1075193
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаКонспектыРазработка урока информатики "Кодирование текстовой информации" (9 класс, учебник Н.Д. Угринович)

Разработка урока информатики "Кодирование текстовой информации" (9 класс, учебник Н.Д. Угринович)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока информатики (9 класс, Н.Д. Угринович)



Тема урока: «Кодирование текстовой информации».

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Цели урока:

1. Образовательная – дать преставление о кодировании текстовой информации в компьютере:

- кодирование символов;

- различные способы кодирования символов, таблицы кодировок.

2. Развивающая – развить умения узнавать код символа и таблицу кодировки, умения использовать различные таблицы кодировок.

3. Воспитательная – воспитание информационной культуры.

После изучения темы учащиеся должны

знать:

технологию кодирования текстовой информации в компьютере;

способ хранения текстовой информации;

понятие таблицы кодировок;

уметь:

определять код символа в заданной таблице кодировки;

находить символ по заданному коду;

выбирать и менять различные кодировки символов для текста.



Типология методов обучения: проблемное изложение.



Форма урока: комбинированный.

Форма организация познавательной деятельности: фронтальная, парная.

Средства обучения:

  • учебник Н.Д.Угринович Информатика 9 класс, БИНОМ, Лаборатория знаний, 2012;

  • компьютеры с установленной операционной системой Windows или LINUX, пакет OpenOffice.org.

План изучения нового материала:

  1. Кодирование текстовой информации;

  2. Хранение текстовой информации в оперативной памяти;

  3. Понятие таблицы кодировки символов;

  4. Таблицы кодировки;

  5. Практическая работа по кодированию и декодированию символов (стр. 196).



Прием изложения новой темы: объяснение с элементами описания.

Деятельность

учащихся

Организационный момент

2 мин.

Определение темы урока и целей урока.

Требования к оформлению опорного конспекта и записи основных определений.

Мотивация познавательной деятельности.

Актуализация знаний учащихся.

Изучение нового материала с элементами повторения ранее изученных понятий

22 мин.

Кодирование текстовой информации

объяснение учителя;

повторение понятий: алфавитный подход к кодированию информации

Запись в тетради, осмысление понятия.

Хранение текстовой информации в оперативной памяти

объяснение учителя;

повторение понятий: оперативная память.

Запись в тетради, осмысление понятий.

Понятие таблицы кодировки символов

объяснение учителя;

повторение понятий: кодирование информации с помощью двоичного кода.

Запись определений в тетрадь, осмысление понятий.

Таблицы кодировки:

объяснение учителя;

демонстрация переключения таблиц кодировок для интернет-страниц и текстовых документов;

Рассказ о программе «Штирлиц»;

демонстрация программы OpenOffice. Org Writer .

Запись в тетради, осмысление проблемы неоднозначного представления символов на компьютере

Практическая работа

14 мин.

Используя программу OpenOffice. Org Writer и Калькулятор, определить двоичные, десятичные и шестнадцатеричные коды для букв слова «информатика»

Работа на компьютере

Домашнее задание

1 мин.

Учебник - §§ 2.1, ответить на вопросы к параграфам.

Выяснить, какая таблица кодировки символов используется на домашнем ПК – учащимся, которые имеют компьютеры.

Работа с дневником.

Рефлексия




6 мин.

Фронтальный опрос с использованием технологии тестирования

А Известно, что один символ некоторого алфавита несет количество информации, равное 7 битам. Какова мощность данного алфавита:

  1. 128 бит

  2. 7 байт

  3. 128

  4. 256

Б Присвоение каждому знаку определенного кода фиксируется в соглашении, называемом:

  1. Электронной таблице

  2. Кодовой таблице

  3. Реестре windows

  4. Протоколом

В Для кодовой таблицы кои-8, символы с кодами от 10101110 до 11101101 будут являться:

  1. Интернациональными символами

  2. Символами операций

  3. Символами национальных алфавитов

  4. Часть – интернациональными, а часть – национальными символами

Г Кодировкой, в которой для кодирования одного символа используется 2 байта является:

  1. MS-DOS

  2. КОИ-8

  3. Unicode

  4. ISO

Д. Сообщение, записанное буквами 64-символьного алфавита, содержит 20 символов. Какой объем информации оно несет? Ответ запишите в байтах.

Ответ:



Общая информация

Номер материала: ДБ-328499

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.