксические признаки (любым членом предложения)

№ слайда 9 Порядковые числительные Значение (порядок предметов при счете) Образование (о
Описание слайда:

Порядковые числительные Значение (порядок предметов при счете) Образование (от количественных числительных) Морфологические (изменяются по падежам, родам и числам) Склонение (изменяется только последнее слово) Синтаксические признаки (обычно определение) Особенности написания (если в составе есть названия праздника, то пишется с прописной буквы, если числительное написано цифрой, то с прописной буквы пишется следующее слово

№ слайда 10 Дробные числительные Значение (часть от целого числа) Состав (из количественн
Описание слайда:

Дробные числительные Значение (часть от целого числа) Состав (из количественных в числителе и порядковых в знаменателе) Морфологические признаки (падеж) Синтаксические признаки (любым членом предложения)

№ слайда 11 Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает число,
Описание слайда:

Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество предметов или порядок их при счете, отвечающая на вопросы сколько? какой? который? Простые слово с одним корнем (четыре, сорок, два) По структуре делятся: Сложные слово с несколькими корнями или с – надцать, -дцать (одиннадцать, пятьсот, пятьдесят) Составные состоит из нескольких слов (сто пятьдесят четыре) Количественные изменяются по падежам, могут быть любым членом предложения Порядковые изменяются по родам, числам и падежам, обычно являются определениями Собирательные изменяются по падежам Дробные изменяются по падежам

№ слайда 12 Из данных предложений выпишите все имена числительные На птицеферме работали
Описание слайда:

Из данных предложений выпишите все имена числительные На птицеферме работали пять учениц нашего класса. Он первый высказал эту мысль. Тройной прыжок получился на отлично. Ученик получил двойку за невыполненное задание. Две девятых пути мы проехали на автобусе. Пятеро друзей участвовали в конкурсе.

№ слайда 13 Задачи урока Выяснить, что такое имя числительное (определение); основные воп
Описание слайда:

Задачи урока Выяснить, что такое имя числительное (определение); основные вопросы числительного, разряды и структура числительных Выявить особенности склонения имен числительных Составить интеллект-карту Выполнить компетентностные задания Провести рефлексию

№ слайда 14 Цель урока Формировать у учащихся умение отличать имена числительные от други
Описание слайда:

Цель урока Формировать у учащихся умение отличать имена числительные от других частей речи в устной и письменной речи

Выбранный для просмотра документ интелект-карта.docx

библиотека
материалов

Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество предметов или порядок их при счете, отвечающая на вопросы сколько? какой? который?

Простые
слово с одним корнем
(четыре, сорок, два)

По структуре делятся:

Сложные
слово с несколькими корнями
или с – надцать, -дцать
(одиннадцать, пятьсот, пятьдесят)

Составные
состоит из нескольких слов
(сто пятьдесят четыре)

Количественные
изменяются по падежам,
могут быть любым членом предложения

Порядковые
изменяются по родам, числам и падежам,
обычно являются определениями

Собирательные
изменяются по падежам

Дробные
изменяются по падежам



Выбранный для просмотра документ ход урока.docx

библиотека
материалов

«Имя числительное»

Урок нового знания с применением элемента технологии РКМ в 6 классе

Стадия «Вызов»

На классной доске записаны различные цифры.

Учитель: - Ребята, скажите, что вы видите на доске?

Учащиеся: - На доске записаны числа.

Учитель: - А какой частью речи мы воспользуемся для обозначения числа в устной и письменной речи?

- Имя числительное.

Учитель: Молодцы. Итак, тема нашего урока «Имя числительное». А сейчас я прошу вас выполнить такое задание: из данных предложений выписать все числительные, на это задание вам 2 минуты.

Итак, давайте проверим. Для этого поменяйтесь тетрадями, возьмите в руки карандаш, и если есть лишние части речи вычеркните их. Правильные ответы вы видите на экране.

Результаты заносятся в общую итоговую таблицу.

Стадия «Осмысление»

Учитель: И что мы видим, в ответах допущены ошибки.

А кто мне скажет, почему у нас получился такой результат?

- Потому что мы имеем недостаточно знаний об имени числительном.

Так давайте это исправим, а сделаем мы это, разделившись на группы. У меня есть заготовка презентации по теме «Имя числительное», каждой команде предстоит заполнить пустой слайд и защитить его, а тот, кто не в команде будет составлять по вашим ответам интеллект-карту. (15 – 20 мин.)

Дети выполняют задание под руководством учителя.

Стадия «Рефлексия»

Учитель: Теперь мы с вами знаем достаточно об имени числительном. Давайте проверим эти знания и выполним уже знакомое вам задание: из данных предложений выпишите все имена числительные.

Результат снова заносится в таблицу. 5-6 мин.

Учитель: Ребята, посмотрите на свои результаты, у кого-то они улучшились, у кого-то остались такими же. Скажите почему?

- Потому что еще не полностью освоили тему, потому что пополнили знания и т.п.

Учитель: Ребята, скажите, какие задачи мы сегодня ставили перед собой?

- узнать что такое имя числительное, его значение и вопросы; какие числительные бывают, как изменяются и чем являются в предложении; обобщить знания в виде презентации и интеллект-карты.

Учитель: А теперь скажите, какая цель была нашего урока, т.е. зачем мы изучали имя числительное и находили его в предложениях?

- Чтобы научиться отличать имя числительное от других частей речи и правильно употреблять в устной и письменной речи.


Д/З Выполнить упр. №
или найти предложения для задания, которое выполняли в классе; учить параграфы с № по №.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров486
Номер материала ДВ-025713
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх