990956
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Разработка урока информатики в системе ФГОС.

Разработка урока информатики в системе ФГОС.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конспект урока по информатике.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по информатике в системе ФГОС

«Перед каждой бусиной. После каждой бусины». 3 класс

Тема урока: «Перед каждой бусиной. После каждой бусины»

Цели:

Формировать познавательные умения:

- строить логически грамотные рассуждения и утверждения о цепочках, включающие понятия «перед каждой/после каждой».

- определять истинность утверждений о цепочек с этими понятиями.

Регулятивные умения:

выполнять учебное задание, используя алгоритм;

выполнять взаимооценку учебного задания.

Коммуникативные умения:

формулировать понятные высказывания, используя термины, в рамках учебного диалога.

Предметные умения:

- строить цепочку по индуктивному описанию.

- строить знаково-символические модели процессов окружающего мира в виде периодических цепочек.

Ход урока:

1. Орг. момент

2. Мотивация к учебной деятельности.hello_html_33fafa9a.png

- Давайте вспомним, с кем мы познакомились на прошлом уроке? (с Робиком)

- Кто такой Робик? (Исполнитель)

- Что он выполняет? (Команды)

- А кто ещё может быть исполнителем команд? (Человек, компьютер, машина, животное)

- А как называются команды, которые исполняет Робик? (Алгоритм)hello_html_m31e7d7ae.png

Работа на карточках:

- Дорисуй позицию Робика после выполнения программы М

- Проверим. Оцените по критериям оценивания.

Работа в парах: hello_html_4fca04a6.png

-Пометьте галочками каждое слово, для которого истинно утверждение или соблюдается условие.

- Проверим. Оцените по критериям оценивания.

Работа на карточках: hello_html_m5c74cb2b.png

- Напишите буквы так, чтобы утверждение было истинным


3. Выявление места и причины затруднения

- Работа в третьей карточке показала, что не все ребята смогли правильно расставить буквы. Почему? В чём затруднение?

- Значит, что мы не умеем? (учитывать количество бусин и утверждение «Перед каждой бусиной»)

4. Построение проекта выхода из затруднения.

- Сформулируйте тему урока. (Перед каждой бусиной. После каждой бусины)

- Поставьте цель урока. Чему мы будем учиться?

- Мы живём в мире постоянно повторяющихся событий и явлений. Периодические цепочки играют в нашей жизни достаточно важную роль: смена времён года, месяцев, дней недели, дня и ночи, часы, идущие по кругу, — примеры периодических цепочек. (примеры на доске) hello_html_m101752cf.png

- Назовите примеры периодических цепочек?hello_html_3ad77ca0.png

(в основе которых лежит конструкция «после каждой»: после каждого дня идёт ночь, после каждого вторника — среда, после каждого января— февраль и т. д.)

- Откройте свои учебники на стр. 38 и прочитайте лист определений.

- Давайте поработаем с листом определений.hello_html_66876e20.png

- Сформулируйте тему нашего сегодняшнего урока «Перед каждой бусиной. После каждой бусины».

В цепочке Ф следующая бусина после каждой зелёной треугольной – синяя.

В цепочке Ф предыдущая бусина перед каждой синей круглой – треугольная.

Эти высказывания будет истинными

Рассмотрим следующую цепочку:

В цепочке Ч предыдущая бусина перед каждой красной круглой –квадратная. И

В цепочке Ч следующая бусина после каждой красной круглой – жёлтая. Л

В цепочке Ч третья бусина после каждой синей квадратной – красная квадратная. И

Вот ещё одна цепочка:

В цепочке Я вторая бусина после каждой зеленой - красная квадратная. И

В цепочке Я предыдущая бусина перед каждой синей квадратной– красная. Л

Вот утверждения, которые не имеют смысла:

В цепочке Я предыдущая бусина перед каждой синей - зеленая квадратная.

(Не у каждой синей бусины есть предыдущая)

В цепочке Я следующая бусина после каждой красной - зеленая квадратная.

(Не у каждой красной бусины есть следующая)

В цепочке Я следующая бусина после каждой желтой - зеленая квадратная.

(В цепочке Я нет ни одной жёлтой бусины)

5. Реализация построенного проекта

5.1. Самостоятельная работа со взаимопроверкой

- Сейчас вы самостоятельно решите задачу № 65 на стр. 39 учебника.

