Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Разработка урока изо "Выражение отношения к окружающему миру через изображение природы.Изображение природы в разных состояниях. (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Разработка урока изо "Выражение отношения к окружающему миру через изображение природы.Изображение природы в разных состояниях. (2 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

1.87 МБ 3D-Sound-Binaural-effect-Shum-moryapriboya-Sea-noise(muzofon.com).mp3
6.03 МБ Relaks-Shum-moryaChayki(muzofon.com).mp3
1.67 МБ Sredizemnoe-more-Shum-priboya-na-poberezh_e-Sredizemnogo-moryaTurciyaAlan_yaSent-2006(muzofon.com).mp3
1.79 МБ Zvuki-prirody-Shum-morya-i-muzyka(muzofon.com).mp3
17.39 КБ Конспект урока изобразительного искусства Кислухиной Натальи Геннадьевны.docx
16.99 МБ море 2 кл.pptx

Выбранный для просмотра документ Конспект урока изобразительного искусства Кислухиной Натальи Геннадьевны.docx

библиотека
материалов

Конспект урока изобразительного искусства Кислухиной Натальи Геннадьевны в рамках декады начального звена: «Особенности организации учебно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС НОО»

Дата проведения: 11. 02. 14.

Класс: 2 «б»

Тема: Выражение отношения к окружающему миру через изображение природы. Изображение природы в разных состояниях. Море.

Технология: традиционная.

ФОУД: индивидуальная, фронтальная.

Цель: развитие способности воспринимать эстетические явления в природе и

в искусстве (видеть красоту и гармонию)

Задачи:

Обучающие – предметные:

  1. учить смешивать цвета, получать желаемые оттенки в зависимости от поставленной  задачи.

  2. укрепить междисциплинарные связи.


Развивающие - метапредметные:

  1. развивать наблюдательность и внимание к природе;

  2. развивать чувство гармонии;

  3. развивать творческое воображение.


Воспитывающие - личностные:

  1. воспитывать эстетические чувства учащихся;

  2. воспитывать аккуратность и трудолюбие;

  3. воспитывать наблюдательность.


Литература:

  1. «Искусство и ты» учебник по изобразительному искусству, 2 класс, Е. И. Коротеева, М., «Просвещение», 2013г.

Оборудование:

-мультимедийное оборудование, презентация к уроку, бумага, художественные материалы (краски)




«Погружение в тему»

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Приветствие. Проверка готовности.



Какое у кого настроение? Почему? А от чего зависит настроение? Что влияет на изменение настроения? Приведите примеры.

Да, настроение есть у каждого человека, это его состояние, отношение к окружающим людям, событиям, явлениям природы.

День сегодня хмурый. Ветер морщит воду.

- Мама, нарисуй мне хорошую погоду.

- Что ж я нарисую? Какое время года? Осень ли? Весну ли?

Ведь она, погода, и зимой и летом хороша бывает.

- Нарисуй такую, - дочка отвечает, -

Чтобы было жарко. Чтобы загорали…

Чтобы дети в парке листья собирали.

Речку голубую, чтоб в реке купаться,

Горку ледяную, чтоб с горы кататься,

И еще зеленую травку – поваляться!

Нарисуй мне розу, лимонад и пряник,

Дедушку Мороза, солнышко и праздник.

И меня, пригожую, на меня похожую,

В трусиках с горошками, в валенках с бомбошками…

Нарисуй погоду мне, нарисуй хорошую!


Что просила нарисовать маму девочка? А какая погода для девочки хорошая?



Оказывается, настроение природы и человека может совпадать. Какое у вас и у природы настроение, когда идет дождь?

Художник изображая природу всегда стремится увидеть, понять и выразить ее настроение и характер. Тема нашего урока: Выражение отношения к окружающему миру через изображение природы. Изображение природы в разных состояниях.

Звучит музыка: звуки моря.

Вам знакомы эти звуки? Что это?

Морская стихия… Море… Оно всегда волновало человека, влекло к себе таинственной силой и красотой, безбрежностью пространства. Мы отправляемся к лучезарным берегам моря.

