Инфоурок / Математика / Конспекты / Разработка урока. Контрольная работа по теме "Соотношение между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка урока. Контрольная работа по теме "Соотношение между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов"

библиотека
материалов

Урок №32

hello_html_20615781.gifhello_html_m59645dff.gifhello_html_20615781.gifhello_html_20615781.gifhello_html_20615781.gifhello_html_3239f3f2.gifhello_html_20615781.gifhello_html_20615781.gifТема: «Контрольная работа №3 по теме « Соотношение между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов»».


Цели: 

  1. Контроль знаний и умений обучающихся, сформированных при изучении темы «Соотношение между углами и сторонами треугольника. Скалярное произведение векторов».

  2. Развитие навыков логического мышления.

  3. Вырабатывать трудолюбие и целеустремленность обучающихся


Ход урока.

  1. Организационные моменты.

Сообщение темы и целей урока.


  1. Актуализация знаний и умений обучающихся.

Проверка выполнения домашнего задания (Разбор нерешенных задач).


  1. Контроль знаний и умений обучающихся.

Контрольная работа из КИМов в 2 вариантах с разноуровневыми заданиями.

 

1 вариант


1). В треугольнике АВС А = 450,

В = 600, ВС = Найдите АС.


2). Две стороны треугольника равны

7 см и 8 см, а угол между ними равен 1200. Найдите третью сторону треугольника.


3). Определите вид треугольника АВС, если

А ( 3;9 ), В ( 0; 6 ), С ( 4; 2 ).


4). * В ΔАВС АВ = ВС, САВ = 300, АЕ – биссектриса, ВЕ = 8 см. Найдите площадь треугольника АВС.



2 вариант


1). В треугольнике СDE С = 300,

D = 450, СЕ = Найдите DE.


2). Две стороны треугольника равны

5 см и 7 см, а угол между ними равен 600. Найдите третью сторону треугольника.


3). Определите вид треугольника АВС, если

А ( 3;9 ), В ( 0; 6 ), С ( 4; 2 ).


4). * В ромбе АВСD АК – биссектриса угла САВ, ВАD = 600, ВК = 12 см. Найдите площадь ромба.


  1. Подведение итогов урока.

1


Общая информация

Номер материала: ДВ-271922

Похожие материалы