1089128
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияКонспектыРазработка урока истории в 7 классе на тему "На пути к индустриальной эре"

Разработка урока истории в 7 классе на тему "На пути к индустриальной эре"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

На пути к индустриальной эре

Вопросы классу:

1.Когда и как возникло мануфактурное производство?

Мануфактура — большое предприятие, где в основном применялся ручной труд наёмных рабочих и широко использовалось разделение труда. Мануфактуры возникли впервые в Европе в XIV веке в городах Италии. Позже в Нидерландах, Англии, Франции.

2.О каких новых явлениях в развитии общества свидетельствует появление мануфактур?

 Итак, мануфактура основана на ручном труде, т.о. мы имеем в виду коренной переворот в промышленной сфере, т.е. переход от ручного труда к машинному и появление новых слоёв общества – буржуазии и наёмных рабочих.


Учащиеся читают учебник с.198-199

Аграрная революция – сосредоточение земли в руках крупных собственников, использование в с/х наемных рабочих и исчезновение крестьянства, рост продуктивности с/х.

Пирамида:

Лендлорд

Арендатор-фермер

наемный работник (батрак)

Промышленный переворот – переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике.

Читают с.199-200 и выявляют условия промышленного переворота.


Условия промышленного переворота:

1.Аграрная революция создала рабочие руки.

2. Сложился рынок сбыта товаров.

3.Появились средства для строительства фабрик и заводов с применением машин (в результате земельных спекуляций – ограбления колоний и работорговли).

Заполняем таблицу:

Год изобретения

Изобретение

Изобретатель

Страна

1733

механический (самолетный) челнок для ручного ткацкого станка

«летучий челнок»

Джон Кей

Англия

1765

Механическая прялка «Дженни», в которой одновременно работали 15-18 веретен

Джеймс Харгривс

Англия

1767

Прядильная машина

Хейс

1785

механический ткацкий станок с ножным приводом

Эдмунд Картрайт

1784

Паровая машина

Джеймс Уатт

1784

Прокатный стан

Корб

1800

первый промышленный металлорежущий станок

Токарный станок

Модсли

Положение рабочих:

1.     Переход к фабричному производству не облегчил, а ухудшил положение рабочих.

2.     Условия труда рабочих были очень тяжёлыми: освещение плохое, вентиляции не было.

Это приводило к травмам и заболеваниям.

3.     Широко применялся труд детей, которых жестоко наказывали за различные провинности.

Предположите, как рабочие могли выражать свое недовольство?

Чтение учебника стр. 202 – 203.

Примерные выводы.

1.     Одной из ранних форм протеста рабочих является луддизм - движение разрушителей машин.

2.     Был принят закон о смертной казни за порчу машин

Д/з:

1. Параграф 22 читать; 2. Выучить даты изобретений и определение промышленный переворот; 3. Ответить на 1 вопрос в конце параграфа 22.

Общая информация

Номер материала: ДВ-423146

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.