Звучит музыка: шум моря и крики чаек.

Вот какое разное море непредсказуемое, таинственное, вот оно спокойное безмятежное. Вдруг появляется ветер и уже море взволнованное беспокойное и тревожное. Уже не видно солнца и порывы ветра усиливаются, и море становится грозным, опасным и страшным.

Художники тоже изображают море разное и не просто изображают, а передают его настроение. Посмотрите и ответьте: как они это делают?

Анализируем несколько разных изображений с разным морем: спокойное, взволнованное и штормовое: какого цвета небо, море, что светлее – небо или море.

Именно поэтому эти изображения проникают к нам в душу и мы испытываем те же чувства, что и художник!

Организация рабочего места. Приветствие

Отвечают на вопросы, приводят примеры.





Слушают стихотворение и смотрят презентацию.







Отвечают на вопросы: хорошую погоду, когда светит солнышко, когда весело и хорошо.

Отвечают на вопрос: грустное.




Слушают музыку, отвечают на вопросы: да, это море.



Слушают музыку и смотрят слайды.




Смотрят репродукции картин художников и отвечают на вопрос: с помощью цвета.

«Физкультминутка»

Звучит музыка: шум морских волн

Море волнуется – раз!

Море волнуется – два!

Море волнуется – три!

Морская фигура, замри!


Дети под музыку выполняют плавные движения и потом замирают в разных позах.


«Организация деятельности»

Вспомните, раньше вы изображали море просто синей линией, сегодня будете работать как настоящие художники – не только изображать, но и выражать свои чувства. Море – это не только синий цвет, это цветовое богатство, множество цветовых сочетаний – и тогда солнце будет отражаться в море, на холодном штормящем море заиграет белая пена и небо отразится на спокойной глади моря.

С чего начинаем изображение природы? Для чего нужна линия горизонта?






Ответы детей: с линии горизонта, она отделяет на изображении небо и землю, море.

«Осуществление деятельности»

Звучит музыка: шум морского прибоя.

Практическая работа учащихся.

«Презентация»

Итог урока: выставка работ – посмотрите, какое разное получилось море.

Рефлексия: и какое теперь у кого настроение!

Демонстрируют свои работы и настроение!



Выбранный для просмотра документ море 2 кл.pptx

библиотека
материалов
ПРОВЕРЯЕМ ГОТОВНОСТЬ К УРОКУ
ВЫРАЖЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ЧЕРЕЗ ИЗОБРАЖЕНИЕ ПРИРОДЫ.ИЗОБРАЖЕНИЕ...
МОРЕ
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ – РАЗ! МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ – ДВА! МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ –...
Изображение морского пейзажа
КАКОЕ СЕЙЧАС У ВАС НАСТРОЕНИЕ?
24 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРОВЕРЯЕМ ГОТОВНОСТЬ К УРОКУ
Описание слайда:

ПРОВЕРЯЕМ ГОТОВНОСТЬ К УРОКУ

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 ВЫРАЖЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ЧЕРЕЗ ИЗОБРАЖЕНИЕ ПРИРОДЫ.ИЗОБРАЖЕНИЕ
Описание слайда:

ВЫРАЖЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ЧЕРЕЗ ИЗОБРАЖЕНИЕ ПРИРОДЫ.ИЗОБРАЖЕНИЕ ПРИРОДЫ В РАЗНЫХ СОСТОЯНИЯХ.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 МОРЕ
Описание слайда:

МОРЕ

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ – РАЗ! МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ – ДВА! МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ –
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ – РАЗ! МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ – ДВА! МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ – ТРИ! МОРСКАЯ ФИГУРА, ЗАМРИ!

№ слайда 16 Изображение морского пейзажа
Описание слайда:

Изображение морского пейзажа

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 КАКОЕ СЕЙЧАС У ВАС НАСТРОЕНИЕ?
Описание слайда:

КАКОЕ СЕЙЧАС У ВАС НАСТРОЕНИЕ?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.04.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров776
Номер материала ДБ-004347
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх