Инфоурок Информатика КонспектыРазработка урока информатики по теме "Графические редакторы. Возможности графического редактора Paint"

Разработка урока информатики по теме "Графические редакторы. Возможности графического редактора Paint"

Скачать материал

Урок №1. Графические редакторы.

Графические редакторы. Возможности графического редактора Paint. Среда графического редактора Paint. Режимы работы графического редактора.

Цели урока:

  • помочь учащимся получить представление о видах графических изображений, программах для создания и редактирования изображений;
  • познакомить учащихся с графическим редактором Paint;
  • дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере;
  • воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости;
  • развитие познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля;

Оборудование: доска, компьютер, проектор, компьютерная презентация «Графические редакторы».

План урока:

  1. Организационный момент (1 минута)
  2. Теоретическая часть (24 минут)
  3. Физкульминутка (1 минута)
  4. Практическая часть (10 минут)
  5. Домашнее задание (2 минуты)
  6. Вопросы учеников (2 минуты)
  7. Итог урока (5 минут)

Ход урока:

1.      Организационный момент

Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.

Слайд 1.

2.      Теоретическая часть (сопровождается презентацией)

Слайд 2.

В повседневной жизни мы привыкли иметь дело с разными видами графической информации: рисунками, схемами, диаграммами, графика­ми, фотографиями, иллюстрациями, трехмерными изображениями и т.п. И в этой области компьютер произвел революционные преобразования. Теперь с легкостью можно нарисовать картинку, отретушировать фото­графию, создать чертеж различного уровня сложности.

Слайд 3.

Любая графическая информация должна быть каким-то образом в него введена с помощью такого устройства, как сканер или соз­дана на компьютере с помощью специальной программы: графического редактора. Любое компьютерное изображе­ния является цифровым, то есть визуальная информация преобразовыва­ется в цифровую форму, которую может использовать компьютер.

На уроках в компьютерном классе вам предстоит освоить работу с одним из графических редакторов. Поэтому обсу­дим немного подробнее, что они собой представляют.

Слайд 4.

 

Графический редактор (ГР) — это инструмент для рисования в руках пользователя (будем в дальнейшем его называть худож­ником). Поэтому качество получаемых рисунков зависит не только от возможностей ГР, но и от ваших навыков. Графический редактор Paint запускают командой Пуск > Программы > Стандартные > Графический редактор Paint. После запуска на экране открывается рабочее окно программы Paint. Оно состоит из нескольких областей.

Слайд 5.

«Холстом», на котором пользователь создает свой рису­нок, является экран. ГР предоставляет художнику набор ин­струментов, красок, шрифтов.

Среда у большинства графических редакторов организо­вана приблизительно одинаково.

В верхней части окна находиться строка меню. С левой стороны экрана располагается набор пиктограмм (условных рисунков) с изображением инструментов, кото­рыми можно пользоваться в процессе рисования или изме­нения (редактирования) рисунка. Как правило, это: кисточ­ка для проведения произвольных линий; резинка для стирания; валик для закрашивания; линейка для проведе­ния прямых; прямоугольник, круг, эллипс для рисования фигур; ножницы для вырезания фрагментов рисунка. Могут быть и другие инструменты.

В нижней части экрана — палитра, из которой художник выбирает краски требуемого цвета.

Оставшаяся часть экрана представляет собой пустой «холст» (рабочее поле), на который наносится рисунок.

Слайд 6.

Примечание: На слайд задана гиперссылка на чистый рисунок «Пример 1.bmp» в графическом редакторе Paint. Загрузив его не сворачивая презентацию, учитель сопровождает показом, ниже идущий текст.

Выбор в качестве инстру­мента «кисточки» позволяет наносить на экран от руки линии произвольной формы. Перемещение кисточки по эк­рану художник производит с помощью клавиатуры или ма­нипулятора (мыши).

Очень трудно с помощью мыши от руки провести прямую линию. Используя в качестве инструмента «линейку», доста­точно просто соединить прямой любые две точки рабочего поля. Можно без труда нарисовать окружность, квадрат или произвольный многоугольник. Для этого нужно выбрать в таблице инструментов соответствующую фигуру и устано­вить курсор в нужную точку рабочего поля. Затем с помощью клавиш или мыши художник формирует фигуру нужного размера.

Слайд 7.

При помощи графического редактора художник имеет возможность соединять в один рисунок ранее созданные и сохраненные в файлах изображения, сочетать рисунки с текстом, раскрашивать, изменять цвета. Поэтому обычно в графических редакторах реализованы возможности, позво­ляющие:

·         «вырезать», «склеивать» и «стирать» произвольные ча­сти изображения;

Слайд 8.

·         применять для рисования произвольные «краски» и «кисти»;

Слайд 9.

·         запоминать рисунки на внешних носителях, осуществ­лять их поиск и воспроизведение;

Слайд 10.

 

·         увеличивать фрагмент изображения для проработки мелких деталей;

Слайд 11.

·         добавлять к рисункам текст и таким образом создавать красочные объявления, рекламные плакаты, визитные карточки.

Слайд 12.

Графический редактор Paint запоминает 3 последних действия, которые можно отменить, воспользовавшись командой ПРАВКА, ОТМЕНИТЬ или воспользоваться клавишами Ctrl+Z.

Режимы работы графического редактора определяют возможные действия художника, а также команды, которые художник может отдавать редактору в данном режиме.

Слайд 13.

1. Работа с рисунком (рисование). В этом режиме на рабо­чем поле находится изображение инструмента. Худож­ник наносит рисунок, редактирует его, манипулирует его фрагментами.

2. Выбор и настройка инструмента. Курсор-указатель на­ходится в поле экрана с изображениями инструментов (меню инструментов). Кроме того, с помощью меню мож­но настроить инструмент на определенный тип и ширину линии, орнамент закраски.

3. Выбор рабочих цветов. Курсор находится в поле экрана с изображением цветовой палитры. Здесь можно устано­вить цвет фона, цвет рисунка. Некоторые ГР дают воз­можность пользователю изменять палитру.

4. Режим работы с внешними устройствами. В этом ре­жиме можно выполнять команды записи рисунка на диск, считывания рисунка с диска, вывода рисунка на печать.

3.      Физкульминутка

4.      Практическая часть

Слайд 14.

3 задания в файле « Практическая работа №1»

5.      Домашнее задание

Слайд 15.

Задание: Загрузи графический редактор PAINT и нарисуй рисунки (раздаточный материал).

6.      Вопросы учеников

Ответы на вопросы учащихся.

7.      Итог урока

·        Итак, ребята, чему же вы научились на сегодняшнем уроке?

·        Для чего предназначен графический редактор Paint?

·        Перечислите основные составные части среды редактора.

·        Какие инструменты используют при работе в Paint?

·        Сколько режимов работы у графического редактора?

·        Какие это режимы?

·        Выставление оценок.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока информатики по теме "Графические редакторы. Возможности графического редактора Paint""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист контроля качества

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 189 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.01.2017 855
    • DOCX 693 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ионова Мария Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ионова Мария Викторовна
    Ионова Мария Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 117152
    • Всего материалов: 86

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация преподавания информационных систем и технологий в профессиональном образовании

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 100 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 806 человек

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе