Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Разработка урока казахского языка 3 класс

Разработка урока казахского языка 3 класс



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Оқу пәні: қазақ тілі

Сынып: 3

Тақырыбы: Біздің сынып.

Оқыту мақсаты: «Біздің сынып» тақырыбынан өткен материалдарды қайталау арқылы оқушылардың білімдерін жүйелеп, бектіту, оларды тақырыпқа байланысты өз ойын айта білуге үйрету, тақырыптың негізгі идеясын ашу.

Оқушылардың тақырып аясында ауызекі сөйлеу, сыни тұрғысынан ойлау дағдларын арттыру.

Сабақтың міндеттері:

  1. Білімділік: өткенді еске түсіру, сұрақтарға жауап беру, көрген, естіген, оқығандарын тәжірибеде қолдана білуге дағдыландыру.

  2. Дамытушылық: ойлау, есте сақтау, көру қабілеттерін дамыту,сөздік қорларын молайту, коммуникативтік құзыреттіліктерін дамыту, ой- өрістерін дамыту.

  3. Тәрбиелік: білім алуға ынталандыру, оқушыларды оқуға шақыру, өз мектептерін және сыныбын құрметтеуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже: алған білімдерін қорытындап жүйелеу. Топтағы жұмыс арқылы топтағы қарым – қатынасты көрсету.

Сабақтын әдісі: Интербелсенді оқыту әдісі, СТО, мәтінмен жұмыс,

Көрнекілігі: сынып заттарының суреттері, бағалау парағы, интербелсенді тақта.

Оқушы:

А. Мен тақырып бойынша өткен сөздердін мағынасын ажырата аламын, сөз тіркестер, жай сөлемдер құрастыра аламын.

В. Жұппен,топпен жұмыс жұмыс жасау барысында шағын диалогқа шыға аламын

С. Тақырып бойынша шағын әңгіме құрастыра аламын.

Кезең

Уақыты

Ресурстар

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

1 мин.

доп

1 Амандасады

Оқушыларды түгелдейді

3. Психологиялық аухал тудырады. «Жақсы тілек»

1 Амандасады

2 Кезкші тұрып сыныпта кім жоқ екенін айтады.

3 Оқушылар допты бір – біріне кезекпен лақтырып сабаққа жақсы тілектер айтады.

Білу. Ой толғау. Кіріспе кезеңі.

Қызығушылықты ояту мақсатында тақырыпқа шығу

3мин

Сөзжұмбақ

Қандай сөздер шықты?

Сабағымыздың тақырыбы не туралы болмақ?

Сабақта неге үйренеміз? Не білеміз?

Оқушылар сынып , мектеп тақырыптары бойынша өткен сөздерді қолданып сөзжұмбақты шешеді. Сөзжұмбақ арқылы тақырыпқа шығу керек.

Үй жұмысын тексеру

7 мин.

карточкалар

1. Оқушыларды тақтаға шығарып жұппен тұрғызып, әр оқушыға парақта жазылған сұрақты береді.

Сыныпта неше оқушы бар? Мектеп неше қабатты?

Мектеп қандай? Мектепте не бар?

Асхана нешінші қабатта? Саған мектеп ұнай ма?

Біздің сынып нешінші қабатта?

Спортзалы нешінші қабатта?

Сен қай мектепте оқисың? Сен нешінші сыныпта оқисың? Сыныпта не бар? Сыныпта неше парта бар?

2. Грамматикалық қайталау:

Неше? Нешінші? деген сұрақтарын салыстырып, қорытынды жасатады. Бірнеше мысалдар табуды сұрайды.

Бағалау; 6 купон алған оқушы- 5 балл

5-4 купон алған оқушы – 4 балл

3 купон алған оқушы – 3 балл

2 купон алған оқушы – 2 балл

1 купон алған оқушы – 1балл


1. Оқушылар бір- бірінен сұрақ- жауап арқылы өткен тақырыпты тексереді (жұптары ауысып тұрады) Дұрыс жауап берген бала купон алады.



















2. Неше? Нешінші? деген сұрақтар бар сөйлемдерді оқып, салыстырады. Қорытынды жасайды, мысалдар келтіреді.


Дарынды оқушымен жұмыс

3 мин

презентация

Дарынды оқушымен алдын ала жұмыс жасалады(оқушы презентация жасайды)

LДарынды оқушы презентация арқылы мектепке саяхат жүргізеді

Өткен білімдерін пысықтау мақсатындағы жұмыс

5 мин

Мәтін, аудио

Мәтінмен жұмыс

1 тапсырма.

Мәтінді тыңда.Түсінгенінді айт

2 тапсырма. Мәтінді толықтыр.

Біздің сынып.

1.топ Бұл- біздің__________. Сынып ________, _______, _______

2 топ. Сыныпта _____, _______,_______ бар. Біздің сынып_______ қабатта.

3 топ. Біздің сыныпта _____ қыз, ____ұл бар

Терезелері __________, ____________.

Нашар оқитын оқушыларға тірек сөздер беріледі

Керекті сөздер:таза, терезе, әдемі, орындық, үлкен, жарық, тақта, үстел, екінші.


Окушылар мәтінді толықтырады Жеке, жұптық, топтық жұмыс жасайды Интербелсенді тақта арқылы бір- бірін тексереді

Бір – бірін тексеріп, бағалайды



Бағалау:4 дұрыс жауап - 5 балл

3 дұрыс жауап – 4 балл

2 дұрыс жауап – 3 балл

1 дұрыс жауап – 2 балл

Дұрыс жауап жоқ – 0 балл


Сергіту сәті

2мин

Видеоролик

Жаттығу жасайды

Бекіту кезеңі

Топтық жұмыс: өткен білімдерін пысықтау мақсатындағы жұмыс

15мин

Шағын топтық жоба

Топтық жұмысты түсіндіреді, алгоритммен таныстырады.

1 топ: «Біздің мектеп»тақырыбына жарнама жасайды (дарынды балалармен жұмыс)

2 топ: Тақырып бойынша сөйлесу құрастырады ситуация ұйымдастыру (диалогтік оқыту)

3 топ: «Біздің сынып» тақырыбы бойынша білгендерін постерге түсіріп, кластер құрып, әңгімелеп береді.

Оқушылар топтық жұмыс жасайды,тақтаға шығып жобаларын қорғайды

Топ бақа топтардың жұмыстарын бағалайды


Қорытындылау кезеңі:

Рефлексия

5 мин


Бүгін сабақта не білдік, не үйрендік?

Оқушылар қорытынды жасайды

Бағалау кезеңі

3 мин

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтурыды түсіндіреді

Оқушылар бағалау парағын толтырп, қорытынды баға қояды

Үй жұмысын беру кезеңі

2 мин


Мұғалім туралы 3 мақал – мәтел тауып әкелу.

Мұғалім дегенде қандай ассациациялар жазып келу






































  1. Бағалау критериялары (1,3 топ) Бағалау критериялары (2 топ)



Критерий

Дискрипторы

Қатысқандары

5 балл- бәрі қатысты

4 біреу қатысқан жоқ

3 бір оқушы қорғады

Мазмұны

5балл- толық айтылды (все раскрыли)

4балл – толық ашқан жоқ( не все осветили)

3 балл- жартылай ашылды( раскрыта на половину)


Эстетикалық жағы

5балл - өте әдемі

4 балл – 1 кемшілігі бар(1 недочет)

3 балл -2 кемшілігі бар (2 недочета)






Критерий

Дискрипторы

Қатысқандары

5 балл- бәрі қатысты

4 балл - біреу қатысқан жоқ

3балл - бір оқушы қорғады

Мазмұны

5балл- толық ашылды (все раскрыли)

4балл – толық ашқан жоқ( не все осветили)

3 балл- жартылай ашылды( раскрыта на половину)


Әртістік жағы

5балл - Әртістік жағы жоғары(өчень артистичны)

4 балл – кейбір оқушылардың

әртістік жағы жоғары (не все ученики артистичны)






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 24.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров95
Номер материала ДВ-373225
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх