Инфоурок Информатика Другие методич. материалыРазработка урока "Конкурс эрудитов"

Разработка внеклассного мероприятия "Математический конкурс"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
63
1
27.05.2024

Материал разработан автором:

Боровинская Людмила Юрьевна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 6
Покупателей: 55

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Боровинская Людмила Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником

Сценарий подходит для учителей начальных классов ( 4 класс). Развивает интерес к изучению математики посредством игрового и занимательного материала. Поможет активизировать познавательную деятельность обучающихся, развивать кругозор, внимание, память, мышление, речь. Очень хорошо подойдет для окончания учебного года на уроках математики в начальной школе. В игре принимают участие 4 команды по 5–7 человек в каждой.

Краткое описание методической разработки

Сценарий подходит для учителей начальных классов ( 4 класс). Развивает интерес  к изучению математики  посредством игрового и занимательного материала. Поможет активизировать познавательную деятельность обучающихся, развивать кругозор, внимание, память, мышление, речь. Очень хорошо подойдет для окончания учебного года на уроках математики в начальной школе. В игре принимают участие 4 команды по 5–7 человек в каждой. 

Развернуть описание

Разработка урока "Конкурс эрудитов"

Скачать материал

Министерство образования и науки Республики Дагестан

Государственное профессиональное образовательное  бюджетное учреждение

«Кизлярский профессионально-педагогический колледж»

 

 

 

 

 

 

 

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

по информатике

 

«Конкурс Эрудитов»

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила: преподаватель

Дамурова Ф.З.

Группа: 1ИСиП-2

 

 

 

 

 

Тип урока: обобщающий урок.

 

Вид урока: конкурс, состоящий из нескольких этапов.

 

Технология: игровая технология.

 

Цели урока: развитие интереса к предмету и потребности к углублению и расширению знаний.

 

Организация конкурса:

Борьба за право называться эрудитом проходит в 3 тура. Задача 1-го тура заключается в том, чтобы из 25-30 учеников каждого класса отобрать команду в 6-8 человек, будущих участников 2–го тура. Следующий тур должен выявить 1-2 лучших эрудитов в каждой команде. Эти победители составят сборную команду (6-8 человек) участников 3-го, финального тура.

Все туры проводятся в отдельные дни и имеют разную продолжительность: I— 20-25 мин, II этап — 40-45 мин, III этап — 60-70 мин (с учетом музыкальных пауз).

II и III этапы можно провести в один день. В этом случае, пока жюри подводит итоги II этапа, провести конкурс болельщиков на звание «Умника».

 

Содержание конкурсов:

 

Первый тур “Игра в слова”

 

На доске записаны слова. Из каждого слова, используя все буквы, составить новое слов (имена существительные в единственном числе). Время на работу — 3 мин. Напишите все слова на листе, не забудьте поставить свою фамилию и имя.

6-8 участников, написавших больше всех слов обоего вида, будут победителями этого конкурса и выйдут во второй тур.

Внимание! Вот эти слова. Время пошло.


Вокалист

Логика

Ракета

Петлица

Кариес

Кобура

Красотка

Осколок

Приказ

Альбом

Артистка


Ответы:

Вокалист        Листовка

Логика            Иголка

Ракета             Карета

Петлица         Теплица

Кариес            Секира

Кобура            Уборка

Красотка        Касторка

Осколок         Колосок

Приказ            Каприз

Альбом           Мольба

Артистка        Каратист


 

По истечении срока работы собираются и обрабатываются. Результаты объявляются.

 

 

Второй тур “Тесты, блиц, загадки”

 

Его программа:

1.      Тест-1 “Происхождение слов”

2.      Блиц-конкурс “Умственная гимнастика”

3.      Тест-2 “Моя осведомленность”

4.      Загадки с подсказками

 

Тест-1

 

Участники конкурса поочередно вытягивают билет с заданием, где написано слово, происхождение которого им предстоит определить. В билете даны 5 вариантов ответов для выбора, среди которых 1 верный. Ответ дается устно: участник имеет право на 5 попыток. Ответ оценивается так: ели ответ дан с первой попытки  — 5 баллов, со второй — 4 балла и т.д. Из игры выбывает тот, кто набрал меньшее количество баллов. Может сложиться ситуация, когда несколько участников наберут одинаковое количество баллов. В этом случае используется запасной конкурс “Азбука”. Участники поочередно в алфавитном порядке называют фамилии ученых, начинающихся на очередную букву. Кто остановится, тот выбывает.

Билет №1

ИНТЕРФЕЙС — это слово

1.      русское, 2) английское, 3) испанское, 4) немецкое, 5) латинское.

(Ответ: английское — сопряжение, стык.)

Билет №2

МОНИТОР — это слово

1)      английское, 2) французское, 3) латинское, 4) греческое, 5) немецкое

(Ответ: латинское — напоминающий, предостерегающий)

Билет №3

ПРОГРАММА — это слово

1) английское, 2) французское, 3) латинское, 4) греческое, 5) немецкое

(Ответ: греческое — объявление, распоряжение, предписание.)

Билет №4

СИГНАЛ — это слово

1) английское, 2) французское, 3) латинское, 4) греческое, 5) немецкое

(Ответ: латинское — знак.)

Билет № 5

СИМВОЛ — это слово

1) английское, 2) французское, 3) латинское, 4) греческое, 5) немецкое

(Ответ: греческое — условный знак.)

 

Блиц-конкурс

 

В этом конкурсе проверяются знания, сообразительность, умение логически мыслить.

Ведущий задает вопрос. Игрок, готовый к ответу, поднимает рук; первому поднявшему руку, предоставляется слово. Правильный ответ оценивается в 1 балл. Участники, набравшие меньше всех балов, выбывают из игры.

Вопросы

1)      В какой стране одновременно бывает и яркий день и глубокая ночь? (В России)

2)      Назовите два числа, произведение которых равно их частному. (1 и 1)

3)      Может ли страус назвать себя птицей? (Нет. Он говорить не умеет.)

4)      Мой дед ложится спать в 8 часов вечера, а будильник заводит на 9 часов утра. Сколько часов спит дед? (1 час.)

5)      Сколько битов в 5 байтах? (40 битов)

6)      Какая планета самая большая? (Юпитер)

7)      Что больше 1 Мегабайт или 1 Килобайт? (1 Мегабайт)

8)      На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках (50)

9)      Верно ли, что в компьютерах используется римская система счисления? (Нет)

10)  Общее название 12 созвездий. (Зодиак)

11)  Верно ли, что число 32612 записано в пятеричной системе счисления? (Нет)

12)  Как звали Ломоносова? (Михаил Васильевич)

13)  Верно ли, что мы используем в быту шестидесятиричную систему счисления древних шумеров? (Да)

14)  В какой стране родился и жил фон Нейман? (В США)

15)  Плоттер — это устройство вывода? (Да)

16)  В какой стране появилась первая ЭВМ? (В США)

17)  К какому виду программного обеспечения относятся игры? (К прикладному)

18)  Когда килограммовая гиря имеет большую массу летом или зимой? (Ее вес одинаков)

19)  Верно ли, что приставка кило применительно к производным единицам измерения информации обозначает в 1000 раз больше? (Нет)

20)  Назовите устройство, с помощью которого компьютер соединяется с телефонной сетью. (Модем)

 

 

Тест-2

 

Ведущий: Этот тест вынуждает вас показать свою осведомленность в различных областях знаний. Перед вами вновь билеты. Вы по очереди берете один. В билете — вопрос и пять вариантов ответов для выбора, среди которых один верный. Нужно выбрать ответ и произнести его. Итоги конкурса подводятся аналогично первому тестированию. Три участника, которые наберут большее количество баллов, продолжат борьбу.

Билет №1

Кто изобрел транзистор?

1)      Попов, 2) Нейман, 3) Бел, 4) Яблочков, 5)Паскаль.

(Ответ: Бел.)

Билет №2

Слово “бар” имеет несколько смыслов. Какое в приведенном перечне неверное?

1) буфет, 2) пивное заведение, 3) единица измерения атмосферного давления, 4) режущая часть горного комбайна, 5) наносная гряда в прибрежной полосе морского дна.

(Ответ: буфет.)

Билет №3

Химический элемент широко исользуемый в технике, но в виде самородков в природе не встречающийся?

1) сера, 2) алюминий, 3) ртуть, 4) золото, 5) платина

(Ответ: алюминий)

Билет №4

Ученый, предложивший модульный принцип построения ЭВМ, который применяется до сих пор.

1) Лебедев, 2) Нейман, 3) Бэрен, 4)Ликлайзер, 5)Паскаль.

(Ответ: фон Нейман.)

Билет №5

Единственное устройство компьютера обменивающееся с микропроцессором информацией напрямую, а не через шину.

1) основная память, 2) винчестер, 3) cd-rom,

 

 

Конкурс “Загадки с подсказками”

 

По опорным сигналам — подсказкам, которые постепенно будет выдавать ведущий, нужно отгадать задуманное. Рука, поднятая вверх, служит сигналом о вашей готовности к ответу. За верный ответ присуждается 1 балл. Кто наберет меньшее число баллов, выбывает из конкурса.

Загадка 1

Вам предстоит перебрать в памяти некоторые изобретения, но остановиться на одном из них. Подсказки:

1.      Как орудие войны это изобретение упоминается в источниках XIII в., XV в., в конце XVIII и середине XX в.

2.      Данное изобретение используется и в мирных целях.

3.      Предполагается, что родина этого изобретения — Китай.

4.      В Европе (XIII в.) его разновидность получила название — «летающий огонь» или «огненный волан», а в середине XX в. — имя милой девушки.

5.      Это изобретение — основной двигатель космических кораблей.

Ответ: ракета.

Загадка 2

Речь пойдет об ученом. Его фамилия всем знакома. Кто он? Подсказки:

1.      Инженер по образованию, он в 23 года защитил диссертацию на звание доктора философии.

2.      Его научные исследования посвящены электромагнетизму, физике кристаллов, молекулярной физике, оптике.

3.      Но главное его научное достижение относилось к совершенно неизвестной до тех пор области науки. Она-то и прославила его имя.

4.      Он лауреат первой Нобелевской премии по физике (1901 г.)

5.      Ему первому удалось увидеть часть скелета живого человека.

Ответ: Рентген.

Загадка 3

В «черном ящике» — физическое тело, с которым вы все знакомы. Что это? Подсказки:

1.      Его можно использовать в науке для исследования некоторых физических явлений.

2.      С ним дружат некоторые спортсмены.

3.      Оно имеет наименьшую площадь поверхности из всех геометрических фигур того же объема.

4.      Оно является основной деталью мыши.

5.      По нему плакала Таня.

Ответ: мяч.

Загадка 4

И вновь речь об ученом. Кто он? Подсказки:

1.      Великий английский математик.

2.      Ему посвящено стихотворение

Служа науке, он терпел лишенья,

Был рок его тревожен и суров,

Он злой судьбою избран был мишенью

Скорей ударов, нежели даров.

С тех пор, когда влекомый блеском таинств,

Присущих математике, решил

Ступить на многотрудный путь, пытаясь

Достичь математических вершин

3.      В 20-30 гг. XIX в. он изобрел машину, над созданием которой он трудился более 50 лет.

4.      Он не увидел свое детище. До смерти он успел собрать лишь некоторые узлы машины. Но его творение опередило время.

5.      Он сконструировал аналитическую машину, работающую по программам, записанным на перфокартах.

Ответ: Чарльз Бэбидж.

Загадка 5

В природе очень много веществ. Об одном из них пойдет сейчас речь. Что это за вещество? Подсказки:

1.      Из этого вещества на 65% состоит организм взрослого человека.

2.      Со всеми тремя его агрегатными состояниями мы часто сталкиваемся.

3.      Его можно использовать для нагревания и охлаждения.

4.      Его попадание на клавиатуру компьютера чревато последствиями.

5.      Его называют «соком жизни» на Земле.

Ответ: вода.

 

Третий тур “И вновь тесты, блиц, загадки”

 

Его программа:

1.   Музыкальное вступление

2.   Представление участников конкурса

3.   Конкрсы:

3.1. Тест-1

3.2. Блиц

3.3. Тест-2

3.4. Загадки с подсказками

3.5. Финальный

4.   Музыкальные паузы (проводятся 2 раза)

5.   Награждение

6.   Дискотека (необязательный элемент)

 

Представление участников проводит ведущий. Оно связано с хобби каждого.

 

Тест-1

 

Этот конкурс аналогичен конкурсу второго тура. Он проверяет знание этимологии, т.е. происхождение слов. Дополнительно к ответу о том, из какого языка “пришел” термин, нужно сказать, что он означает.

Билет №1

ТРАНЗИСТОР — это слово

1) английское, 2) французское, 3) латинское, 4) греческое, 5) немецкое

(Ответ: английское — переносить и сопротивление.)

Билет №2

АЛФАВИТ — это слово

1) английское, 2) французское, 3) латинское, 4) греческое, 5) немецкое

(Ответ: греческое — от названия первых греческих букв “альфа” и “бета”, в среднегреческом произношщении “вита”.)

Билет №3

СОРТИРОВКА — это слово

1) английское, 2) французское, 3) латинское, 4) греческое, 5) итальянское

(Ответ: итальянское — выбирать, наделять.)

Билет №4

ТАБЛИЦА — это слово

1) английское, 2) французское, 3) латинское, 4) греческое, 5) немецкое

(Ответ: латинское — доска, таблица.)

Билет №5

РЕДАКТОР — это слово

1) английское, 2) французское, 3) латинское, 4) греческое, 5) немецкое

(Ответ: латинское — приведенный в порядок.)

 

Блиц-конкурс

 

В этом конкурсе проверяются в основном знания фактов, открытий, ученых и т.д., а также сообразительность. Конкурс проводится так же, как во втором туре.

1.      Кто говорит на всех языках? (Эхо)

2.      Как называется маленькое количество жидкости? (Капля)

3.      Какое покрытие имеет дискета? (Магнитное)

4.      В каких единицах (в СИ) измеряется информация? (В байтах)

5.      На какое число нужно разделить 2, чтобы получить 4? (На Ѕ)

6.      Какие функции выполняет в компьютере винчестер? (Запоминающее устройство)

7.      Что является мозгом компьютера? (Процессор)

8.      При каком напряжении сети работает компьютер? (220 Вольт)

9.      Что видно, если ничего не видно? (Туман)

10.    Джойстик — это устройство ввода или вывода? (Ввода)

11.    Отраслью какой науки является информатика? (Кибернетики)

12.    Как называется самое распространенное вещество на Земле? (Вода)

13.    Как называются программы, предназначенные для связи с внешними устройствами? (Драйверы)

14.    Верно ли, что десятичная система счисления удобна для работы с большими числами? (Да)

15.    Где край света? (Там, где начинается тень)

16.    Является ли принтер устройством ввода информации? (Нет)

17.    Является ли  микрофон устройством ввода информации? (Да)

18.    Можно ли собрать компьютер из процессора, клавиатуры и монитора? (Нет)

19.    Верно ли, что работой процессора управляет оперативная память? (Нет)

20.    Верно ли, что программа не будет работать, пока она не загружена в оперативную память? (Да)

 

 

 

Тест-2

 

Ведущий: Сейчас участников конкурса снова протестируют. Они должны показать свои знания об устройствах компьютера: вопрос первый — о назначении прибора, вопрос второй — о принципе его работы. Каждый игрок вытягивает по очереди билет, в котором 5 ответов на первый вопрос; нужно выбрать верный. На второй вопрос ответить самостоятельно. Оценивают конкурс аналогично прежним тестам; неудачник выбывает.

Билет №1

Монитор — это устройство

1)      ввода, 2) вывода, 3) запоминающее, 4) связи.

(Ответ: вывода.)

Билет №2

МОДЕМ — ЭТО УСТРОЙСТВО

1) английское, 2) французское, 3) латинское, 4) греческое, 5) немецкое

(Ответ: связи.)

Билет №3

ТРЭКБОЛ — это устройство

1) английское, 2) французское, 3) латинское, 4) греческое, 5) немецкое

(Ответ: ввода.)

Билет №4

ПЛОТТЕР — это устройство

1) английское, 2) французское, 3) латинское, 4) греческое, 5) немецкое

(Ответ: вывода.)

Билет №5

СКАНЕР — это устройство

1) английское, 2) французское, 3) латинское, 4) греческое, 5) немецкое

(Ответ: ввода.)

 

Конкурс “Загадки с подсказками”

 

Этот конкурс — продолжение аналогичного из второго тура. После его завершения остаются два участника.

Загадка 1

Речь идет о фамилии очень известного ученого. Подсказки:

1.      Он — один из первых ученых работал на войну, и первая жертва войны среди ученых.

2.      Круг его научных интересов: математика, оптика, механика, астрономия.

3.      Он крупный изобретатель. Его изобретения широко известны.

4.      С одним из его изобретений мы сталкиваемся почти каждую неделю.

5.      По легенде, ему принадлежит возглас: «Эврика!», прозвучавший вслед за сделанным им открытием.

Ответ: Архимед.

Загадка 2

Речь пойдет об устройстве. Подсказки:

1.      Это устройство не всегда используется в компьютерах, но в последнее время почти каждый компьютер им обладает.

2.      Оно может содержать в себе до 10 металлических дисков.

3.      Его название происходит от названия охотничьего ружья большого калибра.

4.      Порошок для покрытия дисков, используемых в нем, производят на Новокузнецком заводе ферросплавов.

5.      Это запоминающее устройство с недавних пор стало переносным.

Ответ: винчестер.

Загадка 3

Она — об уникальном путешественнике. Кто он? Подсказки:

1.      Претендентов на это путешествие было около3 тыс., но выбор пал на него.

2.      Это кругосветное путешествие он совершил в одиночку.

3.      Сын крестьянина, ученик ремесленного училища, рабочий, студент, курсант аэроклуба…

4.      Его именем названо высшее военное училище в Москве.

5.      Ему принадлежит историческая фраза, сказанная перед началом дороги: «Поехали!»

Ответ: Юрий Гагарин.

Загадка 4

Речь пойдет о живом существе. Подсказки:

1.      Чувствительность его глаз так велика, что при идеальных условиях видимости они могут увидеть ночью с вершины высокой горы свет горящей спички на расстоянии 80 км.

2.      Мощность, развиваемая его сердцем, около 2,2 Вт.

3.      Его мозг за 0,05 с распознает объект, изображение которого зафиксировал глаз.

4.      За свою жизнь оно съедает около 40 т пищи.

5.      Это самое умное животное на Земле.

Ответ: человек.

 

Финальный конкурс

 

Этот конкурс можно проводить двумя способами.

 Вариант 1 (компьютерный)

Участникам дается одинаковое задание. Кто быстрее, качественнее, красивее его выполнит, тот будет нашим эрудитом. Вот оно. Набрать текст: «Дорогу осилит идущий, а информатику — мыслящий!»

Вариант 2 (безмашинный)

На карикатуре, опубликованной в газете «Франкфуртер Рундшау» в 1999 г., был изображен Борис Николаевич Ельцин за компьютером. На стрелочке, символизирующей ввод данных, написано некое слово, синоним слова Enter. А на стрелочке, символизирующей вывод, другое слово, являющееся анаграммой первого (т.е. составлено из букв этого слова). Что это за слова?

Ответ: INPUT и PUTIN.

 

 

Конкурс болельщиков.

Выберите понятие информатики, соответствующее предложенным «крылатым словам». Знаком * помечены верные понятия.

1.      «На ошибках учатся»

1.1.    написание программы;

1.2.    резервное копирование программы на дискету;

1.3.    отладка программы *.

2.      «Возмутитель спокойствия»

2.1.    звуковой сигнал компьютера;

2.2.    антивирусная программа;

2.3.    компьютерный вирус *.

3.      «На деревню дедушке»

3.1.    использование в программе оператора перехода;

3.2.    неправильный адрес оперативной памяти *;

3.3.    неправильное имя файла.

4.      «Как белка в колесе»

4.1.    зацикливание программы *;

4.2.    использование в программе повторения;

4.3.    «зависание» компьютера.

5.      «Доверяй, но проверяй»

5.1.    проверка наличия в программе вспомогательного алгоритма;

5.2.    тестирование  результатов выполнения программы *;

5.3.    проверка дискеты.

Далее вам предлагается по заданным условиям отгадать известную поговорку или пословицу.

1.      Если два дела одновременно делать, то ничего не получится. (За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.)

2.      Если делать дело не торопясь, то быстрее его сделаешь. (Тише едешь, дальше будешь.)

3.      Если не будешь трудиться, то не сваришь ухи. (Без труда не вынешь рыбку из пруда.)

4.      Если сам натворил бед, то сам и отвечай. (Сам кашу заварил, сам и расхлебывай.)

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока "Конкурс эрудитов""
Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 351 819 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 07.12.2018 384
    • DOCX 75 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дамурова Фарида Загировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дамурова Фарида Загировна
    Дамурова Фарида Загировна

    преподаватель информатики

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9649
    • Всего материалов: 14

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 329 434 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Управление цепочкой поставок и логистикой

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные технологии маркетинговых коммуникаций: интегрированный подход

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека
Смотреть ещё 5 937 курсов