Обведите зеленым карандашом в цепочке Ц вторую бусину после каждой красной треугольной.hello_html_m7f6d682e.png

Несмотря на то что это задача идёт сразу после листа определений, кто-то из ребят может сделать ошибку, поскольку цепочка Ц длинная и красных треугольных бусин в ней довольно много. Поэтому обратите внимание на проверку. На первом этапе такой проверки можно предложить детям сравнить число красных треугольных бусин в цепочке Ц и число бусин, обведённых зелёным. Тем ребятам, у кого эти числа совпали, можно предложить поменяться тетрадями и осуществить более подробную проверку в парах. Оценить работу по критериям оценивания.

5.2. Включение в систему знаний и повторение

- Задача 66.

- Напиши в окнах в цепочке буквы так, чтобы были истинны оба утверждения:

В этом слове предыдущая буква перед каждой буквой А – буква К.

В этом слове буква С идет раньше буквы Л.

Дети наверняка легко справятся с этим заданием и получат в цепочке слово СКАКАЛКА. Обратите внимание на второе утверждение. Хотя дети, скорее всего, интуитивно поймут его правильно и без дополнительных рассуждений, это утверждение содержит подводные камни. С точки зрения формальной логики (и предыдущих листов определений) утверждение «В этом слове буква С идёт раньше буквы Л» означает, что в данном слове есть только одна буква С, есть только одна буква Л и при этом С идёт раньше Л. Это хороший пример, который объясняет, зачем мы постоянно обсуждаем ситуации, в которых утверждения становятся бессмысленными.F:\МО откр.урок\Рисунок7.jpg

6. Физкультминутка.

7. Работа за компьютером

Вспомним ТБ в кабинете информатики.

ЛогоМиры «Перед каждой бусиной. После каждой бусины» (1,2,5)

8. Домашнее задание

Стр. 40 № 68, №69

9. Рефлексия учебной деятельности на уроке

- Какова была цель урока? Достигли цели?

- Подсчитайте количество набранных баллов на уроке. Согласно критериям, оцените себя.

Выбранный для просмотра документ Презентация2.pptx

библиотека
материалов
Поле Робика Границы поля Стенки Позиция Робика
5 б. – 0 ошибок 4 б. – 1 ошибка 3 б. – 2 ошибки 2 б. – более 2 ошибок
1 2 3 4
1 2 3 4 5 б. – 0 ошибок 4 б. – 1 ошибка 3 б. – 2 ошибки 2 б. – более 2 ошибок
 П П О О А
 5 б. – 1-2 ошибки 4 б. – 3-4 ошибки 3 б. – 5 ошибок 2 б. – более 5 ошибок
5 б. – 0 ошибок 4 б. – 1 ошибка 3 б. – 2 ошибки 2 б. – более 2 ошибок С К К...
Критерии отметки «5» - 17 - 20 баллов «4» - 13 - 16 баллов «3» - 12 - 9 балло...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Поле Робика Границы поля Стенки Позиция Робика
Описание слайда:

Поле Робика Границы поля Стенки Позиция Робика

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд 5 б. – 0 ошибок 4 б. – 1 ошибка 3 б. – 2 ошибки 2 б. – более 2 ошибок
Описание слайда:

5 б. – 0 ошибок 4 б. – 1 ошибка 3 б. – 2 ошибки 2 б. – более 2 ошибок

5 слайд 1 2 3 4
Описание слайда:

1 2 3 4

6 слайд 1 2 3 4 5 б. – 0 ошибок 4 б. – 1 ошибка 3 б. – 2 ошибки 2 б. – более 2 ошибок
Описание слайда:

1 2 3 4 5 б. – 0 ошибок 4 б. – 1 ошибка 3 б. – 2 ошибки 2 б. – более 2 ошибок

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд  П П О О А
Описание слайда:

П П О О А

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд  5 б. – 1-2 ошибки 4 б. – 3-4 ошибки 3 б. – 5 ошибок 2 б. – более 5 ошибок
Описание слайда:

5 б. – 1-2 ошибки 4 б. – 3-4 ошибки 3 б. – 5 ошибок 2 б. – более 5 ошибок

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд 5 б. – 0 ошибок 4 б. – 1 ошибка 3 б. – 2 ошибки 2 б. – более 2 ошибок С К К
Описание слайда:

5 б. – 0 ошибок 4 б. – 1 ошибка 3 б. – 2 ошибки 2 б. – более 2 ошибок С К К К Л

16 слайд Критерии отметки «5» - 17 - 20 баллов «4» - 13 - 16 баллов «3» - 12 - 9 балло
Описание слайда:

Критерии отметки «5» - 17 - 20 баллов «4» - 13 - 16 баллов «3» - 12 - 9 баллов «2» - менее 9 баллов

Общая информация

Номер материала: ДВ-542504



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.