Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Разработка урока истории в 7 классе на тему "На пути к индустриальной эре"

Разработка урока истории в 7 классе на тему "На пути к индустриальной эре"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

На пути к индустриальной эре

Вопросы классу:

1.Когда и как возникло мануфактурное производство?

Мануфактура — большое предприятие, где в основном применялся ручной труд наёмных рабочих и широко использовалось разделение труда. Мануфактуры возникли впервые в Европе в XIV веке в городах Италии. Позже в Нидерландах, Англии, Франции.

2.О каких новых явлениях в развитии общества свидетельствует появление мануфактур?

 Итак, мануфактура основана на ручном труде, т.о. мы имеем в виду коренной переворот в промышленной сфере, т.е. переход от ручного труда к машинному и появление новых слоёв общества – буржуазии и наёмных рабочих.


Учащиеся читают учебник с.198-199

Аграрная революция – сосредоточение земли в руках крупных собственников, использование в с/х наемных рабочих и исчезновение крестьянства, рост продуктивности с/х.

Пирамида:

Лендлорд

Арендатор-фермер

наемный работник (батрак)

Промышленный переворот – переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике.

Читают с.199-200 и выявляют условия промышленного переворота.


Условия промышленного переворота:

1.Аграрная революция создала рабочие руки.

2. Сложился рынок сбыта товаров.

3.Появились средства для строительства фабрик и заводов с применением машин (в результате земельных спекуляций – ограбления колоний и работорговли).

Заполняем таблицу:

Год изобретения

Изобретение

Изобретатель

Страна

1733

механический (самолетный) челнок для ручного ткацкого станка

«летучий челнок»

Джон Кей

Англия

1765

Механическая прялка «Дженни», в которой одновременно работали 15-18 веретен

Джеймс Харгривс

Англия

1767

Прядильная машина

Хейс

1785

механический ткацкий станок с ножным приводом

Эдмунд Картрайт

1784

Паровая машина

Джеймс Уатт

1784

Прокатный стан

Корб

1800

первый промышленный металлорежущий станок

Токарный станок

Модсли

Положение рабочих:

1.     Переход к фабричному производству не облегчил, а ухудшил положение рабочих.

2.     Условия труда рабочих были очень тяжёлыми: освещение плохое, вентиляции не было.

Это приводило к травмам и заболеваниям.

3.     Широко применялся труд детей, которых жестоко наказывали за различные провинности.

Предположите, как рабочие могли выражать свое недовольство?

Чтение учебника стр. 202 – 203.

Примерные выводы.

1.     Одной из ранних форм протеста рабочих является луддизм - движение разрушителей машин.

2.     Был принят закон о смертной казни за порчу машин

Д/з:

1. Параграф 22 читать; 2. Выучить даты изобретений и определение промышленный переворот; 3. Ответить на 1 вопрос в конце параграфа 22.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров212
Номер материала ДВ-423146
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх